1 . 已知平面五边形如图1所示,其中,是正三角形.现将四边形沿翻折,使得,得到的图形如图2所示.
(1)求证:平面平面.
(2)在线段上是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面.
(2)在线段上是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2024·全国·模拟预测
解题方法
2 . 如图,已知四棱锥的底面为菱形,且,,,M是棱PD上的点,且PB与平面MAC平行.
(1)求证:;
(2)若Q为棱PC上的动点,求MQ与平面PBC所成角的余弦值的最小值.
(1)求证:;
(2)若Q为棱PC上的动点,求MQ与平面PBC所成角的余弦值的最小值.
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名校
3 . 如图所示,在直四棱柱中,底面ABCD为菱形,,,.
(1)若,求证:平面;
(2)若平面与平面ABCD夹角的余弦值为,求的值.
(1)若,求证:平面;
(2)若平面与平面ABCD夹角的余弦值为,求的值.
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4 . 如图,在多面体中,四边形为矩形,,,,,,,,是的中点,为上一点(不是的中点).
(1)求证:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
5 . 如图,在三棱台中,,,点D在棱上,且.
(1)求证:D为的中点;
(2)记二面角的大小为,直线与平面所成的角为,若,求的取值范围.
(1)求证:D为的中点;
(2)记二面角的大小为,直线与平面所成的角为,若,求的取值范围.
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解题方法
6 . 如图,正三棱柱中,E是棱的中点,,点F在线段AC上,且.
(1)求证:平面.
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:平面.
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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2024-01-18更新
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330次组卷
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2卷引用:广西玉林市部分学校2024届高三上学期12月模拟数学试题
名校
7 . 如图,在四面体中,平面,点为棱的中点,.
(1)证明:;
(2)求平面和平面夹角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:;
(2)求平面和平面夹角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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2024-01-18更新
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264次组卷
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2卷引用:北京市八一学校2023-2024学年高三下学期开学摸底考试数学试题
名校
8 . 如图,在三棱柱中,平面平面.(1)若分别为的中点,证明:平面;
(2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-01-18更新
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1176次组卷
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5卷引用:广东省肇庆市2024届高三第二次教学质量检测数学试题
广东省肇庆市2024届高三第二次教学质量检测数学试题(已下线)微考点5-1 新高考新试卷结构立体几何解答题中的斜体建坐标系问题(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 立体几何非常规建系问题 微点4 立体几何非常规建系问题综合训练【培优版】河北省部分示范性高中2024届高三下学期一模数学试题(已下线)数学(全国卷理科03)
名校
解题方法
9 . 在空间直角坐标系中,,,,,在球的球面上,则( )
A.平面 |
B.球的表面积等于 |
C.点到平面的距离等于 |
D.平面与平面的夹角的正弦值等于 |
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2024-01-18更新
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953次组卷
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4卷引用:福建省泉州市2024届高三上学期质量监测数学试题(二)
福建省泉州市2024届高三上学期质量监测数学试题(二)(已下线)广东省深圳市深圳中学2024届高三下学期开学模拟测试数学试题(一)山东省青岛第二中学2024届高三下学期期初阶段性练习数学试题山东省部分学校2024届高三3月调研数学试卷(2024年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟试卷)
名校
10 . 如图,四棱锥P-ABCD中,,,,平面平面PAC.
(1)证明:;
(2)若,是的中点,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若,是的中点,求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-01-18更新
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1070次组卷
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3卷引用:山东省济南市2024届高三上学期期末学习质量检测数学试题