1 . 树人中学高三（1）班某次数学质量检测（满分150分）的统计数据如下表：

性别	参加考试人数	平均成绩	标准差
男	30	100	16
女	20	90	19

在按比例分配分层随机抽样中，已知总体划分为2层，把第一层样本记为，其平均数记为，方差记为；把第二层样本记为，其平均数记为，方差记为；把总样本数据的平均数记为，方差记为．
(1)证明：；
(2)求该班参加考试学生成绩的平均数和标准差（精确到1）；
(3)假设全年级学生的考试成绩服从正态分布，以该班参加考试学生成绩的平均数和标准差分别作为和的估计值．如果按照的比例将考试成绩从高分到低分依次划分为四个等级，试确定各等级的分数线（精确到1）．
附：．

2 . 已知数据的平均数为5，；数据的平均数为10，．则数据的平均数为______，方差为______．

3 . 有一组样本数据，添加一个数形成一组新的数据，且，则新的样本数据（       ）

A．第25百分位数不变的概率是

B．极差不变的概率是

C．平均值变大的概率是

D．方差变大的概率是

4 . 某户居民今年上半年每月的用水量（单位：t）如下：

月份	1月	2月	3月	4月	5月	6月
用水量	9.0	9.6	14.9	5.9	4.0	7.7

小明在录入数据时，不小心把一个数据9.6录成96，则这组数据中没有发生变化的量是（       ）

A．平均数

B．中位数

C．极差

D．标准差

5 . 某校举行“学习二十大，奋进新征程”知识竞赛，知识竞赛包含预赛和决赛.
(1)下表为某10位同学预赛成绩：

得分	93	94	95	96	97	98
人数	2	2	3	1	1	1

求该10位同学预赛成绩的上四分位数（第75百分位数）和平均数；
(2)决赛共有编号为的5道题，学生甲按照的顺序依次作答，答对的概率依次为，各题作答互不影响，若累计答错两道题或五道题全部答完则比赛结束，记为比赛结束时学生甲已作答的题数，求的分布列和数学期望.

6 . 某校高三（1）班（45人）和高三（2）班（30人）进行比赛，按照分层抽样的方法从两个班共抽取10名同学，相关统计情况如下：高三（1）班答对题目的平均数为，方差为；高三（2）班答对题目的平均数为，方差为，则这10人答对题目的方差为（     ）

A．

B．

C．

D．

7 . 已知互不相同的9个样本数据，若去掉其中最大和最小的数据，则剩下的7个数据与原9个数据相比，下列数字特征中不变的是（       ）

A．中位数	B．平均数
C．方差	D．第40百分位数

8 . 现有甲、乙、丙三位篮球运动员连续5场篮球比赛得分情况的记录数据，已知三位球员得分情况的数据满足以下条件：
甲球员：5个数据的中位数是26，众数是24；
乙球员；5个数据的中位数是29，平均数是26；
丙球员：5个数据有1个是32，平均数是26，方差是9.6；
根据以上统计数据，下列统计结论一定正确的是（       ）

A．甲球员连续5场比赛得分都不低于24分

B．乙球员连续5场比赛得分都不低于24分

C．丙球员连续5场比赛得分都不低于24分

D．丙球员连续5场比赛得分的第60百分位数大于24

9 . 已知一组个数据：，，…，，满足：，平均值为，中位数为，方差为，则（       ）

A．

B．

C．函数的最小值为

D．若，，…，成等差数列，则

10 . 已知甲种杂交水稻近五年的产量（单位：t/hm²）数据为：9.8，10.0，10.0，10.0，10.2，乙种杂交水稻近五年的产量（单位：t/hm²）数据为：9.6，9.7，10.0，10.2，10.5，则（       ）

A．甲种的样本极差小于乙种的样本极差

B．甲种的样本平均数等于乙种的样本平均数

C．甲种的样本方差大于乙种的样本方差

D．甲种的样本60百分位数小于乙种的样本60百分位数