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解析
| 共计 69 道试题
1 . 在第十五次全国国民阅读调查中,某地区调查组获得一个容量为200的样本,其中城镇居民150人,农村居民50人,在这些居民中,经常阅读的城镇居民100人,农村居民24人.
城镇居民农村居民合计
经常阅读10024
不经常阅读
合计200

(1)完成上面2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为经常阅读与居民居住地有关?
(2)从该地区居民城镇的居民中,随机抽取5位居民参加一次阅读交流活动,记这5位居民中经常阅读的人数为X,若用样本的频率作为概率,求随机变量X的分布列和期望.
附:K2,其中na+b+c+d.
PK2k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

2020-07-26更新 | 180次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市2019-2020学年高二(下)期末数学试题
2 . 学校要从甲、乙、丙三名同学中选取两名去参加物理竞赛,因为他们的水平相当,所以准备采取抽签的方式决定学校制作了三个签,其中两个写有“参赛”,一个写有“不参赛”.抽签时,由甲先抽,然后乙抽,最后丙抽,记事件A:甲抽中“参赛”,B:乙抽中"参赛",判断AB是否相互独立,并说明理由.
2020-02-05更新 | 315次组卷 | 4卷引用:人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第五章 5.4 统计与概率的应用 小结
3 . 如图所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩不超过乙的平均成绩的概率为
A.B.C.D.
4 . 下列说法:
①将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数后,标准差也变为原来的倍;
②设有一个回归方程,变量增加1个单位时,平均减少5个单位;
③线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;
④在某项测量中,测量结果服从正态分布,若位于区域的概率为0.4,则位于区域内的概率为0.6;
⑤利用统计量来判断“两个事件的关系”时,算出的值越大,判断“有关”的把握就越大
其中正确的个数是(       
A.1B.2C.3D.4
5 . 给定下列四个命题:
①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,则这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.
其中,为真命题的是
A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④
2019-02-08更新 | 1705次组卷 | 41卷引用:【校级联考】辽宁省沈阳市郊联体2017-2018学年高一上学期期末考试数学B卷试题
6 . 我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出.某市为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理(即确定一个居民月均用水量标准03.5,用水量不超过a的部分按照平价收费,超过a的部分按照议价收费).为了较为合理地确定出这个标准,通过抽样获得了 100位居民某年的月均用水量(单位:t),制作了频率分布直方图.
(1)由于某种原因频率分布直方图部分数据丢失,请在图中将其补充完整;
(2)用样本估计总体,如果希望80%的居民每月的用水量不超出标准03.5,则月均用水量的最低标准定为多少吨,请说明理由;
(3)从频率分布直方图中估计该100位居民月均用水量的平均数(同一组中的数据用该区间的中点值代表).
2017-07-22更新 | 286次组卷 | 2卷引用:辽宁省抚顺市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 甲、乙、丙三人中只有一人做了好事,他们各自都说了一句话,而且其中只有一句真话.甲说:是乙做的.乙说:不是我做的.丙说:不是我做的.则做好事的是__________.(填甲、乙、丙中的一个)
8 . 下列四个命题:
①若两条直线垂直于同一平面,则这两条直线平行;
②若直线与平面内的无数条直线垂直,则
③若一个平面内的三个不共线的点到另一个平面的距离都相等,则这两个平面平行;
④若直线不垂直于平面,则平面内没有与直线垂直的直线.
其中正确的命题的个数是
A.B.C.D.
12-13高二下·辽宁沈阳·期中
名校
9 . 某大学高等数学老师这学期分别用两种不同的教学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:

(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?
(Ⅱ)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;
(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”

甲班
乙班
合计
优秀



不优秀



合计



下面临界值表仅供参考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
(参考公式:其中
2016-12-02更新 | 1320次组卷 | 3卷引用:2012-2013学年辽宁沈阳同泽女中高二下学期期中考试文科数学试卷
共计 平均难度:一般