名校
解题方法
1 . 已知数列是正项数列,是数列的前项和,且满足.若,是数列的前项和,则_________ .
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2024-01-13更新
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454次组卷
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8卷引用:上海市上海中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学试题
上海市上海中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学试题上海市上海中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题(已下线)第4章 数列 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)安徽省蚌埠市2022-2023学年高二上学期期末数学试卷安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次阶段性学业质量检测数学试题黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题湖南省涟源市2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)特训01 期末选填题汇编(第1-4章,精选60道)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)
2 . 在数列中,,且对任意的,、、构成为公差的等差数列.
(1)求证:、、成等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,试问当时,数列是否存在极限?若存在,求出其值,若不存在,请说明理由.
(1)求证:、、成等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,试问当时,数列是否存在极限?若存在,求出其值,若不存在,请说明理由.
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3 . 已知等比数列的公比,且满足,,数列的前项和,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2020-11-22更新
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2568次组卷
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12卷引用:期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)
(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)天津市滨海新区大港一中2021届高三(上)第一次月考数学试题天津市第四中学2020-2021学年高三上学期第三次月考数学试题天津市新华中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题辽宁省锦州市2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)期末真题必刷压轴60题(23个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)天津市七校2020-2021学年高三上学期期末联考数学试题天津市静海区第一中学2020-2021学年高三上学期期末数学试题(已下线)黄金卷05-【赢在高考·黄金20卷】备战2021高考数学全真模拟卷(新高考专用)(已下线)思想02 分类与整合思想 第三篇 思想方法篇(练) 2021年高考二轮复习讲练测(浙江专用)天津市宝坻区第一中学2022-2023学年高三上学期第二次阶段性练习数学试题天津市河东区2023届高三二模数学试题
名校
解题方法
4 . 数列满足,其前项和为,若成立,则的最大值是( )
A.8 | B.9 | C.10 | D.11 |
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2020-05-08更新
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725次组卷
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2卷引用:上海市华东师范大学第三附属中学2021-2022学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知数列与的前n项和分别为An和Bn,且对任意恒成立.
(1) 若,求Bn;
(2) 若对任意,都有及成立,求正实数b1的取值范围;
(3) 若,是否存在两个互不相等的整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1) 若,求Bn;
(2) 若对任意,都有及成立,求正实数b1的取值范围;
(3) 若,是否存在两个互不相等的整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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6 . 已知,,对任意,有成立.
(1)求的通项公式;
(2)设,,是数列的前项和,求正整数,使得对任意,恒成立;
(3)设,是数列的前项和,若对任意均有恒成立,求的最小值.
(1)求的通项公式;
(2)设,,是数列的前项和,求正整数,使得对任意,恒成立;
(3)设,是数列的前项和,若对任意均有恒成立,求的最小值.
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名校
7 . 设数列的前项和,已知,.
(1)求证:数列为等差数列,并求出其通项公式;
(2)设,又对一切恒成立,求实数的取值范围;
(3)已知为正整数且,数列共有项,设,又,求的所有可能取值.
(1)求证:数列为等差数列,并求出其通项公式;
(2)设,又对一切恒成立,求实数的取值范围;
(3)已知为正整数且,数列共有项,设,又,求的所有可能取值.
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2019-11-08更新
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423次组卷
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4卷引用:上海市嘉定二中2019-2020学年高二上学期10月月考数学试题
名校
8 . 已知向量,,函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若函数在轴右侧取得最大值时,对应的横坐标从小到大构成数列,试求数列的所有项的和.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若函数在轴右侧取得最大值时,对应的横坐标从小到大构成数列,试求数列的所有项的和.
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9 . 设数列是等差数列,且公差为d,若数列中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.
(1)若,求证:该数列是“封闭数列”;
(2)试判断数列是否是“封闭数列”,为什么?
(3)设是数列的前n项和,若公差,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使;若存在,求的通项公式,若不存在,说明理由.
(1)若,求证:该数列是“封闭数列”;
(2)试判断数列是否是“封闭数列”,为什么?
(3)设是数列的前n项和,若公差,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使;若存在,求的通项公式,若不存在,说明理由.
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2019-11-06更新
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229次组卷
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2卷引用:上海市晋元高级中学2019-2020年高二上学期9月阶段反馈数学试题
名校
10 . 设数列的前项和.已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否对一切正整数,有?说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否对一切正整数,有?说明理由.
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2019-09-23更新
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884次组卷
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4卷引用:上海市上海中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学试题
上海市上海中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学试题上海市上海中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题(已下线)4.3利用递推公式表示数列(第2课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件重庆市2019-2020学年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷(三)(康德卷)数学(理)试题