1 . 已知等比数列中,满足,则
A.数列是等差等列 | B.数列是递减数列 |
C.数列是等差数列 | D.数列是递减数列 |
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2019-11-27更新
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1655次组卷
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7卷引用:山东省菏泽市2019-2020学年高二上学期期中数学试题
山东省菏泽市2019-2020学年高二上学期期中数学试题(已下线)第2章+数列(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(苏教版必修5)江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)专题07 数列-备战2020年新高考数学新题型之【多选题】-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)第四章 数列单元测试(基础版)课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学课时训练(人教A版2019选择性必修第二册) 广东省信宜市第二中学2021-2022学年高二下学期月考一数学试题(已下线)专题11 数列的综合应用-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)
解题方法
2 . 已知等比数列的前项和为,且,若对任意的,恒成立,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
3 . 已知数列的通项公式,试问数列是否有最大项?若有,求出最大项;若没有,请说明理由.
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2017-11-27更新
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414次组卷
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15卷引用:山东省菏泽市单县第五中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(理)试题
山东省菏泽市单县第五中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(理)试题山东省菏泽市单县第五中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(文)试题(已下线)2.1 数列的概念与简单表示法—《课时同步君》高中数学人教版 必修5 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(精讲)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题16 数列的概念-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练(已下线)专题4.1 数列的概念(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)(已下线)专题5.1 数列基础(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)专题 5.1.1 数列的概念 题型分析-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)第四章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之讲案 专题十九 数列中的最值问题(文理通用)(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第七章 数列专练1—数列的概念及其简单表示法-2022届高三数学一轮复习
4 . 已知,则数列是
A.递增数列 | B.递减数列 | C.常数列 | D.摆动数列 |
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