名校
1 . 如图，在四棱锥
中，已知底面
为矩形，侧面
是正三角形，侧面
底面
是棱
的中点，
.
平面
；
(2)若二面角
为
，求异面直线
与
所成角的正切值.
中，已知底面为矩形，侧面是正三角形，侧面底面是棱的中点，.
平面；(2)若二面角
为，求异面直线与所成角的正切值.
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2110次组卷
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3卷引用：广东省河源市部分学校2023-2024学年高一下学期5月期中联考数学试题
广东省河源市部分学校2023-2024学年高一下学期5月期中联考数学试题（已下线）6.5.2平面与平面垂直-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷
2 . 如图，在三棱柱
中，
，
，且
，
是
的中点．
；
(2)求直线
与
所成角的余弦值．
中，，，且，是的中点．
；(2)求直线
与所成角的余弦值．
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2024·全国·模拟预测
3 . 如图，三棱锥
中，
，
，
，平面
平面
分别为棱
的中点．
平面
；
(2)求二面角
的余弦值．
中，，，，平面平面分别为棱的中点．
平面；(2)求二面角
的余弦值．
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23-24高一下·江苏南通·期中
解题方法
4 . 已知四棱锥中，底面ABCD是梯形，
，
，
，
，
，M，N分别是PD，BC的中点．求证：
平面PBC；
(2)
．
中，底面ABCD是梯形，，，，，，M，N分别是PD，BC的中点．求证：
平面PBC；(2)
．
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2024高一下·全国·专题练习
解题方法
5 . 如图所示，在四面体
中，
，
，
，且
．设P为AC的中点，证明：在AB上存在一点Q，使
，并计算
的值．
中，，，，且．设P为AC的中点，证明：在AB上存在一点Q，使，并计算的值．
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2024高一下·全国·专题练习
解题方法
6 . 如图，在正三棱柱
中，E为棱
的中点，
.求证：
.
中，E为棱的中点，.求证：.
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7 . 如图，在四棱锥中，平面⊥平面，
为等边三角形，
，
，
，
，M为
的中点．
⊥平面
；
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值．
中，平面⊥平面，为等边三角形，，，，，M为的中点．
⊥平面；(2)求直线
与平面所成角的正弦值．
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1061次组卷
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3卷引用：2024届山东省威海市高考二模数学试题
2024·山东济宁·三模
解题方法
8 . 图1是由正方形ABCD和两个正三角形
组成的一个平面图形，其中
，现将
沿AD折起使得平面
平面，将
沿CD折起使得平面
平面，连接EF，BE，BF，如图2.
平面；
(2)求平面
与平面
夹角的大小.
组成的一个平面图形，其中，现将沿AD折起使得平面平面，将沿CD折起使得平面平面，连接EF，BE，BF，如图2.
平面；(2)求平面
与平面夹角的大小.
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9 . 己知如图，在矩形中，
，将
沿着
翻折至
处，得到三棱锥
，过M作的垂线，垂足为
．
；
(2)求二面角
的余弦值．
中，，将沿着翻折至处，得到三棱锥，过M作的垂线，垂足为．
；(2)求二面角
的余弦值．
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
10 . 图1是由矩形
，
和菱形
组成的一个平面图形，其中
，
，
．将其沿
折起使得
与
重合，连结
，如图2．
平面
；
(2)求图2中的四边形
的面积．
，和菱形组成的一个平面图形，其中，，．将其沿折起使得与重合，连结，如图2．
平面；(2)求图2中的四边形
的面积．
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