1 . 设a、b、c是直角三角形的三边长,其中c为斜边长,且.求证:.
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2021-11-19更新
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143次组卷
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2卷引用:沪教版(2020) 必修第一册 达标检测 第三章 章测试
20-21高一·全国·课后作业
2 . (1)已知且,求证:.
(2)已知a,b,,且,求证:.
(2)已知a,b,,且,求证:.
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3 . 已知a,b,c均为正数,且,求证:;
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2021-08-25更新
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1615次组卷
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15卷引用:第4章 指数与对数(章末测试基础卷)-2021-2022学年高一数学同步单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)
第4章 指数与对数(章末测试基础卷)-2021-2022学年高一数学同步单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)第6课时 课前 对数的运算(已下线)4.3 对数运算(精讲)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)4.3.1对数的概念人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第四章 4.1 指数与指数函数 4.1.1 实数指数幂及其运算人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第四章 4.1 指数(已下线)4.2 对数(2)第3课时 课前 对数的运算(完成)(已下线)4.3 对数运算(精讲)-《一隅三反》(已下线)2.指数幂的运算性质(分层练习,五大题型)-高一数学同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)(已下线)专题04 指数与对数-中考点大串讲(苏教版2019必修第一册)专题02 期中真题精选【考题猜想】-期中考点大串讲(苏教版2019必修第一册)(已下线)4.2 对数-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题4-2 换底公式与指对方程不等式归类(1) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练(已下线)【第三练】4.3.1对数的概念+4.3.2对数的运算【第三练】上好三课,做好三套题,高中数学素养晋级之路
2022高三·全国·专题练习
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)判断在其定义域上的单调性,并用单调性的定义证明你的结论;
(2)解关于的不等式.
(1)判断在其定义域上的单调性,并用单调性的定义证明你的结论;
(2)解关于的不等式.
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2021-10-11更新
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1475次组卷
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5卷引用:第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)
(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)重庆市凤鸣山中学2021-2022学年高一上学期11月月考数学试题新疆莎车县第一中学2021-2022学年高一上学期第三次质量检测数学试题(已下线)第三章 函数专练5—单调性(2)-2022届高三数学一轮复习(已下线)专题07 函数的性质-单调性、奇偶性、周期性-1
20-21高一下·云南普洱·阶段练习
名校
5 . 已知函数.
(1)求的定义域;
(2)判断在内的单调性,并证明你的结论;
(1)求的定义域;
(2)判断在内的单调性,并证明你的结论;
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2021-08-09更新
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261次组卷
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5卷引用:第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(重点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)
(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(重点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)云南省普洱市第一中学2020-2021学年高一3月月考补考数学试卷(已下线)试卷18(第1章-6.3 对数函数)-2021-2022学年高一数学易错题、精典题滚动训练(苏教版2019必修第一册)陕西省咸阳市武功县普集高级中学2020-2021学年高一重点班上学期第一次月考数学试题沪教版(2020) 25天高考冲刺 双新双基百分百7
20-21高一上·上海虹口·期末
名校
6 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)对任意的实数x、x,且,求证:;
(3)若关于x的方程有两个不相等的正根,求实数a的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)对任意的实数x、x,且,求证:;
(3)若关于x的方程有两个不相等的正根,求实数a的取值范围.
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2021-01-17更新
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406次组卷
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5卷引用:专题6.2函数零点与方程根的分布 B卷-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(人教A版2019必修第一册)
(已下线)专题6.2函数零点与方程根的分布 B卷-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(人教A版2019必修第一册)上海市虹口区2020-2021学年高一上学期期末数学试题上海市虹口区2020-2021学年高一上学期教学质量检测数学试题(已下线)专题6.2 方程的根与函数零点 B卷-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版必修第一册)上海市曹杨第二中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题
7 . 已知,求证:.
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2020-06-22更新
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702次组卷
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8卷引用:第四章 指数与对数(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)
第四章 指数与对数(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)4.3.2 对数的运算性质-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业(已下线)第3章+幂、指数与对数精讲精练-2020-2021学年高一数学期末考试高分直通车(沪教版2020,必修一)沪教版(上海) 高一第二学期 新高考辅导与训练 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下) 本章复习题(已下线)专题4.2对数的运算-2020-2021学年高一数学尖子生同步培优题典(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2 对数的换底(第3课时)(作业)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)(已下线)4.2 对数(2)(已下线)4.3 对数(6大题型)精练-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)
19-20高一·浙江·开学考试
8 . 阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550年﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数概念建立之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Euler,1707年﹣1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若 ,则叫做以为底的对数,记作.比如指数式可以转化为,对数式可以转化为..我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
.理由如下:设,,所以,,所以
,由对数的定义得:,又因为,所以
解决以下问题:
(1)将指数转化为对数式:__ .
(2)仿照上面的材料,试证明:.
(3)拓展运用:计算.
.理由如下:设,,所以,,所以
,由对数的定义得:,又因为,所以
解决以下问题:
(1)将指数转化为对数式:
(2)仿照上面的材料,试证明:.
(3)拓展运用:计算.
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2020-08-24更新
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458次组卷
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6卷引用:专题4.2 指数与对数 章末检测2(中)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)
(已下线)专题4.2 指数与对数 章末检测2(中)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)第4章 指数与对数 单元综合检测(单元培优)_-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)2020年秋季高一新生入学分班考试数学试卷(浙江专用)03(已下线)专题6 纳皮尔(已下线)第4章 指数与对数章末题型归纳总结 (1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)(已下线)4.2 对数(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)