2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于      奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。

前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有      的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在      的路上！

也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，      的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。

不驰于空想，不鹜于虚声。身为家长，如果（     ），方仲永的悲剧就可能被反复复制。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ）

A．快马加鞭 凤毛麟角 背道而驰 璀璨夺目

B．揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人

C．揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目

D．快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人

2．文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样

B．研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成

C．据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成

D．研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ）

A．把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中。

B．把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱。

C．沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品。

D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱。

4 . 下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两出问题。

“爆竹声中旧岁除”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气污染、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

①火灾不一定造成人身伤亡。
②
③

5 . 请从下列文学形象中任选一个，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。要求：不要出现常识性错误，字数在60字以上。
香雪（《哦，香雪》） 通讯员（《百合花》） 年轻媳妇（《百合花》）

6 . 班级准备举办一次以“阅读成就梦想，经典照亮人生”为主题的阅读交流活动，请你从以下五个人物中任选一人，用“ ，你让我懂得了”作为开头，写一段话，向同学们介绍这位经典人物。
要求：所写内容必须与人物相符，使用两种修辞手法，不少于60字。
钟扬        林冲        苏轼        祥林嫂        烛之武
示例：苏武，你让我懂得了什么叫忠贞不屈。在敌人的威逼利诱面前，你毫不畏惧；在荒凉的北海杖汉节牧羊，你坚韧不拔；在李陵动情的劝说下，你不为所动。你是大汉的英雄，是民族的脊梁！

7 . 阅读下面这幅图，写出构图元素和寓意。要求：语言通顺、准确。

(1)构图元素(不超过25个字)；
(2)寓意(不超过25个字)。

8 . 阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确，至少用一种修辞手法。
示例：[镜头]一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。
[画外音]拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。
镜头一：一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。
①画外音____________________________
镜头二：晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。
②画外音____________________________

9 . 下图为“梦里江南”MTV的一个画面。请选择合适的背景音乐，并撰写情文并茂，不少于60字的画外音文稿。

(1)背景音乐的选择及理由：___________________________
(2)画外音文稿：_____________________________________

10 . 请用一组排比比喻句抒写你在阅读《边城》这部作品后获得的教益。要求:至少写三句，每句都有一个比喻，不超过80字。