名校
1 . 已知样本数据,,,,,的平均数为16,方差为9,则另一组数据,,,,,,12的方差为( ).
A. | B. | C. | D.7 |
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2023-09-01更新
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793次组卷
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4卷引用:四川省绵阳市三台县2023-2024学年高二上学期期中教学质量调研数学测试题
四川省绵阳市三台县2023-2024学年高二上学期期中教学质量调研数学测试题河南省名校(创新发展联盟)2023-2024学年高二上学期第一次联考数学试题江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三上学期10月联合调研数学试题(已下线)第13章 统计(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
解题方法
2 . 下列关于随机变量X的四种说法中,正确的编号是( )
①若X服从二项分布,则;
②若从3男2女共5名学生干部中随机选取3名学生干部,记选出女学生干部的人数为X,则X服从超几何分布,且;
③若X的方差为,则;
④已知,,则.
①若X服从二项分布,则;
②若从3男2女共5名学生干部中随机选取3名学生干部,记选出女学生干部的人数为X,则X服从超几何分布,且;
③若X的方差为,则;
④已知,,则.
A.②③ | B.①③ | C.①② | D.①④ |
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名校
解题方法
3 . 若数据,,…,的平均数为2,方差为3,则下列说法错误的是( )
A.数据,,…,的平均数为9 | B. |
C.数据,,…,的方差为 | D. |
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2023-03-23更新
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871次组卷
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2卷引用:四川省成实外教育集团2022-2023学年高三下学期联考(二)理科数学试题
4 . 命题:在二项式的展开式中,各二项式系数之和为.命题:随机变量满足,则,下列命题是假命题的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-09-06更新
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289次组卷
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2卷引用:四川省泸州市2021-2022学年高二下学期期末数学(理)试题
名校
解题方法
5 . 随机变量的分布列如表所示,若,则( )
0 | 1 | ||
A. | B. | C.5 | D.7 |
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2020-03-31更新
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2867次组卷
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13卷引用:四川省内江市高中2023届零模考试数学理科试题
四川省内江市高中2023届零模考试数学理科试题四川省内江市2021-2022学年高二下学期期末数学(理)试题2020届浙江省绍兴一中高三上学期期中数学试题安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二下学期第二次月考数学(理)试题河南省南阳市第一中学校2019-2020学年高二下学期第二次月考(5月)数学(理)试题(已下线)考点39 均值与方差在生活中运用(讲解)-2021年高考数学复习一轮复习笔记(已下线)第53讲 离散型随机变量的分布列、均值与方差(练) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)(已下线)综合检测(能力篇)-2021-2022学年高二数学同步知识梳理+考点精讲精练(人教B版2019选择性必修第二册)辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学试卷山西省英才学校高中部2023届高三上学期12月第三次测试数学试题(已下线)专题10-1 概率统计(选填)-36.4 二项分布与超几何分布 同步练习(已下线)模块四 专题3 期末重组练(四川)
名校
解题方法
6 . 若随机变量 的分布列如下表,且=
X | 0 | 2 | a |
P | p |
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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2019-04-28更新
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1411次组卷
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12卷引用:【校级联考】四川省广安第二中学校2017-2018学年高二下学期第二次月考数学(理)试题
【校级联考】四川省广安第二中学校2017-2018学年高二下学期第二次月考数学(理)试题浙江省嘉兴市第一中学2017届高三适应性考试数学试题浙江省嘉兴一中2017届高三适应性测试数学试题(已下线)2018年高考数学母题题源系列【浙江专版】专题七 随机变量的分布列、期望、方差(已下线)2019年5月1日 《每日一题》理数选修2-3-离散型随机变量的均值与方差(1)【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(已下线)第53讲 离散型随机变量的分布列、均值与方差(练) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)甘肃省高台县第一中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学(理)试题(已下线)13.3 二项分布、超几何分布与数字特征云南省富民县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题北师大版(2019) 选修第一册 数学奇书 学业评价(四十二) 离散型随机变量的方差(已下线)第六节 离散型随机变量的数字特征(讲) 一轮复习点点通
名校
7 . 在贯彻中共中央国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位定点帮扶甲、乙两个村各50户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、劳动能力情况、子女受教育情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标和,制成下图,其中“”表示甲村贫困户,“”表示乙村贫困户.若,则认定该户为“绝对贫困户”,若,则认定该户为“相对贫困户”,若,则认定该户为“低收入户”;若,则认定该户为“今年能脱贫户”,否则为“今年不能脱贫户”.
(1)从乙村的50户中随机选出一户,求该户为“绝对贫困户”的概率;
(2)从甲村所有“今年不能脱贫的非绝对贫困户”中任选2户,求选出的2户均为“低收入户”的概率;
(3)试比较这100户中,甲、乙两村指标的方差的大小(只需写出结论).
(1)从乙村的50户中随机选出一户,求该户为“绝对贫困户”的概率;
(2)从甲村所有“今年不能脱贫的非绝对贫困户”中任选2户,求选出的2户均为“低收入户”的概率;
(3)试比较这100户中,甲、乙两村指标的方差的大小(只需写出结论).
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2018-04-05更新
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719次组卷
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3卷引用:四川省内江市威远中学2020-2021学年高三3月月考数学(文)试题
名校
8 . 在贯彻中共中央国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位定点帮扶甲、乙两个村各50户贫困户.为了 做到精准帮扶,工作组对这100户村民的年收入情况、劳动能力情况、子女受教育情况、危旧房情况、 患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标和,制成下图,其中“”表示甲村贫困户,“”表示乙村贫困户.若,则认定该户为“绝对贫困户”,若,则认定该户为“相对贫困户”,若,则认定该户为“低收入户”;若,则认定该户为“今年能脱贫户”,否则为“今年不 能脱贫户”.
(1)从甲村50户中随机选出一户,求该户为“今年不能脱贫的绝对贫困户”的概率;
(2)若从所有“今年不能脱贫的非绝对贫困户”中选3户,用表示所选3户中乙村的户数,求的分布 列和数学期望;
(3)试比较这100户中,甲、乙两村指标的方差的大小(只需写出结论).
(1)从甲村50户中随机选出一户,求该户为“今年不能脱贫的绝对贫困户”的概率;
(2)若从所有“今年不能脱贫的非绝对贫困户”中选3户,用表示所选3户中乙村的户数,求的分布 列和数学期望;
(3)试比较这100户中,甲、乙两村指标的方差的大小(只需写出结论).
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2018-03-30更新
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1024次组卷
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6卷引用:四川省宜宾县第二中学校2018届高三高考适应性(最后一模)考试数学(理)试题
9 . 假设某次数学测试共有20道选择题,每个选择题都给了4个选项(其中有且仅有一个是正确的).评分标准规定:每题只选1项,答对得5分,否则得0分.某考生每道题都给出了答案,并且会做其中的12道题,其他试题随机答题,则他的得分的方差=_______
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