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解题方法
1 . 设实数,若满足,则称比更接近.
(1)设比更接近0,求的取值范围;
(2)判断“”是“比更接近”的什么条件?并说明理由;
(3)设且,,试判断与哪一个更接近.
(1)设比更接近0,求的取值范围;
(2)判断“”是“比更接近”的什么条件?并说明理由;
(3)设且,,试判断与哪一个更接近.
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2 . 设.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数在上最小值为,求实数的值;
(3)若对任意的正实数,存在,使得,求实数的最大值.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数在上最小值为,求实数的值;
(3)若对任意的正实数,存在,使得,求实数的最大值.
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3 . 已知a为奇数且,则关于x的不等式的解集为___________ .
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4 . 已知实数且.定义区间的长度均为.若实数且.则满足不等式的构成的区间的长度之和为______ ;
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5 . 对于项数为,的有限数列,记该数列前i项、、、中的最大项为,即;该数列后项中的最小项为,,即,,.例如数列:1、3、2,则,,;,;,.
(1)若四项数列满足,,,,求、、、;
(2)设c为常数,且,,求证:,;
(3)设实数,数列满足,,,若数列对应的满足对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
(1)若四项数列满足,,,,求、、、;
(2)设c为常数,且,,求证:,;
(3)设实数,数列满足,,,若数列对应的满足对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
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6 . 已知定义在上的偶函数和奇函数满足.
(1)求函数,的解析式;
(2)若函数有且仅有两个零点,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
(1)求函数,的解析式;
(2)若函数有且仅有两个零点,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
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解题方法
7 . 已知表示不超过的最大整数,若,则方程的解集为________ .
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8 . (1)当时,解关于x的方程;
(2)当时,要使对数有意义,求实数x的取值范围;
(3)若关于x的方程有且仅有一个解,求实数a的取值范围
(2)当时,要使对数有意义,求实数x的取值范围;
(3)若关于x的方程有且仅有一个解,求实数a的取值范围
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2021-11-09更新
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1656次组卷
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8卷引用:上海市复兴高级中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
上海市复兴高级中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)期末押题测试卷-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题11 指数函数与对数函数压轴题型汇总-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)第四章 指数与对数(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(苏教版2019必修第一册)第3章 幂、指数与对数(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第一册)(已下线)上海高一上学期期中【压轴42题专练】(2)上海市复兴高级中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)第3章 幂、指数与对数单元测试卷-高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第一册)
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9 . 已知函数.
(1)当时,解关于的不等式.
(2)当时,解关于的不等式.
(3)不等式对任意恒成立,求的取值范围.
(1)当时,解关于的不等式.
(2)当时,解关于的不等式.
(3)不等式对任意恒成立,求的取值范围.
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解题方法
10 . 我们知道,一元二次方程的根与一元二次不等式的解集有着密切的关系.已知,且关于的一元二次方程的两根为,请你研究下列问题:
(1)讨论关于的一元二次不等式的解集;
(2)讨论关于的不等式的解集;
(3)若,讨论关于的函数的最小值.
请把你研究的结果整理出来,和同学们分享.
(1)讨论关于的一元二次不等式的解集;
(2)讨论关于的不等式的解集;
(3)若,讨论关于的函数的最小值.
请把你研究的结果整理出来,和同学们分享.
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