2024高二上·江苏·专题练习
解题方法
1 . 如图1,等腰梯形ABCD中,AD//,E是BC的中点,将沿AE折起,使平面平面 (如图2),连接,求平面与平面所成的锐二面角的大小.
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名校
2 . 如图,在多面体中,四边形是边长为的正方形,,,,平面平面.
(2)求平面与平面所成锐角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成锐角的余弦值.
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2024-03-07更新
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489次组卷
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4卷引用:浙江省临平萧山联考2023-2024学年高二上学期期末数学试题
3 . 如图,和所在平面互相垂直,且,.
(1)求证:;
(2)求平面和平面夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面和平面夹角的余弦值.
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名校
解题方法
4 . 如图,在三棱柱中,平面平面,点为的中点,点在线段上,且.(1)求平面与平面的夹角的余弦值;
(2)点在上,若直线在平面内,求线段的长.
(2)点在上,若直线在平面内,求线段的长.
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2024-03-04更新
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772次组卷
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2卷引用:山东省烟台第一中学2023-2024学年高二下学期2月月考数学试题
名校
5 . 如图,在梯形中,,,,为等边三角形,平面平面,E为棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-03-02更新
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751次组卷
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2卷引用:河北省唐山市2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
名校
6 . 如图,在四棱锥中,底面是等腰梯形,,侧面平面,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)点在棱上,直线与平面所成的角的正弦值为,求的值.
(1)证明:平面;
(2)点在棱上,直线与平面所成的角的正弦值为,求的值.
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解题方法
7 . 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,平面平面,是边长为2的正三角形,,,.
(1)若平面,求的值;
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)若平面,求的值;
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
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8 . 在如图所示的多面体中,四边形为菱形,且为锐角.在梯形中,,,,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)若,,是否存在实数,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,则求出,若不存在,说明理由.
(1)证明:平面;
(2)若,,是否存在实数,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,则求出,若不存在,说明理由.
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9 . 如图,在五面体中,已知,且,.
(1)求证:平面平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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10 . 如图,四棱锥中,为等腰直角三角形,四边形为菱形, ,,E,F分别为CD,PD的中点,平面平面.
(1)求证:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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