1 . 已知函数(,),函数,若函数()的图象与函数,的图象交点为,,且,判断与的大小关系并证明.
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解题方法
2 . 已知二次函数,一次函数,其中.
(1)若且.
①证明:函数必有两个不同的零点;
②设函数的图象与的图象有两个交点,且交点横坐标分别为,求的取值范围;
(2)若恒成立,求当取最大值时,不等式的解集.
(1)若且.
①证明:函数必有两个不同的零点;
②设函数的图象与的图象有两个交点,且交点横坐标分别为,求的取值范围;
(2)若恒成立,求当取最大值时,不等式的解集.
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3 . 已知函数.
(1)判断函数奇偶性并证明;
(2)设函数,若函数与的图象没有公共点,求实数的取值范围.
(1)判断函数奇偶性并证明;
(2)设函数,若函数与的图象没有公共点,求实数的取值范围.
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名校
4 . 已知为实数,关于的方程有且仅有三个不同的实数根.
(1)求证:;
(2)若该方程的三个不同实数根恰好为一个直角三角形的三条边长,求的值.
(1)求证:;
(2)若该方程的三个不同实数根恰好为一个直角三角形的三条边长,求的值.
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名校
5 . 对于函数,若,则称x为的“不动点”;若,则称x为的“稳定点”.若函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,即,.
(1)求证:;
(2)若,函数总存在不动点,求实数c的取值范围;
(3)若,且,求实数a的取值范围.
(1)求证:;
(2)若,函数总存在不动点,求实数c的取值范围;
(3)若,且,求实数a的取值范围.
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2022-11-12更新
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641次组卷
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5卷引用:安徽师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
6 . 已知函数.
(1)求的定义域,并证明的图象关于点对称;
(2)若关于x的方程有解,求实数a的取值范围.
(1)求的定义域,并证明的图象关于点对称;
(2)若关于x的方程有解,求实数a的取值范围.
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2022-12-17更新
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297次组卷
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5卷引用:安徽省皖北县中联盟2022-2023学年高一上学期12月联考数学试题
名校
7 . 对于函数,若,则称x为的“不动点”;若,则称x为的“稳定点”.函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,即,.
(1)求证:;
(2)设,若,求集合B.
(1)求证:;
(2)设,若,求集合B.
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2021-11-26更新
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351次组卷
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8卷引用:安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高一上学期11月月考数学试题
安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高一上学期11月月考数学试题苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第5章 5.1 函数的概念(已下线)5.1函数的概念与图象(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)(已下线)3.1.1函数的概念(同步练习)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.1 函数及其表示方法(已下线)5.1 函数的概念和图像-2022-2023学年高一数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019必修第一册)(已下线)5.1 函数概念与图像(练习)-高一数学同步精品课堂(苏教版2019必修第一册)广东省东莞中学2023-2024学年高一上学期第一次段考数学试题
8 . 已知函数,,且
(1)求证:函数为定义域上的偶函数;
(2)若函数的图象与函数图象有交点,求a的取值范围.
(1)求证:函数为定义域上的偶函数;
(2)若函数的图象与函数图象有交点,求a的取值范围.
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名校
9 . 已知为奇函数,为偶函数,且.
(1)求函数及的解析式,并用函数单调性的定义证明:函数在上是减函数;
(2)若关于的方程有解,求实数的取值范围.
(1)求函数及的解析式,并用函数单调性的定义证明:函数在上是减函数;
(2)若关于的方程有解,求实数的取值范围.
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