名校
解题方法
1 . 化简求值:
(1)已知都为锐角,,求的值;
(2).
(1)已知都为锐角,,求的值;
(2).
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2022-03-06更新
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498次组卷
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2卷引用:新疆霍尔果斯市某校2021-2022学年高一下学期第一次月考数学试题
名校
2 . 已知函数的部分图象如图.
(1)求的表达式;
(2)将函数的图象向左平移个单位长度得到曲线,把上各点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的倍得到函数的图象.若关于方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.
(1)求的表达式;
(2)将函数的图象向左平移个单位长度得到曲线,把上各点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的倍得到函数的图象.若关于方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.
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2023-06-17更新
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866次组卷
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3卷引用:新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高二上学期8月开学考试数学试题
新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高二上学期8月开学考试数学试题江西省赣州立德虔州高级中学2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题(已下线)考点巩固卷10 三角函数的图象及性质(十一大考点)
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3 . 已知函数,称向量为的特征向量,为的特征函数.
(1)若,求的特征向量;
(2)设向量,的特征函数分别为,.记函数.
(i)求的单调增区间;
(ii)若方程在上的解为,,求.
(1)若,求的特征向量;
(2)设向量,的特征函数分别为,.记函数.
(i)求的单调增区间;
(ii)若方程在上的解为,,求.
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2023-06-17更新
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196次组卷
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3卷引用:新疆乌鲁木齐市第101中学2024届高三下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
4 . 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知.
(1)求角B的大小;
(2)若,,解这个三角形.
(1)求角B的大小;
(2)若,,解这个三角形.
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2023-03-26更新
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964次组卷
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2卷引用:新疆乌鲁木齐市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷
5 . 已知向量,.设函数,.
(1)求函数的单调增区间.
(2)当时,方程有两个不等的实根,求的取值范围;
(3)若方程在上的解为,,求.
(1)求函数的单调增区间.
(2)当时,方程有两个不等的实根,求的取值范围;
(3)若方程在上的解为,,求.
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2022-06-26更新
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1270次组卷
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6卷引用:新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)模块三 专题4 (三角函数)(拔高能力练)(北师大版)江西省抚州市乐安县第二中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题江苏省淮安市马坝高级中学2023-2024学年高一下学期第一次质量检测数学试卷(B卷)(已下线)压轴小题3 三角函数与恒等变换结合问题江苏省江浦高级中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性训练数学试题
名校
6 . 如图是函数的部分图象.
(1)求函数的表达式;
(2)若函数满足方程,求在内的所有实数根之和;
(3)把函数的图象的周期扩大为原来的两倍,然后向右平移个单位,再把纵坐标伸长为原来的两倍,最后向上平移一个单位得到函数的图象.若对任意的,方程在区间上至多有一个解,求正数的取值范围.
(1)求函数的表达式;
(2)若函数满足方程,求在内的所有实数根之和;
(3)把函数的图象的周期扩大为原来的两倍,然后向右平移个单位,再把纵坐标伸长为原来的两倍,最后向上平移一个单位得到函数的图象.若对任意的,方程在区间上至多有一个解,求正数的取值范围.
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2019-07-10更新
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5019次组卷
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5卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题