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解析
| 共计 13 道试题
1 . 某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以分组的频率分布直方图如图.

(1)求直方图中x的值;
(2)求月平均用电量的平均数、众数和中位数.
2023-10-25更新 | 679次组卷 | 4卷引用:新疆喀什市第十中学2022-2023学年高一下学期期末质量监测模拟数学试题
2 . 某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示;其中成绩分组区间是.

   

(1)求图中的值;
(2)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如表所示,求数学成绩在之外的人数.
分数段
2023-06-10更新 | 298次组卷 | 3卷引用:新疆维吾尔自治区2023年普通高中学业水平考试数学模拟试卷(二)
3 . 某学校共有1000名学生参加数学知识竞赛,其中男生200人.为了了解该校学生在数学知识竞赛中的情况,采取按性别分层抽样,随机抽取了100名学生进行调查,分数分布在450~950分之间.将分数不低于750分的学生称为“高分选手”.根据调查的结果绘制的学生分数频率分布直方图如图所示.

(1)求的值,并估计该校学生分数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若样本中属于“高分选手”的男生有10人,完成下列列联表,并判断是否有99.5%的把握认为该校学生属于“高分选手”与“性别”有关.

属于“高分选手”

不属于“高分选手”

合计

男生

女生

合计

参考公式:,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

4 . 某公司组织了丰富的团建活动,为了解员工对活动的满意程度,随机选取了100位员工进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照,…,分成6组,制成如图所示的频率分布直方图(这100人的评分值都分布在之间).

(1)求实数m的值以及这100人的评分值的中位数;
(2)现从被调查的问卷满意度评分值在的员工中按分层抽样的方法抽取5人进行座谈了解,再从这5人中随机抽取2人作主题发言,求抽取的2人恰在同一组的概率.
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5 . 为研究某植物园中某类植物的高度,随机抽取了高度在(单位:cm)的50株植物,得到其高度的频率分布直方图(如图所示).

(1)求a的值;
(2)若园内有该植物2000株,试根据直方图信息估计高度在的植物数量.
2022-06-03更新 | 815次组卷 | 9卷引用:新疆喀什地区疏勒县实验学校2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
6 . 某企业招聘,一共有名应聘者参加笔试他们的笔试成绩都在内,按照,…,分组,得到如下频率分布直方图:

(1)求图中的值;
(2)求全体应聘者笔试成绩的平均数;(每组数据以区间中点值为代表)
(3)该企业根据笔试成绩从高到低进行录取,若计划录取人,估计应该把录取的分数线定为多少.
2021-11-13更新 | 2197次组卷 | 26卷引用:新疆哈密市第八中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题
7 . 为了讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进学生对党史的了解,某班级开展党史知识竞赛活动,现把50名学生的成绩绘制了如图所示的频率分布直方图.

(1)求的值并估计这50名学生成绩的中位数;
(2)用分层抽样的方法从成绩在两组学生中抽取5人进行培训,再从这5人中随机抽取2人参加校级党史知识竞赛,求这2人来自不同小组的概率.
8 . 某中学(含初高中6个年级)随机选取了名男生,将他们的身高作为样本进行统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(Ⅰ)求的值及样本中男生身高在(单位:cm)的人数;
(Ⅱ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,通过样本估计该校全体男生的平均身高;
(Ⅲ)根据频率分布直方图估计该校男生身高的85%分位数.
9 . 某工厂对200个电子元件的使用寿命进行检查,按照使用寿命(单位:h),可以把这批电子元件分成第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,第六组.由于工作中不慎将部分数据丢失,现有以下部分图表:
使用
寿命
频数3020
频率0.20.4
(1)求图2中A的值;
(2)补全图2频率分布直方图,并求图2中阴影部分的面积;
(3)为了某次展销会,用分层抽样的方法在寿命位于内的产品中抽取5个作为样本,那么在内应抽取多少个?
2021-11-09更新 | 694次组卷 | 9卷引用:新疆哈密市石油高级中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题
10 . 为调研高中生的作文水平,在某市普通高中的某次联考中,参考的文科生与理科生人数之比为,且成绩分布在的范围内,规定分数在50以上(含50)的作文获奖,按文理科用分层抽样的方法抽取400人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示,其中构成以2为公比的等比数列.
(1)求的值;
(2)填写下面列联表,并判断是否有99%把握的认为“获奖”与“学生的文理科”有关?
文科生理科生合计
获奖6
不获奖
合计400
(3)从获奖的学生中任选2人,求至少有一个文科生的概率.
附:,其中.
0.154.100.050.0250.000.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
共计 平均难度:一般