解题方法
1 . 在棱长为1的正方体中,点在棱上运动,点在正方体表面上运动,则( )
A.存在点,使 |
B.当时,经过点的平面将正方体分成体积比为的大小两部分 |
C.当时,点的轨迹长度为4 |
D.当时,点的轨迹长度为 |
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解题方法
2 . 已知直三棱柱中,,,,P是的中点,Q在棱上,且,M在棱上,若平面,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-11-11更新
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525次组卷
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4卷引用:安徽省六安市毛坦厂东部新城校区2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试数学试题
安徽省六安市毛坦厂东部新城校区2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试数学试题(已下线)专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)单元测试B卷——第八章?立体几何初步
名校
解题方法
3 . 在四棱锥中,平面,,,,为的中点,为的中点.
(1)线段的中点为,求证平面;
(2)若异面直线与所成角的余弦值为,求二面角的平面角的余弦值.
(1)线段的中点为,求证平面;
(2)若异面直线与所成角的余弦值为,求二面角的平面角的余弦值.
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名校
4 . 已知是三个不同的平面,是两条不同的直线,下列结论正确的是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若,则 |
D.,则 |
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2023-10-06更新
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377次组卷
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3卷引用:安徽省名校联盟2024届高三上学期12月联考数学试题
名校
解题方法
5 . 如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
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2023-06-11更新
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349次组卷
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2卷引用:安徽省黄山市屯溪第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
6 . 如图,在三棱柱中,D是的中点,E是CD的中点,点F在上,且.(1)证明:平面;
(2)若平面ABC,,,求平面DEF与平面夹角的余弦值.
(2)若平面ABC,,,求平面DEF与平面夹角的余弦值.
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2023-04-08更新
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776次组卷
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4卷引用:安徽省定远中学2022-2023学年高一下学期4月第三次阶段性检测数学试卷
名校
7 . 设m,n是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,下列四个命题正确的是( ).
A.,,,则 |
B.,,则 |
C.若,,,则 |
D.若,,则 |
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名校
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,,,,点P在以AB为直径的半圆上(不包括端点),平面平面ABCD,E,F分别是BC,AP的中点.
(1)证明:平面PCD;
(2)当时,求直线EF与平面PBC所成角的正弦值.
(1)证明:平面PCD;
(2)当时,求直线EF与平面PBC所成角的正弦值.
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2023-01-16更新
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400次组卷
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2卷引用:安徽省涡阳第四中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学试题
解题方法
9 . 已知为等腰直角三角形,,其高,为线段的中点,将沿折成大小为的二面角,连接,形成四面体,动点在内(含边界),且平面,则在变化的过程中( )
A. |
B.点到平面的距离的最大值为 |
C.点在内(含边界)的轨迹长度为 |
D.当时,与平面所成角的正切值的取值范围为 |
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名校
解题方法
10 . 如图所示的几何体是由等高的个圆柱和半个圆柱组合而成,点G为的中点,D为圆柱上底面的圆心,DE为半个圆柱上底面的直径,O,H分别为DE,AB的中点,点A,D,E,G四点共面,AB,EF为母线.
(1)证明:平面BDF;
(2)若平面BDF与平面CFG所成的较小的二面角的余弦值为,求直线OH与平面CFG所成角的正弦值.
(1)证明:平面BDF;
(2)若平面BDF与平面CFG所成的较小的二面角的余弦值为,求直线OH与平面CFG所成角的正弦值.
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2022-11-26更新
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480次组卷
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5卷引用:安徽省九师联盟2022-2023学年高三上学期11月质量检测数学试题