名校
1 . 已知复数
(
,i为虚数单位)在复平面内对应的点位于第二象限,且
,则复数z等于
(,i为虚数单位)在复平面内对应的点位于第二象限,且,则复数z等于A． | B． | C．或 | D． |
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2020-02-12更新
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435次组卷
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8卷引用：人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第七章 7.1 复数的概念 7.1.2 复数的几何意义
人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第七章 7.1 复数的概念 7.1.2 复数的几何意义吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期第三次月考（5月）数学（理）试题（已下线）【新教材精创】12.3 复数的几何意义 练习（已下线）7.1.2复数的几何意义（分层练习）-2020-2021学年高一数学新教材配套练习（人教A版2019必修第二册）（已下线）7.1.2 复数的几何意义（课时作业）-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业（人教A版2019必修第二册）江苏省2022届高三高考前临门一脚数学试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二下学期第三次月考理科数学试题5.1.2复数的几何意义 同步练习2020-2021学年高一下学期数学北师版（2019）必修第二册
解题方法
2 . 已知
为虚数单位，复数
，
，且
，则实数
的值为
为虚数单位，复数，，且，则实数的值为A． | B． | C．或 | D．或 |
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解题方法
3 . (1)已知i为虚数单位,复数z满足
,求z;
(2)已知i为虚数单位,复数z满足
,求z.
,求z;(2)已知i为虚数单位,复数z满足
,求z.
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2020-02-11更新
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901次组卷
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6卷引用：人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将（高手篇） 第七章 7.2 复数的四则运算 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将（高手篇） 第七章 7.2 复数的四则运算 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将(高手篇) 第十章 复数 10.2.1 复数的加法与减法（已下线）【新教材精创】10.2.1复数的加法与减法练习(2)人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十章 复数 10.2.1 复数的加法与减法（已下线）第十章 复数 10.2 复数的运算 10.2.1 复数的加法与减法（已下线）第3课时 课中 复数的加法、减法运算
4 . 已知复数z满足
(i为虚数单位),如何求复数z?
(i为虚数单位),如何求复数z?
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2020-02-11更新
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134次组卷
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2卷引用：人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将（高手篇） 第七章 7.2 复数的四则运算 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
解题方法
5 . 已知复数
(,i为虚数单位),且
,求实数a的取值范围.
(,i为虚数单位),且,求实数a的取值范围.
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解题方法
6 . 已知i为虚数单位,复数
,
,如何比较它们的模的大小?
,,如何比较它们的模的大小?
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7 . 若复数
的模为
,则实数a等于
的模为,则实数a等于A． | B． | C． | D． |
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名校
解题方法
8 . 若关于
的方程
至少有一个模为1的根,求实数的值
的方程至少有一个模为1的根,求实数的值
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2020-02-10更新
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127次组卷
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6卷引用：上海市位育中学2015-2016学年高二下学期期中数学试题
上海市位育中学2015-2016学年高二下学期期中数学试题（已下线）第16讲 复数的几何意义和实系数一元二次方程（练习）-【教育机构专用】2021年春季高一数学辅导讲义（沪教版2020必修第二册）沪教版(2020) 必修第二册 高效课堂 第九章 复数 复习与小结（1）沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第9章 复数 9.3 第2课时 实系数一元二次方程的应用（已下线）第9章 复数（章节压轴题专练）-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车（沪教版2020必修第二册）沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第六单元 6.5 实系数一元二次方程
名校
9 . 设
,
,
,求
_____ .
,,,求
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10 . 已知复数
的模小于
，则实数x的取值范围是（ ）
的模小于，则实数x的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． 或 |
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