解题方法
1 . 已知数列满足,(),令.
(1)求的值;
(2)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式.
(1)求的值;
(2)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式.
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2023-11-21更新
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1942次组卷
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6卷引用:浙江省诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
浙江省诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考(12月)数学试题(已下线)5.2.1 等差数列(4知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)5.2.1等差数列(分层练习,9大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)4.2.1 等差数列的概念(8大题型)精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)河南省焦作市第十二中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
2 . 设数列满足,,
(1)求,的值,并猜想数列的通项公式;
(2)利用数学归纳法证明上述猜想.
(1)求,的值,并猜想数列的通项公式;
(2)利用数学归纳法证明上述猜想.
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2023-09-09更新
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282次组卷
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5卷引用:浙江省嘉兴八校联盟2020-2021学年高二下学期期中联考数学试题
浙江省嘉兴八校联盟2020-2021学年高二下学期期中联考数学试题(已下线)4.4 数学归纳法(2)(已下线)5.5 数学归纳法(2知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题4.4 数学归纳法(2个考点四大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.4数学归纳法——课后作业(巩固版)
名校
解题方法
3 . 数列满足,,.
(1)求、,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前项的和;
(3)设,,证明:当时,.
(1)求、,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前项的和;
(3)设,,证明:当时,.
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解题方法
4 . 记,已知数列和分别满足:.
(1)求的通项公式;
(2)求.
(1)求的通项公式;
(2)求.
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2023-02-26更新
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581次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年高二上学期2月期末数学试题
名校
5 . 已知数列满足,.
(1)求,,;
(2)试猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.
(1)求,,;
(2)试猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.
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解题方法
6 . 已知数列满足:,()
(1)写出,,并求的通项公式;
(2)若数列(),求数列的前n项和.
(1)写出,,并求的通项公式;
(2)若数列(),求数列的前n项和.
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2023-02-03更新
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589次组卷
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2卷引用:浙江省温州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(A卷)
名校
7 . 已知数列满足,, 其中,.
(1)当时,①求;②求:;
(2)设集合.是否存在实数,使1、6、都属于?若存在,请求出实数和;若不存在,请说明理由.
(1)当时,①求;②求:;
(2)设集合.是否存在实数,使1、6、都属于?若存在,请求出实数和;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
8 . 已知数列满足:
(1)求、、;
(2)将数列中下标为奇数的项依次取出,构成新数列,
①证明:是等差数列;
②设数列的前m项和为,求证:.
(1)求、、;
(2)将数列中下标为奇数的项依次取出,构成新数列,
①证明:是等差数列;
②设数列的前m项和为,求证:.
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2022-06-15更新
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1430次组卷
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3卷引用:浙江省杭州高级中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
9 . 阿司匹林(分子式,分子质量180)对血小板聚集的抑制作用,使它能降低急性心肌梗死疑似患者的发病风险.对于急性心肌梗死疑似患者,建议第一次服用剂量300,嚼碎后服用以快速吸收,以后每24小时服用200.阿司匹林口服后经胃肠道完全吸收,阿司匹林吸收后迅速降解为主要代谢产物水杨酸(分子式,分子质量138),降解过程生成的水杨酸的质量为阿司匹林质量的,水杨酸的清除半衰期(一般用物质质量衰减一半所用的时间来描述衰减情况,这个时间被称作半衰期)约为12小时.(考虑所有阿司匹林都降解为水杨酸)
(1)求急性心肌梗死疑似患者第1次服药48小时后第3次服药前血液中水杨酸的含量(单位);
(2)证明:急性心肌梗死疑似患者服药期间血液中水杨酸的含量不会超过230.
(1)求急性心肌梗死疑似患者第1次服药48小时后第3次服药前血液中水杨酸的含量(单位);
(2)证明:急性心肌梗死疑似患者服药期间血液中水杨酸的含量不会超过230.
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2022-05-02更新
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346次组卷
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3卷引用:浙江省杭州地区(含周边重点中学)2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题
浙江省杭州地区(含周边重点中学)2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题重庆市五校2022届高三上学期10月联考数学试题(已下线)专题09 数列的通项公式、数列求和及综合应用(9大核心考点)(讲义)
9-10高二下·河南·期中
名校
10 . 已知数列满足.
(1)写出,并推测的表达式;
(2)用数学归纳法证明所得的结论.
(1)写出,并推测的表达式;
(2)用数学归纳法证明所得的结论.
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2022-04-23更新
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458次组卷
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14卷引用:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考数学试卷(7-8班)
(已下线)2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考数学试卷(7-8班)(已下线)2010年河南省实验中学高二下学期期中考试数学(理)(已下线)2011-2012学年广东省惠阳一中实验学校高二下学期3月月考理科数学(已下线)2011-2012学年江苏南通第三中学高二下学期期中考试理科数学试卷(已下线)2011-2012学年湖北省仙桃市高二下学期期中考试理科数学试卷(已下线)2012-2013学年湖北仙桃毛嘴高中高二上学业水平监测理数学试卷(已下线)2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试理科数学试卷(已下线)同步君人教A版选修2-2第二章2.3数学归纳法山东省菏泽市2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题高中数学人教版 选修2-2(理科) 第二章推理与证明 2.3数学归纳法辽宁省营口市开发区第一高级中学2017-2018学年高二下学期第二次月考数学(理)试题天津市红桥区2016-2017学年高二下学期期中理科数学试题山西省晋城市泽州县晋城一中教育集团南岭爱物学校2022-2023学年高二上学期第五次调研考试数学试题1.4 数学归纳法(同步练习基础版)