名校
解题方法
1 . 已知点,,,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-06更新
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153次组卷
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2卷引用:江西省抚州市金溪县第一中学等校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
2 . 已知四棱锥P-ABCD的底面是正方形,AP⊥平面ABCD,,,E为PB的中点,点F满足,则异面直线EF,CD所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高二上·全国·期末
名校
解题方法
3 . 已知正方体的棱长为,下列四个结论中正确的是( )
A.直线与直线所成的角为 |
B.直线与平面所成角的余弦值为 |
C.平面 |
D.点到平面的距离为 |
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2024-03-15更新
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664次组卷
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4卷引用:江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题湖北省天门市天门中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)特训01 期末选填题汇编(第1-4章,精选60道)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
4 . 已知正方体的棱长为2,点分别为棱的中点,以下说法正确的是( )
A.三棱锥的体积为 |
B.直线平面 |
C.异面直线与所成的角的余弦值为 |
D.过点作正方体的截面,所得截面的面积是 |
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解题方法
5 . 在四棱锥中,平面,四边形为直角梯形,,,,,点在上,且.
(1)求异面直线与夹角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
(1)求异面直线与夹角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
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解题方法
6 . 如图,正方体边长为1,是线段的中点,是线段上的动点,下列结论正确的是( )
A. |
B.三棱锥的体积为定值 |
C.直线与平面所成角的正弦值为 |
D.直线与直线所成角的余弦值的取值范围为 |
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解题方法
7 . 在正四棱柱中,,点是的中点,则与所成角的余弦值______ .
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8 . 如图,在三棱柱中,是正三角形,四边形是菱形,与交于点,平面,.
(1)若点为中点,求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)若点为中点,求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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解题方法
9 . 如图,直四棱柱的棱长均为2,底面是菱形,,为的中点,且上一点满足().
(1)若,证明:;
(2)若,且与平面所成角的正弦值为,求.
(1)若,证明:;
(2)若,且与平面所成角的正弦值为,求.
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解题方法
10 . 如图所示,四棱锥中,底面是矩形,底面,,,点F是的中点,点在边上移动.
(1)点为的中点时,试判断与平面的位置关系,并说明理由;
(2)当为中点时,求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求证:无论点在边的何处,都有.
(1)点为的中点时,试判断与平面的位置关系,并说明理由;
(2)当为中点时,求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求证:无论点在边的何处,都有.
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