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解题方法
1 . 已知四棱台中,底面为正方形,,,,⊥底面.
(1)证明:.
(2)求到平面的距离.
(1)证明:.
(2)求到平面的距离.
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2023·河北邯郸·模拟预测
解题方法
2 . 如图,已知直三棱柱的体积为(其中底面三角形为锐角三角形),.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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解题方法
3 . 如图,在棱长为2的正方体中,为线段的中点,则下列结论正确的是( )
A. | B.直线到平面的距离为2 |
C.点到直线的距离为 | D.平面截正方体的截面的面积为 |
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2023-12-19更新
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398次组卷
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4卷引用:河北省沧州市泊头市2024届高三上学期12月联考数学试题
解题方法
4 . 已知正方体,直线在平面内,,分别是棱,上的两点,满足,,则下列说法正确的是( )
A.平面 |
B.异面直线与所成角的余弦值为 |
C.三棱锥的体积与三棱锥的体积之比为5:2 |
D.直线与平面所成角最大时,与平面所成角的正弦值为 |
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解题方法
5 . 在正方体中,若棱长为,,分别为线段,上的动点,则下列结论错误的是( )
A.平面 | B.直线与平面所成角的正弦值为定值 |
C.平面平面 | D.点到平面的距离为定值 |
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2023-11-24更新
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139次组卷
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2卷引用:河北省承德市双滦区实验中学2024届高三上学期12月月考数学模拟试题(1)
6 . 如图,在四棱锥中,平面.为的中点,点在上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值;
(3)问:棱上是否存在一点,使点到平面的距离为,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值;
(3)问:棱上是否存在一点,使点到平面的距离为,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
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2023-11-03更新
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682次组卷
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3卷引用:河北省承德市双滦区实验中学2024届高三上学期11月月考数学模拟试题(1)
河北省承德市双滦区实验中学2024届高三上学期11月月考数学模拟试题(1)北京市朝阳区2024届高三上学期数学期中模拟数学试题(已下线)考点13 立体几何中的探究问题 2024届高考数学考点总动员【讲】
解题方法
7 . 如图,棱长为2的正方体中,,,,,则下列结论中正确的是( )
A.存在y,使得 |
B.当时,存在z使得∥平面AEF |
C.当时,异面直线与EF所成角的余弦值为 |
D.当时,点G到平面AEF的距离是点C到平面AEF的距离的2倍 |
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解题方法
8 . 在空间直角坐标系中,已知,,,,,则当点A到平面BCD的距离最小时,直线AE与平面BCD所成角的正弦值为______ .
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2023-05-25更新
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805次组卷
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5卷引用:河北省沧州市示范性高中2023届高三三模数学试题
河北省沧州市示范性高中2023届高三三模数学试题湖北省孝感市重点中学2023届高三下学期5月最后一卷数学试题(已下线)第七章 立体几何与空间向量 第六节 利用空间向量求空间角与距离 讲(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三课】(已下线)专题02 空间向量研究距离、夹角问题(考点清单)-2023-2024学年高二数学上学期期中考点大串讲(人教A版2019选择性必修第一册)
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解题方法
9 . 在棱长为2的正方体中,为正方形的中心,为线段上的一点,则下列说法正确的是( )
A.存在点,使得 |
B.三棱锥的体积为定值 |
C.的面积的最小值为 |
D.线段上存在点,使得,且 |
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解题方法
10 . 如图,在直四棱柱中,底面为菱形,,,,为棱上一点,,过,,三点作平面交于点.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-05-11更新
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406次组卷
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2卷引用:河北省2023届高三省级联测(四)数学试题