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解析
| 共计 11 道试题
1 . 已知数列是首项为,公比为q的等比数列.
(1)求和:
(2)由(1)的结果归纳概括出关于正整数n的一个结论,并加以证明;
(3)设是等比数列的前n项和,求:
2020-06-26更新 | 703次组卷 | 4卷引用:2003 年普通高等学校招生考试数学(文)试题(上海卷)
2 . 已知有穷数列共有,首项,设该数列的前项和为,且其中常数.
(1)求证:数列是等比数列
(2)若,数列满足,求出数列的通项公式
(3)若(2)中的数列满足不等式,求出的值
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
真题 名校

3 . 如图,某公司要在两地连线上的定点处建造广告牌,其中为顶端,长35米,长80米,设在同一水平面上,从的仰角分别为.

(1)设计中是铅垂方向,若要求,问的长至多为多少(结果精确到0.01米)?

(2)施工完成后.与铅垂方向有偏差,现在实测得的长(结果精确到0.01米)?

2019-01-30更新 | 2300次组卷 | 9卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷)
4 . 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的上顶点,上异于
上、下顶点的动点,x正半轴上的动点.
(1)若在第一象限,且,求的坐标;
(2)设,若以APM为顶点的三角形是直角三角形,求M的横坐标;
(3)若,直线AQ交于另一点C,且
求直线的方程.
2018-03-28更新 | 2442次组卷 | 6卷引用:2017年普通高等学校招生统一考试数学(上海卷)
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
真题 名校
解题方法
5 . 规定,其中m是正整数,且,这是组合数nm是正整数,且)的一种推广.
(1)求的值.
(2)组合数的两个性质:①;②是否都能推广到m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由;
(3)已知组合数是正整数,证明:当m是正整数时,
2022-11-09更新 | 987次组卷 | 13卷引用:2002年普通高等学校招生考试数学(理)试题(上海卷)
6 . 若有穷数列是正整数),满足
是正整数,且),就称该数列为“对称数列”.
(1)已知数列是项数为7的对称数列,且成等差数列,,试写出的每一项
(2)已知是项数为的对称数列,且构成首项为50,公差为的等差数列,数列的前项和为,则当为何值时,取到最大值?最大值为多少?
(3)对于给定的正整数,试写出所有项数不超过的对称数列,使得成为数列中的连续项;当时,试求其中一个数列的前2008项和
2019-01-30更新 | 1103次组卷 | 5卷引用:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(上海)
7 . 对定义域的函数,规定:
     函数
   (1)若函数,写出函数的解析式;
   (2)求问题(1)中函数的值域;
   (3)若,其中是常数,且,请设计一个定义域为R的函
            ,及一个的值,使得,并予以证明.
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
真题 名校
解题方法
8 . 对于定义域为的函数,若存在正常数,使得是以为周期的函数,则称为余弦周期函数,且称为其余弦周期.已知是以为余弦周期的余弦周期函数,其值域为.设单调递增,.

(1)验证是以为周期的余弦周期函数;

(2)设.证明对任意,存在,使得

(3)证明:“为方程上得解”的充要条件是“为方程上有解”,并证明对任意都有.

2016-12-03更新 | 2374次组卷 | 7卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷)
9 . 已知椭圆,过原点的两条直线分别于椭圆交于,记得到的平行四边形的面积为.
(1)设,用的坐标表示点到直线的距离,并证明
(2)设的斜率之积为,求面积的值.
2016-12-03更新 | 2828次组卷 | 8卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷)
10 . 本题共3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知数列满足.
(1)若,求的取值范围;
(2)若是公比为等比数列,的取值范围;
(3)若成等差数列,且,求正整数的最大值,以及取最大值时相应数列的公差.
2016-12-03更新 | 2774次组卷 | 8卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷)
共计 平均难度:一般