1 . 已知函数 ,且点在函数的图象上.
(1)求函数的解析式,并在图中的直角坐标系中画出函数的图象;
(2)若方程有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式,并在图中的直角坐标系中画出函数的图象;
(2)若方程有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)画出函数的图象并根据图象判断函数值域;
(3)若实数满足,则称为的二阶不动点,求函数的二阶不动点的个数.
(1)求的值;
(2)画出函数的图象并根据图象判断函数值域;
(3)若实数满足,则称为的二阶不动点,求函数的二阶不动点的个数.
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2022-11-08更新
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220次组卷
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3卷引用:广东省东莞外国语学校2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
3 . 设函数;
(1)判断函数的奇偶性,并用定义证明你的结论;
(2)画出的图象;若方程有3个不同的实数根,试写出这3个根.
(1)判断函数的奇偶性,并用定义证明你的结论;
(2)画出的图象;若方程有3个不同的实数根,试写出这3个根.
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名校
4 . 已知函数的解析式为.
(1)求
(2)画出这个函数的图象,并写出函数的值域;
(3)若函数有三个零点,求的取值范围.
(1)求
(2)画出这个函数的图象,并写出函数的值域;
(3)若函数有三个零点,求的取值范围.
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2019-12-28更新
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293次组卷
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3卷引用:广东省珠海一中、惠州一中2019-2020学年高一上学期期中联考数学试题
名校
5 . 已知函数f(x)=-x|x|+4x
(1)判断函数f(x)的奇偶性,并画出函数f(x)的图象.
(2)讨论方程f(x)=m的根的个数.
(1)判断函数f(x)的奇偶性,并画出函数f(x)的图象.
(2)讨论方程f(x)=m的根的个数.
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2018-11-29更新
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140次组卷
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2卷引用:【全国百强校】山西省长治市第二中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题
名校
6 . 已知函数是定义在上的奇函数,且当时,;
(1)求函数在上的解析式并画出函数的图象(不要求列表描点,只要求画出草图)
(2)(ⅰ)写出函数的单调递增 区间;
(1)求函数在上的解析式并画出函数的图象(不要求列表描点,只要求画出草图)
(2)(ⅰ)写出函数的
(ⅱ)若方程在上有
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2017-11-22更新
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616次组卷
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4卷引用:福建省福州市八县一中(福清一中,长乐一中等)2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题