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解析
| 共计 27 道试题
1 . 我们知道,二维空间(平面)向量可用二元有序数组表示;三维空间向盘可用三元有序数组表示.一般地,维空间向量用元有序数组表示,其中称为空间向量的第个分量,为这个分量的下标.对于维空间向量,定义集合.记的元素的个数为(约定空集的元素个数为0).
(1)若空间向量,求
(2)对于空间向量.若,求证:,若,则
(3)若空间向量的坐标满足,当时,求证:
2024-05-16更新 | 428次组卷 | 2卷引用:湖南省益阳市2024届高三下学期4月教学质量检测数学试题
2 . 已知是各项均为正整数的无穷递增数列,对于,定义集合,设为集合中的元素个数,若时,规定.
(1)若,写出的值;
(2)若数列是等差数列,求数列的通项公式;
(3)设集合,求证:.
2024-01-21更新 | 1217次组卷 | 5卷引用:北京市朝阳区2024届高三上学期期末数学试题
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 设正整数,若由实数组成的集合满足如下性质,则称集合:对中任意四个不同的元素,均有.
(1)判断集合是否为集合,说明理由;
(2)若集合集合,求中大于1的元素的可能个数;
(3)若集合集合,求证:中元素不能全为正实数.
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
解题方法
4 . 已知点集满足.对于任意点集,若其非空子集AB满足,则称集合对的一个优划分.对任意点集及其优划分,记A中所有点的横坐标之和为B中所有点的纵坐标之和为.
(1)写出的一个优划分,使其满足
(2)对于任意点集,求证:存在的一个优划分,满足
(3)对于任意点集,求证:存在的一个优划分,满足.
2024-05-17更新 | 618次组卷 | 2卷引用:北京市顺义区2024届高三第二次质量监测数学试卷
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5 . 设正整数,这里. 若,且,则称具有性质.
(1)当时,若具有性质,且,令,写出的所有可能值;
(2)若具有性质
①求证:
②求的值.
2024-05-13更新 | 442次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2023-2024学年高三下学期期末练习(二模)数学试题
6 . 用n个不同的元素组成m个非空集合(,每个元素只能使用一次),不同的组成方案数记作例如,用1,2,3,4这4个元素组成2个非空集合共有7种方案,即.于是
(1)求和:
(2)证明:当时,
(3)某系列手办盲盒共装有4种不同款式的手办,打开其中任何一个盲盒都可以获得1个手办(款式随机,且获得每种款式的概率都相同)
①求购买该系列盲盒7盒就能集齐全部4种款式的概率p
②设购买该系列盲盒7盒能获得不同手办款式的种类数为随机变量X,求X的数学期望
昨日更新 | 92次组卷 | 1卷引用:山西省2024届高三下学期适应性考试二数学试题
7 . 记集合,集合,若,则称直线为函数上的“最佳上界线”;若,则称直线为函数上的“最佳下界线”.
(1)已知函数.若,求的值;
(2)已知
(ⅰ)证明:直线是曲线的一条切线的充要条件是直线是函数上的“最佳下界线”;
(ⅱ)若,直接写出集合中元素的个数(无需证明).
2024-05-09更新 | 389次组卷 | 1卷引用:福建省福州市2023-2024学年高三下学期4月末质量检测数学试卷
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 设非空数集M,对于M中的任意两个元素,如果满足:①两个元素之和属于M   ②两个元素之差属于M.③两个元素之积属于M   ④两个元素之商(分母不为零)也属于M.定义:满足条件①②③的数集M为数环(即数环对于加、减、乘运算封闭);满足④的数环M为数域(即数域对于加、减、乘、除运算封闭).
(1)判断自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R、复数集C是不是数环,假如该集合是数环,那么它是不是数域(无需说明理由);
(2)若M是一个数环,证明:;若S是一个数域,证明:
(3)设,证明A是数域.
2024-04-25更新 | 287次组卷 | 1卷引用:浙江省台金七校联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考数学试题
9 . 已知数列的各项均为正整数,记集合的元素个数为.
(1)若为1,2,3,6,写出集合,并求的值;
(2)若为1,3,ab,且,求和集合
(3)若是递增数列,且项数为,证明:“”的充要条件是“为等比数列”.
7日内更新 | 153次组卷 | 1卷引用:海南省2023-2024学年高三学业水平诊断(五)数学试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
10 . 已知S是全体复数集的一个非空子集,如果,总有,则称S是数环.设是数环,如果①内含有一个非零复数;②,有,则称是数域.由定义知有理数集是数域.
(1)求元素个数最小的数环
(2)证明:记,证明:是数域;
(3)若是数域,判断是否是数域,请说明理由.
2024-05-16更新 | 138次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市2024届高三下学期教学质量监测数学试题
共计 平均难度:一般