组卷网 > 知识点选题 > 离散型随机变量的分布列
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解析
| 共计 7 道试题
1 . 信息熵是信息论中的一个重要概念.设随机变量X所有可能的取值为,且,定义X的信息熵.(       
A.若n=1,则H(X)=0
B.若n=2,则H(X)随着的增大而增大
C.若,则H(X)随着n的增大而增大
D.若n=2m,随机变量Y所有可能的取值为,且,则H(X)≤H(Y)
2020-07-09更新 | 24998次组卷 | 73卷引用:2020年新高考全国卷Ⅰ数学试题(山东卷)
2 . 在平面直角坐标系xOy中,设点集.从集合Mn中任取两个不同的点,用随机变量X表示它们之间的距离.
(1)当n=1时,求X的概率分布;
(2)对给定的正整数nn≥3),求概率PXn)(用n表示).
2019-06-10更新 | 5505次组卷 | 10卷引用:2019年江苏省高考数学试卷
3 . 箱中装有大小相同的黄、白两种颜色的乒乓球,黄、白乒乓球的数量比为.现从箱中每次任意取出一个球,若取出的是黄球则结束,若取出的是白球,则将其放回箱中,并继续从箱中任意取出一个球,但取球的次数最多不超过次,以表示取球结束时已取到白球的次数.
(1)求的分布列;
(2)求的数学期望.
2022-11-10更新 | 1167次组卷 | 2卷引用:2005年普通高等学校招生考试数学试题(广东卷)
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 乒乓球台面被球网分成甲、乙两部分,如图,
甲上有两个不相交的区域,乙被划分为两个不相交的区域 .某次测试要求队员接到落点在甲上的来球后向乙回球.规定:回球一次,落点在上记3分,在 上记1分,其它情况记0分.对落点在上的来球,队员小明回球的落点在 上的概率为,在 上的概率为;对落点在 上的来球,小明回球的落点在上的概率为 ,在上的概率为 .假设共有两次来球且落在上各一次,小明的两次回球互不影响.求:
(Ⅰ)小明的两次回球的落点中恰有一次的落点在乙上的概率;
(Ⅱ)两次回球结束后,小明得分之和的分布列与数学期望.
2016-12-03更新 | 7072次组卷 | 11卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(山东卷)
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5 . 随机将这2n个连续正整数分成A,B两组,每组n个数,A组最小数为,最大数为;B组最小数为,最大数为,记
(1)当时,求的分布列和数学期望;
(2)令C表示事件的取值恰好相等,求事件C发生的概率
(3)对(2)中的事件C,表示C的对立事件,判断的大小关系,并说明理由.
2016-12-03更新 | 3793次组卷 | 3卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(江西卷)
6 . 甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛,假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立.
(1)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;
(2)记为比赛决出胜负时的总局数,求的分布列和均值(数学期望).
2016-12-03更新 | 11853次组卷 | 16卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(安徽卷)
7 . 某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动,分别由李老师和张老师负责,已知该系共有位学生,每次活动均需该系位学生参加(都是固定的正整数).假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给该系位学生,且所发信息都能收到.记该系收到李老师或张老师所发活动通知信息的学生人数为
(1)求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率;
(2)求使取得最大值的整数.
2016-12-02更新 | 2360次组卷 | 4卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(安徽卷)
共计 平均难度:一般