1 . 设函数,且
(1)求实数的值;
(2)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)判断在区间上的单调性,并用函数单调性的定义证明结论;
(4)依据函数的性质,作出函数图象的示意图;
(5)若关于的方程恰有三个实数解,写出实数的取值范围(不用证明)
(1)求实数的值;
(2)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)判断在区间上的单调性,并用函数单调性的定义证明结论;
(4)依据函数的性质,作出函数图象的示意图;
(5)若关于的方程恰有三个实数解,写出实数的取值范围(不用证明)
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解题方法
2 . 给定函数
(1)判断的单调性并证明
(2)在同一坐标系中画出的图像
(3)任意的,用表示的较小者,记为,请写出的解析式.
(1)判断的单调性并证明
(2)在同一坐标系中画出的图像
(3)任意的,用表示的较小者,记为,请写出的解析式.
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性并用定义证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并画出函数的图像;
(3)写出函数的单调递增区间.
(1)判断函数的奇偶性并用定义证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并画出函数的图像;
(3)写出函数的单调递增区间.
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解题方法
4 . 设函数.
(1)证明:函数是偶函数;
(2)画出这个函数的图象;
(1)证明:函数是偶函数;
(2)画出这个函数的图象;
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名校
5 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)画出函数的图象,并讨论方程的解的个数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)画出函数的图象,并讨论方程的解的个数.
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2022-01-16更新
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382次组卷
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3卷引用:山西省长治市第二中学校2021-2022学年高一上学期第二次月考数学试题
山西省长治市第二中学校2021-2022学年高一上学期第二次月考数学试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)专题6.6 必修第一册期末考试总复习检测2(中)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(人教A版2019必修第一册)
解题方法
6 . 已知函数.
(1)证明是偶函数;
(2)画出这个函数的图象;
(3)求函数的值域.
(1)证明是偶函数;
(2)画出这个函数的图象;
(3)求函数的值域.
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名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)利用函数单调性的定义证明函数在上单调递增;
(2)令,请作出函数在区间上的图象.
(1)利用函数单调性的定义证明函数在上单调递增;
(2)令,请作出函数在区间上的图象.
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名校
8 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并画出函数的图像;
(3)写出函数的单调递增区间.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)用分段函数的形式表示函数的解析式,并画出函数的图像;
(3)写出函数的单调递增区间.
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名校
解题方法
9 . 已知函数是定义在R上的奇函数,且.
(1)求函数的解析式,以及零点.
(2)判断函数在区间上的单调性,并用函数单调性的定义证明.
(3)判断函数在区间上的单调性.(只需写出结论)
(4)在所给出的平面直角坐标系上,作出在定义域R上的示意图.
(1)求函数的解析式,以及零点.
(2)判断函数在区间上的单调性,并用函数单调性的定义证明.
(3)判断函数在区间上的单调性.(只需写出结论)
(4)在所给出的平面直角坐标系上,作出在定义域R上的示意图.
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10 . 已知函数.
(1)求证:函数是偶函数;
(2)画出函数的图象,并由图象直接写出函数的值域.
(1)求证:函数是偶函数;
(2)画出函数的图象,并由图象直接写出函数的值域.
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2021-11-05更新
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274次组卷
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2卷引用:浙江省嘉兴市南湖片区2021-2022学年高一上学期期中检测数学试题