2024·全国·模拟预测
1 . 如图(1),在中,,,点为的中点.将沿折起到的位置,使,如图(2).(1)求证:.
(2)在线段上是否存在点,使得?若存在,求二面角的余弦值;若不存在,说明理由.
(2)在线段上是否存在点,使得?若存在,求二面角的余弦值;若不存在,说明理由.
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2022·海南·模拟预测
解题方法
2 . 如图,几何体为直四棱柱截去一个角所得,四边形是菱形,,点为棱的中点.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-05-23更新
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458次组卷
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3卷引用:情境2 教材例习题改编命题
2024·江西·二模
解题方法
3 . 如图所示的五面体为直三棱柱截去一个三棱锥后的几何体,,,D为的中点,E,F分别为,的中点.
(2)设(),是否存在,使得平面ABC与平面PBF夹角的余弦值为?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)判断BF和CE是否垂直,并说明理由;
(2)设(),是否存在,使得平面ABC与平面PBF夹角的余弦值为?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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4 . 如图,在多面体中,四边形为菱形,平面平面,平面平面是等腰直角三角形,且.(1)证明:平面平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值的取值范围.
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值的取值范围.
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名校
5 . 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,,.(1)证明:
(2)若平面平面,且,求二面角的平面角的余弦值.
(2)若平面平面,且,求二面角的平面角的余弦值.
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2024·全国·模拟预测
6 . 如图,在正三棱柱中,.点D,E,F分别为,,的中点,连接BD,FE,CE,CF,BE.
(2)求直线BD与平面CEF所成角的正弦值.
(1)试问:线段BE上是否存在一点G,使得?若存在,指出点G的位置;若不存在,请说明理由.
(2)求直线BD与平面CEF所成角的正弦值.
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2024·全国·模拟预测
解题方法
7 . 如图,在多面体中,已知四边形是菱形,,平面,平面,.(1)在线段上是否存在一点,使得平面平面?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
(2)求二面角的余弦值.
(2)求二面角的余弦值.
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解题方法
8 . 在四棱锥中,平面,点在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)若,直线与平面所成角为.求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)若,直线与平面所成角为.求二面角的余弦值.
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解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,,.
(2)在棱上是否存在点,使得平面与平面夹角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:平面平面;
(2)在棱上是否存在点,使得平面与平面夹角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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2024-05-23更新
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1508次组卷
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4卷引用:山东省菏泽市2024届高三下学期模拟预测数学试题(三)
山东省菏泽市2024届高三下学期模拟预测数学试题(三)(已下线)模块5 三模重组卷 第1套 全真模拟卷(已下线)易错点4 忽视法向量夹角与二面角的关系山东省泰安市2024届高三下学期高考模拟((三模))数学试题
名校
10 . 如图,在四棱锥中,平面内存在一条直线与平行,平面,直线与平面所成的角的正切值为,,.
(2)若点满足,求二面角的正弦值.
(1)证明:四边形是直角梯形.
(2)若点满足,求二面角的正弦值.
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2024-05-23更新
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1454次组卷
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5卷引用:河北省保定市九校2024届高三下学期二模数学试题