21-22高二·全国·课后作业
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解题方法
1 . 如图,在空间直角坐标系中有长方体,且,, ,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-03-08更新
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693次组卷
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10卷引用:4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系
(已下线)4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系(已下线)专题4.1 全册综合检测卷1-2022-2023学年高二数学必考点分类集训系列(人教A版2019选择性必修第一册)3.4向量在立体几何中的应用 测试卷-2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册安徽省阜阳市太和县第八中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)第06讲 向量法求空间角(含探索性问题) (高频考点—精讲)-1内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2021-2022学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)第25练 线面角的求解河南省周口恒大中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题北师大版(2019)选择性必修第一册课本习题第三章4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系辽宁省辽东教学共同体2023-2024学年高二上学期期中联合考试数学试题
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2 . 在正方体中,直线与平面所成角的大小为__________ .
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2022-03-08更新
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237次组卷
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3卷引用:习题 3-4
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3 . 如图,在三棱锥中,已知平面ABC,,,,求二面角的大小.
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4 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,,,,求下列异面直线所成角的余弦值:(1)PB与CD;
(2)PC与AD;
(3)PC与BD.
(2)PC与AD;
(3)PC与BD.
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5 . 在正方体中,点E,F分别为棱,的中点.求:
(1)异面直线与EF所成的角;
(2)直线AC与平面EFC所成角的正弦值;
(3)平面EFC与底面ABCD所成二面角的平面角为锐角时的正切值.
(1)异面直线与EF所成的角;
(2)直线AC与平面EFC所成角的正弦值;
(3)平面EFC与底面ABCD所成二面角的平面角为锐角时的正切值.
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2022-03-08更新
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133次组卷
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3卷引用:复习题三1
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6 . 已知平行六面体的底面是边长为3的正方形,棱,且.求:
(1)棱与底面ABCD所成角的大小;
(2)这个平行六面体的体积.
(1)棱与底面ABCD所成角的大小;
(2)这个平行六面体的体积.
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7 . 若在正方体中,点E是的中点,则二面角的平面角的正切值为( ).
A. | B.2 | C. | D. |
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2022-03-07更新
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995次组卷
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5卷引用:4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系
(已下线)4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题广东省兴宁市第一中学2021-2022学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)第06讲 向量法求空间角(含探索性问题) (讲)-2北师大版(2019)选择性必修第一册课本习题第三章4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系
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解题方法
8 . 如图,在空间直角坐标系中有单位正方体,点E,F分别是和的中点,求直线AC与平面ABEF所成角的正弦值.
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解题方法
9 . 如图,在空间直角坐标系中有单位正方体,点E是的中点,求直线与直线CE所成角的余弦值.
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10 . 如图,四棱锥的底面ABCD为直角梯形,平面ABCD,,,,,求平面SAB与平面SCD所成二面角的平面角的余弦值.
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