1 . 正三棱柱的底面边长是4，侧棱长是6，，分别为，的中点，若是侧面上一点，且平面，则线段的最小值为______．

2 . 在三棱台中，为等边三角形，，平面，分别为，的中点，

(1)证明：平面平面；
(2)若，设为线段上的动点，求与平面所成的角的正弦值的最大值.

3 . 如图，在四棱锥中，平面平面ABCD，，，M为棱PC的中点．

(1)证明：平面PAD；
(2)若，
（i）求二面角的余弦值；
（ii）在线段PA上是否存在点Q，使得点Q到平面BDM的距离是？若存在，求出PQ的值；若不存在，说明理由．

4 . 如图，在四棱锥中，平面，，，，为棱上的一点，且．

(1)证明：平面；
(2)求四棱锥的体积．

5 . 立德中学积极开展社团活动，在一次社团活动过程中，一个数学兴趣小组发现《九章算术》中提到了“刍甍（méng）”这个五面体，于是他们仿照该模型设计了一道数学探究题，如图1，分别是边长为4的正方形三边的中点，先沿着虚线段将等腰直角三角形裁掉，再将剩下的五边形沿着线段折起，连接就得到了一个“刍甍”（如图2）．

(1)若是四边形对角线的交点，求证：平面
(2)若二面角的大小为，求直线与平面所成角的大小．

6 . 在四棱锥中，平面平面，为等边三角形，，，，点是的中点.
   
(1)求证：平面；
(2)求二面角的余弦值.

7 . 如图，在四棱锥中，平面，，．
   
(1)判断直线与平面的位置关系，并证明；
(2)求平面与平面所成二面角余弦值的绝对值．

8 . 在三棱台中，平面，，，分别为，的中点．
   
(1)证明：∥平面．
(2)若，在线段上是否存在一点，使得与平面所成角的正弦值为？若存在，求的长度；若不存在，请说明理由．

9 . 如图，在四面体ABCD中，，，，，，E，F，G分别为棱BC，AD，CD的中点，点在线段AB上.
   
(1)若平面AEG，试确定点的位置，并说明理由；
(2)求平面AEG与平面CDH的夹角的取值范围.

10 . 如图，在长方体中，，和交于点为AB的中点.
   
(1)求证：平面；
(2)已知与平面所成角为，求
（ⅰ）平面与平面的夹角的余弦值；
（ⅱ）点到平面的距离.