23-24高二上·河南许昌·期末
1 . 已知函数
，若
，则
（ ）
，若，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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23-24高三上·河南·阶段练习
解题方法
2 . 已知函数
，
．
(1)若曲线
关于点
对称，求a的值；
(2)若
在区间
上的最小值为1，求a的取值范围．
，．(1)若曲线
关于点对称，求a的值；(2)若
在区间上的最小值为1，求a的取值范围．
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2023-11-09更新
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237次组卷
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5卷引用：专题1.4 利用导数研究函数的极值和最值（八个重难点突破）-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避（人教A版2019）
（已下线）专题1.4 利用导数研究函数的极值和最值（八个重难点突破）-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避（人教A版2019）（已下线）5.3.2.2函数的最大(小)值——课后作业（提升版）河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题河南省周口市项城市2023-2024学年高三上学期期中数学试题（已下线）第04讲 5.3.2函数的极值与最大（小）值（6类热点题型讲练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教A版2019选择性必修第二册）
23-24高三上·安徽六安·阶段练习
名校
解题方法
3 . 已知函数
，数列
为等比数列，
，
，
______ ．
，数列为等比数列，，，
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23-24高一上·北京海淀·期中
名校
解题方法
4 . 已知函数
.若存在
，对于任意的
，
，则a的一个取值可以是______ ；满足条件的a值共有______ 个.
.若存在，对于任意的，，则a的一个取值可以是
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21-22高二下·陕西咸阳·阶段练习
名校
解题方法
5 . 已知函数
是偶函数，其导函数
的图像如图所示，且
对任意
恒成立，则下列结论正确的是（ ）
是偶函数，其导函数的图像如图所示，且对任意恒成立，则下列结论正确的是（ ） A． | B． |
C． | D． |
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22-23高一·全国·随堂练习
6 . 已知函数对任意实数x都有
，并且对任意
，总有
，比较下列各组值的大小：
(1)
和
；
(2)
和
；
(3)
和
；
(4)
和
．
对任意实数x都有，并且对任意，总有，比较下列各组值的大小：(1)
和；(2)
和；(3)
和；(4)
和．
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7 . 证明：函数
的图象关于点
对称．
的图象关于点对称．
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8 . 求证：二次函数
的图象关于
对称．
的图象关于对称．
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解题方法
9 . 已知
是
上的偶函数，当
时，
，则
（ ）
是上的偶函数，当时，，则（ ）| A．1.4 | B．3.4 | C．1.6 | D．3.6 |
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2023-06-11更新
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1063次组卷
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6卷引用：人教B版(2019) 必修第一册 北京名校同步练习册 第三章 函数 3.1函数的概念与性质 3.1.3函数的奇偶性（2）
人教B版(2019) 必修第一册 北京名校同步练习册 第三章 函数 3.1函数的概念与性质 3.1.3函数的奇偶性（2）（已下线）第11讲 函数的奇偶性-【暑假自学课】（人教A版2019必修第一册）（已下线）3.2.2 函数的奇偶性（精练）-《一隅三反》（已下线）第07讲 第三章 函数的概念与性质章末重点题型大总结（2）-【帮课堂】（已下线）3.1.3 函数的奇偶性（第2课时）（分层练习）-高一数学同步精品课堂（人教B版2019必修第一册）（已下线）FHsx1225yl021
10 . 已知函数
在
上为增函数，对任意
均满足：①
，②
且
．试比较
与
的大小关系．
在上为增函数，对任意均满足：①，②且．试比较与的大小关系．
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