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解析
| 共计 221 道试题
1 . 某学校艺术节,七位评委为水彩画打出的分数分别为:84、87、79、84、93、86、84,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为(       
A.84,4.84B.84,1.6C.85,1.6D.85,4
2024-09-02更新 | 124次组卷 | 1卷引用:【基础卷】 第13章统计单元测试C-沪教版(2020)必修第三册
2 . 我国智慧港口的建设飞速发展,作为智能化搬运设备的AGV(自动化导引运输车)作用越发凸显.经统计,某港口某次运输中,有27台AGV的停车误差为2厘米,有45台AGV的停车误差为1厘米,有11台AGV没有停车误差,则该港口本次运输中所有AGV的平均停车误差约为(       
A.1.18厘米B.1.19厘米C.1.20厘米D.1.21厘米
2024-08-10更新 | 18次组卷 | 1卷引用:【巩固卷】章末检测试卷(六)单元测试A-湘教版(2019)必修(第一册)
3 . 下图是某地区2010年至2019年污染天数(单位:天)与年份的折线图.根据2010年至2014年数据,2015年至2019年的数据,2010年至2019年的数据分别建立线性回归模型,则(       

A.B.
C.D.
2024-08-02更新 | 43次组卷 | 1卷引用:【基础卷】 第8章成对数据的统计分析 单元测试C-沪教版(2020)选择性必修第二册
4 . 已知某人收集一个样本容量为50的一组数据,并求得其平均数为70,方差为75,现发现在收集这些数据时,其中两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90,在对错误数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则(       
A.B.
C.D.
2024-04-30更新 | 667次组卷 | 4卷引用:第14章 统计(提升卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
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5 . 为了备战学校举办的数学竞赛,某班推选小明、小红、小刚三位学生组成竞赛小组,并对他们三人前三次月考的数学成绩(单位:分)进行分析,三次数学成绩如下表:
学生月份
9月10月11月
小明135131133
小红132140136
小刚140130135
针对这三次月考的数学成绩,下列分析中正确的是(       
A.这个竞赛小组11月份月考数学成绩的平均分最低
B.小刚三次月考数学成绩的平均分最高
C.小明三次月考数学成绩的成绩最稳定
D.小红三次月考数学成绩的方差最大
2024-04-20更新 | 593次组卷 | 3卷引用:单元测试B卷——第九章?统计
6 . 某公司有营销部门、宣传部门以及人事部门,其中营销部门有50人,平均工资为5千元,方差为4,宣传部门有40人,平均工资为3千元,方差为8,人事部门有10人,平均工资为3千元,方差为6,则该公司所有员工工资的方差为(       
A.B.C.D.
2024-04-05更新 | 738次组卷 | 6卷引用:第14章 统计(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
7 . 已知一组样本数据分别为,若这组数据的平均数为4,则数据的方差为(       
A.B.8C.16D.24
2024-04-04更新 | 680次组卷 | 4卷引用:第14章 统计(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
8 . 如果将一组数据5、4、6、5、4、13、5依次重复写10次,会得到70个数组成的一组新数据,关于这组新数据的中位数、众数、平均数,下列说法正确的是(  )
A.中位数和众数都是5B.众数是10
C.中位数是4D.中位数、平均数都是5
2024-01-26更新 | 389次组卷 | 9卷引用:【巩固卷】第6章 统计学初步 素养检测 单元测试A-湘教版(2019)必修(第一册)
9 . 构建德智体美劳全面培养的教育体系是我国教育一直以来努力的方向,铜川市第一中学积极响应党的号召,开展各项有益于德智体美劳全面发展的活动.如图所示的是该校高三(1)、(2)班两个班级在某次活动中的德智体美劳的评价得分对照图(得分越高,说明该项教育越好),则下列结论正确的是(       
①高三(2)班五项评价得分的极差为1.
②除体育外,高三(1)班的各项评价得分均高于高三(2)班对应的得分.
③高三(1)班五项评价得分的平均数比高三(2)班五项评价得分的平均数要高.
④各项评价得分中,这两个班的体育得分相差最大.

A.②③B.②④C.①③D.①④
2024-01-16更新 | 145次组卷 | 2卷引用:【巩固卷】第6章 统计学初步 素养检测 单元测试A-湘教版(2019)必修(第一册)
10 . 小张分别在AB两个地块培育同一种树苗5棵,一周后观察它们的高度如图所示,则(       

A.B地块树苗高度的众数小于A地块树苗高度的众数
B.B地块树苗高度的方差等于A地块树苗高度的方差
C.B地块树苗高度的平均值大于A地块树苗高度的平均值
D.B地块树苗高度的中位数等于A地块树苗高度的中位数
2024-01-08更新 | 129次组卷 | 2卷引用:第14章 统计(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
共计 平均难度:一般