1 . 从一批零件中抽取80个，测量其直径（单位：mm），将所得数据分为9组：，，，，，，，，并整理得到如下的频率分布直方图，则（       ）

A．频率分布直方图中各矩形的面积之和为10

B．频率分布直方图中各矩形面积之和为1

C．在被抽取的零件中，直径落在区间内的个数为18

D．在被抽取的零件中，直径落在区间内的个数为36

2 . 维护国家安全荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，某校对全校师生进行国家安全教育并组织全校学生参与“国家安全”知识竞赛，从参加竞赛的学生中，随机抽取若干名学生，分析其成绩，所有成绩（单位：分）均在区间内．将样本数据分组为：，，，，并绘制得到如图所示的频率分布直方图．

(1)估计本次知识竞赛中全校学生成绩的平均数：（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；
(2)已知成绩在区间的有16人，求成绩在区间的人数．

3 . 从参加环保知识竞赛的学生中抽出名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：

(1)这一组的频数､频率分别是多少？
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数､中位数.
(3)从成绩是分以上（包括分）的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率.

4 . 某中学组织了地理知识竞赛，从参加考试的学生中抽出40名学生，将其成绩（均为整数）分成六组，，…，，其部分频率分布直方图如图所示．观察图形，回答下列问题．

（1）求成绩在的频率，并补全这个频率分布直方图：
（2）估计这次考试的及格率（60分及以上为及格）和平均分；（计算时可以用组中值代替各组数据的平均值）
（3）从成绩在和的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率．

5 . 从某校参加高二年级学业水平考试模拟考试的学生中抽取60名学生，将其数学成绩分成6段[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]后，画出如图的频率分布直方图．根据图形信息，解答下列问题：

(1)估计这次考试成绩的众数，中位数，平均数；
(2)估计这次考试成绩的及格率（60分及其以上为及格）．