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河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题
河南 高二 阶段练习 2020-10-24 289次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成各题。

流传至今的乐器羌笛,它的起源在笛之前还是之后,在东汉就有了不同说法。马融《长笛赋》说“近世双笛从羌起,羌人伐竹……故本四孔加以一”,认为羌笛在前。而应劭《风俗通》曰“丘仲造笛,长尺四寸,七孔,武帝时人,后更有羌笛”,则认为羌笛在后。后人虽屡有考证, 但因没有确切的证据而仍无一致的意见。

羌笛从边塞传入内地后,因其哀怨的声音、多人的共鸣,尤其在胡乐盛行的唐代,羌笛十分流 行。其后的《旧五代史》《宋史》《元史》《明史》中都有关于羌笛的记载,不过《旧五代史》和《宋史》都对其持否定态度,认为“此非音乐也”“不合正律,失之太清”,而元代却把羌笛列入“安和乐”中,明代洪武年间则把羌笛作为四夷舞乐入于宫廷。而明代解缙《太平十策》中说“禁天下胡琴、羌笛,一应俗乐”,说明当时羌笛还是有一定的影响力。从这些记载可以看出,羌笛传入内地后历经千年而不衰,但由于缺少实物资料,文献记载较少且相互矛盾,关于羌笛的形制演变及流传过程仍不清楚,而且还很可能在羌族的聚居区存在着与内地完全不同的演变系统。而让这种原本不清楚的情况更加混乱的是,羌笛经常作为实物或者哀怨的意象大量地出现在诗中,这些虚虚实实,真真假假虽让考据者望而却步,却是文学和艺术史上的一件幸事。

羌笛,因其为羌人所造、声音哀怨、产于边塞,所以羌笛最初出现在边塞诗中,诗人用来表达征人思乡的边愁。如南北朝时庾信《拟咏怀》“榆关断音信,汉使绝经过。胡笳落泪曲,羌笛断肠歌”,张正见《头水》“陇头鸣四注,征人逐贰师。羌笛含流咽,胡笳杂水悲”。“断肠”“悲”这些早期诗作中的字眼似乎奠定了羌笛悲凉的基调,而实际上哀怨悲愁确是诗中羌笛千年未变的主题。用羌笛入诗的南北朝诗人中,除庾信有边地生活的经历外,其他的文人只是用羌笛的意象来烘托或营造悲怨的氛围以满足创作边塞诗的艺术需求。

南北朝以后历隋经初唐直至盛唐,羌笛一直都是边塞诗中的常客,尤其是在边塞诗达到高峰的盛唐更为文人所喜用,留下了很多脍炙人口的佳句,如王之渙的“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,高适的“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山”,李颀的“今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨”,王昌龄的“更吹羌笛关山月,无那金闺万里 愁”……这是一个崇尚军功的时代,一个“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的时代,所以这个时代的边塞诗不同于南北朝时单纯的文学创作,如高适、岑参、王昌龄等,这也使他们笔下的羌笛更加可信可亲可感。征蓬古塞、关山明月、催泪琵琶、断肠羌笛、梅花落、折杨柳,这些意象 所造成的视觉与听觉的冲撞共同烘托着征人边愁的主题。

(节选自王彦玉《诗中“羌笛”》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.羌笛是羌族所造、从边塞传入内地的乐器,历代诗人多借此倾诉哀怨悲愁的主题。
B.羌笛在唐代十分流行的原因是唐代不排斥胡乐,羌笛哀怨的声音引发多人的共鸣。
C.羌笛经常作为实物或者哀怨的意象大量地出现在诗中,促进了文学和艺术的发展。
D.盛唐是一个崇尚军功的时代,用于烘托征人边愁的羌笛因而成了边塞诗中的常客。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章通过引用论证来探究羌笛起源究竟是在笛子之前还是之后,但仍无定论。
B.文章以南北朝两首边塞诗为例,论证羌笛在诗中是用来表达征人思乡的边愁。
C.文章论证羌笛作为意象在诗歌中被广泛应用,是按照时间先后顺序推进的。
D.文章以文人用羌笛烘托或营造悲怨的氛围,论证羌笛入诗只是满足艺术需求。
3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )
A.从隋唐、《旧五代史》《宋史》与元明时期对羌笛的态度看,羌笛是逐步被认可的。
B.受诸多因素影响,导致羌笛的形制演变及流传过程在羌族的聚居区与内地有所同。
C.南北朝时的诗作奠定了羌笛悲凉的基调,说明哀怨悲愁是羌笛乐曲千年不变的主题。
D.羌笛大量出现在唐代边塞诗中,这与边塞诗人的生活关系密切,也体现了时代特征。
2020-10-17更新 | 30次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题
现代文阅读-非连续性文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成各题。

材料一

5月10日是第四个中国品牌日,云上2020年中国品牌日活动正式拉开帷幕。活动首次采用全程在线形式,举办云上中国自主品牌博览会和云上中国品牌发展国际论坛。云上品博会以上海展览中心为背景,设置1个中央展馆和37个地方展馆,共有一千多家品牌企业参展。记者了解到,尽管中国经济受到疫情冲击,但中国品牌建设仍然成绩亮眼。从线上展览展示等可以看出,传统品牌纷纷提质增效、转型升级,新品牌则加速涌现和成长。

进入制造业大省广东的线上展馆,格力、美的、TCL等一个个家电品牌十分醒目。受疫情影响,今年以来,家电等传统制造业生产销售遇到困难,但格力电器董事长兼总裁董明珠在中国品牌日相关活动上说,由于技术先进,企业的品牌力反而在加强。

除了在生产端提质增效,一些传统品牌还在销售端发力,积极拥抱互联网等新业态、新模式。今年中国品牌日,娃哈哈集团董事长兼总经理宗庆后说,由于在营销模式上有所改变,娃哈哈目前已经适应了疫情影响。他还透露,娃哈哈准备一口气推出4个电商平台,包括保健品电商平台、跨境电商平台等。

“中国品牌日”,宣示着一个“质造”和“智造”时代的来临。这不只是仪式,更是一种使命。品牌时代的来临,承载的是一个经济大国向经济强国转变的梦想和使命,需要别开生面的创新精神,也需要精雕细琢的工匠精神。从国际上看,一个国家经济崛起的过程也是质量升级、品牌壮大的过程,德国专注务实的工匠精神,美国高度严格的知识产权保护体制,韩国成立国家品牌委员会的推进机制,都给我们以启示。当C919国产大型客机翱翔蓝天,当中国高铁“扬帆出海”,我们不只有品牌之梦,更有品牌之力和品牌之智。

(摘编自《云上2020年中国品牌日活动开幕》)

材料二

钟薛高,2018年5月横空出世时,它迅速在已经成为“红海”的冰品市场中创造了 一个全新消费场景。人们为何会对一款陌生新品牌如此青睐?密码或许就在其颜值、格调里。它的量词用“片”,独特的瓦片造型及“回”字纹,寓意瓦片下的家庭感。既然为家庭营造,就要足够健康,因此其核心产品无防腐剂、乳化剂等合法添加,保质期仅为同类三分之一,棒签由秸秆提取物制成。

这片国产“最贵雪糕”里,布满了对人心的洞察力。今年3月,它联合娃哈哈AD钙奶,推出联名款“未成年雪糕”,目标人群却是成年人,暗合了他们背负压力却自觉“仍是宝宝”的心态。5月,它推出“小小雪糕”,切中家庭“只吃七分饱但要吃好”之需,使用有机奶源并添加微量元素。

同样执着于发现需求的,还有创立4年的运动服品牌玛娅,解决的是亚洲女性体型难以适应欧美运动服的痛点。这些新品之所以能在同类产品中迅速脱颖而出,与直播带货、种草经济等上海商业的“新势力”不无关联,新品通过直播迅速获得人气,走俏市场。

(摘编自《一批“小字辈”新品牌“踏浪而来”》)

材料三

中国造,正当“潮”。越来越多的消费者愿意为传统文化消费,新生代消费者为了彰显自我个性、打造个人属性标签,日渐乐于使用带有中国文化元素的产品。以故宫推出的彩妆口红为例,一经推出,仅用一晚的时间即预订超过一千支,而这源自于消费者对于产品背后的传统文化价值的认同。而晨光文具则与京剧“联姻”,将生旦净末丑的扮相绘于文具之上,瞬间火爆市场。因为文创的融入,晨光把看似几元钱的小买卖做成了年营收80余亿元的大生意。与此同时,一批电商平台纷纷“造潮”,孵化出一个又一个国潮新品。据了解,近年来,京东、唯品会、拼多多、天猫等电商平台都开始了对国潮市场的开拓。天猫从2017年就开始了对国潮的策划和重视,2018年更是在国货跨界、文化营销、国潮出海等各个方向上做出了新的尝试。

(摘编自《颜值与性价比兼具,国货当潮源于创新彰显自信》)

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.中国制造正在向“中国质造”和“中国智造”转型,需要虚心学习德国和美国,努力提升质量,壮大品牌。
B.受疫情影响,家电等传统制造业生产销售遇到困难,特殊时期对企业科技创新、品牌建设 提出更好要求。
C.新生代消费者更愿为蕴含传统文化价值的产品买单,是因这种产品能彰显自我个性,能打造个人属性标签。
D.钟薛高核心产品无防腐剂、乳化剂等添加,棒签绿色环保,设计充满中国元素,让产品迅速赢得消费者。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.娃哈哈准备一口气推出4个电商平台,说明一些传统品牌为了应对新冠肺炎疫情影响,积极拥抱互联网等新业态、新模式。
B.钟薛高的量词用“片”,独特的瓦片造型及“回”字纹,渗透了中国文化,符合中国传统美学,易于赢得中国消费者青睐。
C.玛娅运动服致力于解决亚洲女性体型难以适应欧美运动服的痛点,与直播带货等商业新势力合作,在同类产品中脱颖而出。
D.京东、唯品会、拼多多、天猫等一批电商平台都纷纷“造潮”,孵化国潮新品,开拓国潮市场,彰显了他们对国货的自信。
6.中国产品如何才能“潮”起来?请结合材料简要分析。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成各题。

会明

沈从文

会明是三十三连一个火夫。提起三十三连,同时记起国民军讨袁时在黔、湘边界一带的血 战。事情已十年了。如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜,十年前参加过革命战 争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎的缠裹着,他忘不了蔡 铸都督说过①“插到堡上去”那一句话。

这十年来的纪录是流一些愚人的血,升一些聪明人的官。这一次,三十三连被调到黄州前 线,会明老早就编好了绳子、铁饭碗、成束的草烟,都预备得完完全全。他算定这热闹快来了。 在开向前线的路上,他肩上的重量不下一百二十斤,但是他还唱歌。一歇息,就大喉咙说话。

驻到前线三天,一切却无动静。这事情仿佛和自己太有关系了,他成天总想念到这件事。 白天累了,草堆里一倒就睡死,可是忽然在半夜醒来,他就想,或者这时候前哨已有命令到了? 或者有夜袭的事发生了?或者有些地方已动了手?他打了一个冷战,爬起身来,悄悄的走出去 望了 一望帐篷外的天气,走进哨兵旁边,问:“大爷,怎么样,没有事情么?” “没有。” “我好象听见枪声。”“说鬼话。”他身上也有点发冷,就又钻进帐篷去了。他还记得去年鄂西战役,时间正 是六月,人一倒下,气还不断,糜烂处就发了臭。再过一天,全身就有小蛆虫爬行。为了那太难 看、太不和鼻子相宜的六月情形,他愿意动手的命令即刻就下。

然而前线的光景和平了许多。这和平倘若当真成了事实,真是一件使他不太高兴的事情。 人人都并不喜欢打仗,但期望从战事中得到一种解决,打赢了,就奏凯;败了,退下。总而言之, 一到冲突,真的和平也就很快了。于是,他逢人就问究竟什么时候开火,他那样关心,好像一开 火后就可以摧升营长。可是这事谁也不清楚,看样子,非要在此过六月不可了。

去他们驻防处不远有一个小村落,看看情形不甚紧张,就有些乡下人敢拿鸡蛋之类陈列 在荒凉的村前大路旁,来同这些副爷冒险做生意的。会明常常到村子里去。一面是代连上 的弟兄采买一点东西,一面是找个把乡下上年纪的农民谈一谈话。他一到村落里,找到谈 话的人,就很风光的说及十年前的故事,有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮,譬如本 来只见过都督蔡锷两次,他说顺了口,就说是四五次。他随后做的事是把腰间缠的小小三角旗取了下来。“看,这个!”看的人露出吃惊的神气,他得意了。“看,这是他送我们的,他 说‘嗨,勇敢点,②插到那个地方去! ’你明白到哪个地方去吗?”听的人自然是懦夫,他就慢 慢地一面含烟管一面说

因为这种慷慨的讨论,他得到一个人赠送的一只母鸡,带回到帐篷,用一个无用处的白木 子弹箱安置了它,到第二天早晨,其中多了一个鸡卵,第三天又是一个,他渐渐为一种新的兴味所牵引,把先前的一切完全忘却了。他同别人讨论这只鸡时,也像一个母亲与人讨论儿女一 样。他夜间做梦,就梦到有二十只小鸡旋绕脚边吱吱地叫。鸡卵到后当真积到了二十枚,就孵 小鸡,小鸡从薄薄的蛋壳里出到日光下,一身嫩黄乳白的茸毛,啁啾地叫喊,把会明欢喜到快成 疯子。白天有太阳,他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来,尽这母子在帐篷附近玩,自己却赤 了脖子咬着烟管看鸡玩,或者举起斧头劈柴,把新劈的柴堆成塔形。遇到进村里去,他把这笼 鸡也带去,给原来的主人看,像那人是他的亲家。从旧主人口中得到一些动人的称赞后,他就 非常荣耀骄傲还极谦虚地说:“这完全是鸡好,它太懂事了,它太乖巧了。”看样子,为了这一群 鸡雏发育的方便,会明已渐渐地倾向于“非战主义”了。

后来,和议的局势成熟,照例约好各把军队撤退。队伍撤回原防时,会明的财产多了一个 木箱,一个鸡的家庭。无仗可打,③把旗插到堡子上便一时无从希望;但他喂鸡,很细心地料理 它们,他是很幸福的。六月来了,这一连人没有一个腐烂,会明望着这些人微笑时,那微笑的意 义,是没有一个人明白的。

-(有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说第一段交代了会明的身份和经历,也交代了当时的社会背景,还表现出会明身上的 军人本色以及作为军人的荣耀。
B.文中会明逢人就问何时开火,说明他渴望战争,战争能让他重温三十三连的荣耀,能够升 职,体现他作为士兵的价值。
C.小说情节安排注意前后呼应,如写去年六月战役的人生蛆惨景与今年六月无人腐烂的情况,在照应的同时又形成反差。'
D.小说结尾写到会明的“微笑”,这表现了他对一连人没有一个腐烂的高兴,对眼下平静生 活的满足,对和平生活的向往。
8.文中写养小鸡的生活细节,有何用意?请简要分析。
9.文中画线的三处都提到了“插旗”,分别表现了会明怎样的精神状态?请简要分析。
2020-10-17更新 | 68次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面的文言文,完成各题。

李密字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝 之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳 汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。菊平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。……愿陛下矜悯愚诚,听臣 微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。“帝览之曰:“士之有名,不虚然哉! ”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。宫无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

(节选自《晋书•李密传》)(节选自《晋书•李密传》)


注:①醮(jiào):改嫁。②烝烝(zhēng):热切的样子。③游夏:孔子学生子游、子夏。④安乐公:蜀后主刘禅亡国后,魏帝封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称号。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.刘氏有疾则涕/泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进/有暇则讲学/忘疲而师事憔周/ 周门人方之游夏/
B.刘氏有疾则涕/泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进/有暇则讲学忘疲/而师事憔周/ 周门人方之游夏/
C.刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进/有暇则讲学忘疲/而师事憔周/ 周门人方之游夏/
D.刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进/有暇则讲学/忘疲而师事憔周/ 周门人方之游夏/
11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.太子是古代帝王的继任者的称谓,f般是嫡长子继承制。太子洗马是辅佐太子、教太子政事的侍从官。
B.上疏,在朝官员专门上奏皇帝的一种文书,与“上书”意思一样。上封事是向皇帝进谏带有机密性文书。
C.齐桓即齐桓公,是春秋五霸之首,与晋文公并称,曾任用管仲改革,强军富民;对外实行“尊王攘夷”。
D.太守即郡守,是古代一郡的最高行政长官,除治民、进贤、决讼、检奸外,还可以自行任免 所属掾史。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是(     
A.李密年少而孤,出仕颇有才干。他幼年丧父,母亲再嫁,年少的他思念双亲成疾;在蜀汉任职,多次出使吴国,受到吴人称赞。
B.李密奉养祖母,孝心感动武帝。朝廷征诏他任太子洗马,他以祖母无人奉养不应命;上疏陈述奉养祖母之情,受到晋武帝赞扬。
C.李密颇有见地,强调用人重要。他认为安乐公与齐桓公成败相似,都因任用贤才而使国家兴盛,后又都因用人不当而遭遇不幸。
D.李密心有怨愤,触怒皇帝被免。他在皇上东堂赐宴饯别之机,写诗表明他想回家种田的愿望,使晋武帝很生气,后被免去了官职。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰薄。
(2)从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。
2020-10-24更新 | 53次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
阅读下面这首唐诗,完成各题。

山亭夜宴

王勃

桂宇幽襟积,山亭凉夜永。

森沉野径寒,肃穆岩扉静。

竹晦南汀色,荷翻北潭影。

清兴殊未阑,林端照初景。

14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.首句写一群幽情雅意的人,聚会在一个用桂木修盖的精致的山亭里。
B.次句直接点题,山亭聚会夜晚凄寒,诗人内心凄凉,愁绪无穷无尽。
C.三四句描绘了初秋阴森的山路上寒凉无人,亭门外静溢肃穆的夜景。
D.最后两句写诗人陶醉夜宴秋景的雅兴,流连忘返直到晨光初照。
15.五六句中“晦”“翻”用得精炼传神,请结合诗句简要赏析。

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写-情境默写 | 适中(0.65)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 庄子《逍遥游》中“__________,_____________”两句,写运用比喻和夸张的手法来写鹏鸟的脊背和翅膀的大。
(2) 陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远”出自屈原《离骚》中“______________________”两句。
(3) 王勃《滕王阁序》中“___________________________________”两句,写出了深秋潭水和傍晚山色的鲜明特点。
2020-10-18更新 | 40次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题

五、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题组 | 较难(0.4)
名校
阅读下面的文字,完成各题。

相对奔涌不息的时间长河,6年的光阴只是 。2013—2020年,中国提出的“一带一路”从倡议到建设、从 到收获、从落地到生根的伟大实践中, 共商共建共享的众智合力,在各个领域的国际合作取得了举世瞩目的成就。作为引领国际合作模式创新、推动全 球治理改革完善、推动构建人类命运共同体的重要实践平台,“一带一路”建设为共建国家带来了合作机遇,改善了民生需求,为共同发展和繁荣插上了翅膀。一个个温暖的故事在丝路上     ,令千年古道再现活力,不仅增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来,而且弘扬和传承了丝路友好合作精神,推动中国进一步融入世界。同时,更为“一带一路”朝着高质量、 绿色环保可持续发展奠定了坚实的基础。

17.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是(     
A.别里科夫遇到事情总是心慌得很,“可千万别闹出什么乱子”是他的口头禅。
B.无论是抗洪抢险还是抗震救灾,党员干部就是广大人民心中的“定海神针”。
C.2020年9月20日,“天问一号”火星探测器顺利完成第二次轨道中途修正。
D.美国政府阻止记者报道抗议活动甚至无故驱离他国记者,这就是“民主”?
18.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是(     
A.白驹过隙   愿景   汇聚   传颂
B.白驹过隙   愿望   会聚   传颂
C.似水流年   愿景   会聚   传诵
D.似水流年   愿望   汇聚   传诵
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.不仅增强了中国与各国人民的相互了解和友好往来,而且传承和弘扬了丝路友好合作精神
B.不仅增进了中国与各国人民的相互了解和友好往来,而且传承和弘扬了丝路友好合作 精神
C.不仅弘扬和传承了丝路友好合作精神,而且增强了中国与各国人民的相互了解和友好 往来
D.不仅传承和弘扬了丝路友好合作精神,而且增进了中国与各国人民的相互了解和友好往来
语言文字运用-语言表达 | 较难(0.4)
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
在我国现代化的进程中,青少年的中华传统文化教育遭遇两个挑战。_____。好莱坞大片、圣诞节等西方文化受到青少年的热捧。在齐天大圣与变形金刚、葫芦娃与奥特曼的选择中,_______。二是信息化的挑战。随着信息技术的发展,很多中华传统文化知识虽然可以存储在电脑上,_______。鉴于以上情况,加强青少年中华传统文化教育刻不容缓。
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65)
名校
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

今年全国科普日活动9月19日在全国范围内同步启动,活动将持续到25日。今年全国科普日将在日常科普的基础上重点推出中西医结合抗击新冠肺炎疫情纪实、科技防疫、疫病应急科普和抗疫英雄等展览内容。为了更好地宣传科普知识,今年除了发宣传单、互动展品、实物模型陈列、多媒体展示、各部门科普行动等常见线下活动形式之外,还推出了科普日云平台这一线上方式,以便于公众观看现场直播和科普视频,参与知识竞赛和科普课堂等多种活动。

六、作文 添加题型下试题

作文-材料作文 | 适中(0.65)
名校
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。

薛谭自小喜好唱歌,就拜著名歌唱家秦青为师。他聪明好学,进步很快,得到秦青的赞赏。薛谭就自认为已经学完了秦青的演唱技艺,要告辞回家。秦青没有直接阻拦薛谭,就在郊外的大路上为他设宴送行。饯行时,秦青抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭听后非常惭愧,就向秦青道歉,请求继续跟秦青学习唱歌。后来师徒二人齐名。


   班级计划举行班会,围绕上述材料展开讨论。薛谭和秦青二人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
   要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
现代文阅读
3
文言文阅读
1
古代诗歌阅读
1
名篇名句默写
1
语言文字运用
3
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读与鉴赏
2
作家作品
3
名句名篇默写
4
语言文字应用
5
作文主题
6
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、现代文阅读
1-30.65学术论文  筛选并整合文中信息  分析论点、论据、论证方法论述类文本
4-60.65筛选并整合文中信息  评价主要观点和基本倾向非连续性文本
7-90.65沈从文(1902-1988)  其他小说  分析情节、语段的作用  鉴赏作品中的艺术形象文学类-单文本
二、文言文阅读
10-130.65房玄龄等  《晋书》  古代文化常识  文言文断句
三、古代诗歌阅读
14-150.65王勃(650-675)  鉴赏诗词语言  炼句
四、名篇名句默写
160.65名句名篇默写情境默写
五、语言文字运用
17-190.4一般词语  辨析并修改病句  标点符号选择题组
200.4情境补写语言表达
210.65压缩语段语言表达
六、作文
220.65传统美德  为人处世  人生感悟  任务驱动型作文材料作文
共计 平均难度:一般