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解析
| 共计 224 道试题
20-21高二·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
1 . 设,试求:
(1)
(2).
2023-08-19更新 | 30次组卷 | 2卷引用:第八课时 课中 7.5 正态分布
2 . 某调查机构为了解市民对该市5G网络服务质量的满意程度,从使用了5G手机的市民中随机选取了200人进行了问卷调查,并将这200人根据其满意度得分分成以下6组:,…,,统计结果如图所示:

   

(1)由直方图可认为A市市民对5G网络满意度得分z(单位:分)近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本的标准差s,并已求得.若A市恰有2万名5G手机用户,试估计这些5G手机用户中满意度得分位于区间的人数(每组数据以区间的中点值为代表);
(2)该调查机构为参与本次调查的5G手机用户举行了抽奖活动,每人最多有10轮抽奖活动,每一轮抽奖相互独立,中奖率均为.每一轮抽奖,若中奖,奖金为100元话费且继续参加下一轮抽奖;若未中奖,则抽奖活动结束,现小王参与了此次抽奖活动.
①求小王获得900元话费的概率;
②求小王所获话费总额X的数学期望(结果精确到0.01).
参考数据:若随机变量z服从正态分布,即,则
2023-08-15更新 | 315次组卷 | 7卷引用:广东省梅州市2020-2021学年高二下学期期末数学试题
3 . 十九大以来,某贫困地区扶贫办积极贯彻落实国家精准扶贫的政策要求,带领广大农村地区人民群众脱贫奔小康,经过不懈的奋力拼搏,新农村建设取得巨大进步,农民年收入也逐年增加,为了制定提升农民收入力争早日脱贫的工作计划,该地扶贫办统计了位农民的年收入并制成如下频率分布直方图:

(1)根据频率分布直方图,估计位农民的年平均收入(单位:千元)(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);
(2)由频率分布直方图,可以认为该贫困地区农民收入服从正态分布,其中近似为年平均收入近似为样本方差,经计算得,利用该正态分布,求:
①在扶贫攻坚工作中,若使该地区约有的农民的年收入不低于扶贫办制定的最低年收入标准,则最低年收入大约为多少千元?
②为了调研“精准扶贫,不落一人”的政策要求落实情况,扶贫办随机走访了位农民.若每位农民的年收入互相独立,这位农民中的年收入不少于千元的人数为,求.
附参考数据:①,②若随机变量服从正态分布,则.
2022-07-20更新 | 1427次组卷 | 13卷引用:第八课时 课后 7.5 正态分布
4 . 为了深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长.教育部门最近出台了“双减”政策,即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训).“双减”政策的出台对校外的培训机构经济效益产生了严重影响.某大型校外培训机构为了规避风险,寻求发展制定科学方案,工作人员对2020年的前200名报名学员消费等情况进行了统计整理,其中消费情况数据如表.

消费金额(千元)

人数

30

50

60

20

30

10

(1)该大型校外培训机构转型方案之一是将文化科主阵地辅导培训向音体美等兴趣爱好培训转移,为了深入了解当前学生的兴趣爱好,工作人员利用分层抽样的方法在消费金额为的学员中抽取了5人,再从这5人中选取3人进行有奖问卷调查,求抽取的3人中消费金额为的人数的分布列和数学期望;
(2)以频率估计概率,假设该大型校外培训机构2020年所有学员的消费可视为服从正态分布分别为报名前200名学员消费的平均数以及方差(同一区间的花费用区间的中点值替代).
(ⅰ)试估计该机构学员2020年消费金额为的概率(保留一位小数);
(ⅱ)若从该机构2020年所有学员中随机抽取4人,记消费金额为的人数为,求的分布列及方差.
参考数据:;若随机变量服从正态分布,则
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5 . 某科研小组开发了AB两系列的水稻种子,其中A系列水稻种子包含5个品种,B系列水稻种子包含7个品种,现从12个品种中任选4个品种进行试验,设随机变量X表示其中A系列中被选中的品种数量.
(1)求X的分布列和期望;
(2)现从AB两个系列中各选定一个品种进行对照试验,根据试验数据得,在相同条件下,A系列品种的种子产量高于B系列品种的种子产量的概率为,记5次试验中A系列品种的种子产量高于B系列品种的种子产量的次数为Y
(ⅰ)求
(ⅱ)记表示A系列种子每穗的水稻重量,由经验可得,求
(若X服从正态分布,则
2022-03-01更新 | 461次组卷 | 2卷引用:第03讲 正态分布-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)
6 . 学校准备筹建数学建模学习中心,为了了解学生数学建模(应用)能力,专门对高二报名的100名学生进行了数学建模闭卷测试,得分在45~95之间,分为五组,得到如图所示的频率分布直方图,其中第三组的频数为40.

(1)请根据频率分布直方图估计样本的平均数和方差(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)根据样本数据,可认为参与建模测试的学生分数近似服从正态分布,其中μ近似为样本平均数近似为样本方差.
①求
②学校为鼓励学生积极参与数学建模活动,决定对本次测试中90.8分以上的同学进行表彰.若某班正好有6人参与了这次测试,求这个班至少有1人获得表彰的概率.
参考数据:若,则.
2022-02-27更新 | 988次组卷 | 5卷引用:第03讲 正态分布-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)
7 . 某电商平台为了解销售情况,对去年老用户的消费金额进行了统计分析,统计结果显示,去年老用户消费金额满足正态分布,设消费金额为(单位:元),,如图所示,经计算得到.

(1)求
(2)依据去年的统计结果,按照消费金额的四个区间把去年的老用户对应分成四组,用分层抽样的方法抽取10位去年的老用户作为幸运用户.
(i)计算各组应抽的幸运用户数;
(ii)从对应的这两组幸运用户中随机抽取3位进行访谈,记从对应组中抽取的幸运用户数为,求的分布列和数学期望.
2022-07-09更新 | 267次组卷 | 1卷引用:重庆市九龙坡区2020-2021学年高二下学期期末数学试题
21-22高三上·湖北武汉·期末
8 . 5G网络是第五代移动通信网络的简称,是新一轮科技革命最具代表性的技术之一.2020年初以来,我国5G网络正在大面积铺开.A市某调查机构为了解市民对该市5G网络服务质量的满意程度,从使用了5G手机的市民中随机选取了200人进行问卷调查,并将这200人根据其满意度得分分成以下6组:、…,,统计结果如图所示:

(1)由直方图可认为A市市民对5G网络满意度得分Z(单位:分)近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本的标准差s,并已求得.若A市恰有2万名5G手机用户,试估计这些5G手机用户中满意度得分位于区间的人数(每组数据以区间的中点值为代表);
(2)该调查机构为参与本次调查的5G手机用户举行了抽奖活动,每人最多有3轮抽奖活动,每一轮抽奖相互独立,中奖率均为.每一轮抽奖,奖金为100元话费且继续参加下一轮抽奖;若未中奖,则抽奖活动结束.现小王参与了此次抽奖活动,求小王所获话费总额X的数学期望.
参考数据:若随机变量Z服从正态分布,即,则.
2022-01-27更新 | 1073次组卷 | 5卷引用:第03讲 正态分布-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)
9 . 某医药公司研发生产一种新的保健产品,从一批产品中随机抽取200盒作为样本,测量产品的一项质量指标值,该指标值越高越好.由测量结果得到如下频率分布直方图:

(1)求a,并试估计这200盒产品的该项指标值的平均值;
(2)①由样本估计总体,结合频率分布直方图认为该产品的该项质量指标值ξ服从正态分布N(μ,102),计算该批产品该项指标值落在(180,220]上的概率;
②国家有关部门规定每盒产品该项指标值不低于150均为合格,且按该项指标值从低到高依次分为:合格、优良、优秀三个等级,其中(180,220]为优良,不高于180为合格,高于200为优秀,在①的条件下,设该公司生产该产品1万盒的成本为15万元,市场上各等级每盒该产品的售价(单位:元)如表,求该公司每万盒的平均利润.

等级

合格

优良

优秀

售价

10

20

30

附:若ξN(μδ2),则P(μδ<ξμδ)≈0.6827,P(μ-2δ<ξμ+2δ)≈0.9545.
2022-05-21更新 | 254次组卷 | 1卷引用:第03讲 正态分布-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)
10 . 2020年,由于新冠肺炎疫情的影响,2月底学生不能如期到学校上课,某校决定采用教育网络平台和老师钉钉教学相结合的方式进行授课,并制定了相应的网络学习规章制度,学生居家学习经过一段时间授课,学校教务处对高一学生能否严格遵守学校安排,完成居家学习的情况进行调查,现从高一年级随机抽取了两个班级,并得到如表数据:
AB合计
严格遵守3656
不能严格遵守
合计5050
(1)补全上面的列联表,并且根据调查的数据,判断能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“学生能严格遵守学校安排,完成居家学习”和学生所在班级有关系;
(2)网络授课结束后,高一年级800名学生进行了测试,学生的数学成绩近似服从正态分布,若90分以下都算不及格,问高一年级不及格的学生有多少人?并且估计全年级第一名学生的数学成绩是在多少分以上?(人数四舍五入)
附1:参考公式:;附2:若随机变量X服从正态分布,则
共计 平均难度:一般