21-22高一·湖南·课后作业
1 . 回答下列问题:
(1)若,且,能否判断与的大小?举例说明.
(2)若,且,能否判断与的大小?举例说明.
(3)若,且,能否判断与的大小?举例说明.
(4)若,,且,,能否判断与的大小?举例说明.
(1)若,且,能否判断与的大小?举例说明.
(2)若,且,能否判断与的大小?举例说明.
(3)若,且,能否判断与的大小?举例说明.
(4)若,,且,,能否判断与的大小?举例说明.
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2022-02-23更新
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1934次组卷
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6卷引用:2.1.1 等式与不等式
(已下线)2.1.1 等式与不等式章节综合测试-一元二次函数、方程和不等式(已下线)3.1 不等式的基本性质湘教版(2019)必修第一册课本习题2.1.1等式与不等式(已下线)第二章 一元二次函数、方程和不等式-【优化数学】单元测试基础卷(人教A版2019)(已下线)专题02 一元二次函数、方程和不等式1-2024年高一数学寒假作业单元合订本
21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
2 . 若,比较与的大小.
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3 . 求证:
(1)若,且,则;
(2)若,且,同号,,则;
(3)若,且,则.
(1)若,且,则;
(2)若,且,同号,,则;
(3)若,且,则.
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4 . 用列举法表示下列集合:
(1){不超过30的素数};
(2){五边形的对角线};
(3){的正约数};
(4).
(1){不超过30的素数};
(2){五边形的对角线};
(3){的正约数};
(4).
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5 . 下列集合中哪些是空集?哪些是有限集?哪些是无限集?
(1)小于10000的素数构成的集合;
(2)一元二次方程的全体实根之集;
(3)满足条件和的所有实数组之集;
(4)满足条件和的所有实数组之集.
(1)小于10000的素数构成的集合;
(2)一元二次方程的全体实根之集;
(3)满足条件和的所有实数组之集;
(4)满足条件和的所有实数组之集.
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6 . 用区间表示下列集合:
(1);
(2)且.
(1);
(2)且.
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7 . 用描述法表示下列集合:
(1)偶数组成的集合;
(2)正奇数组成的集合;
(3)不等式-x2≥0的解集;
(4)平面直角坐标系中第四象限内的点组成的集合;
(5)集合.
(1)偶数组成的集合;
(2)正奇数组成的集合;
(3)不等式-x2≥0的解集;
(4)平面直角坐标系中第四象限内的点组成的集合;
(5)集合.
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8 . 使用“”“”和数集符号来替代下列自然语言:
(1)“255是正整数”;
(2)“不是有理数”;
(3)“3.1416是正有理数”;
(4)“是整数”;
(5)“是负实数”.
(1)“255是正整数”;
(2)“不是有理数”;
(3)“3.1416是正有理数”;
(4)“是整数”;
(5)“是负实数”.
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9 . 用列举法表示下列集合:
(1){x|x是14的正约数};
(2){(x, y)|x∈{1, 2}, y∈{1, 2}};
(3){(x, y)|x+y=2, x-2y=4};
(4){x|x=(-1)n, n∈N};
(5){(x, y)|3x+2y=16, x∈N, y∈N}.
(1){x|x是14的正约数};
(2){(x, y)|x∈{1, 2}, y∈{1, 2}};
(3){(x, y)|x+y=2, x-2y=4};
(4){x|x=(-1)n, n∈N};
(5){(x, y)|3x+2y=16, x∈N, y∈N}.
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名校
10 . 用描述法表示下列集合:
(1)所有被3整除的整数组成的集合;
(2)不等式的解集;
(3)方程的所有实数解组成的集合;
(4)抛物线上所有点组成的集合;
(5)集合.
(1)所有被3整除的整数组成的集合;
(2)不等式的解集;
(3)方程的所有实数解组成的集合;
(4)抛物线上所有点组成的集合;
(5)集合.
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2022-02-23更新
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3802次组卷
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12卷引用:1.1.1 集合
(已下线)1.1.1 集合集合的概念(已下线)1.1 集合的概念与表示 (1)(已下线)1.1 集合的概念与表示第一章 集合与常用逻辑用语(A卷·基础通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(人教B版2019必修第一册)(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语知识(1)浙江省金华市东阳市横店高中2022-2023学年高一上学期10月检测数学试题河南省周口恒大中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)1.1 集合的概念(5大题型) 精讲-【题型分类归纳】(已下线)1.1 集合的概念及其表示(重难点题型突破)-【冲刺满分】(已下线)1.1 集合的概念与表示-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)(已下线)1.1.1 集合及其表示方法(第2课时)-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)