某市对全市高二学生的期末数学测试成绩统计显示,全市10000名学生的数学成绩服从正态分布.现从甲校高二年级数学成绩在100分以上(含100分)的共200份试卷中用系统抽样的方法抽取了20份试卷进行分析(试卷编号为001,002,…,200),成绩统计如下:
注:表中试卷编.
(1)写出表中试卷得分为144分的试卷编号(写出具体数据即可);
(2)该市又用系统抽样的方法从乙校中抽取了20份试卷,将甲乙两校这40份试卷的得分制作成如图所示的茎叶图,在这40份试卷中,从成绩在140分以上(含140分)的学生中任意抽取3人,这3人中数学成绩在全市排名前15名的人数记为,求随机变量的分布列和期望.
附:若,则,,
试卷编号 | ||||||||||
试卷得分 | 109 | 118 | 112 | 114 | 126 | 128 | 127 | 124 | 126 | 120 |
试卷编号 | ||||||||||
试卷得分 | 135 | 138 | 135 | 137 | 135 | 139 | 142 | 144 | 148 | 150 |
(1)写出表中试卷得分为144分的试卷编号(写出具体数据即可);
(2)该市又用系统抽样的方法从乙校中抽取了20份试卷,将甲乙两校这40份试卷的得分制作成如图所示的茎叶图,在这40份试卷中,从成绩在140分以上(含140分)的学生中任意抽取3人,这3人中数学成绩在全市排名前15名的人数记为,求随机变量的分布列和期望.
附:若,则,,
更新时间:2020-04-13 10:03:17
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【推荐1】设有标号为1,2,3,…,n的n个小球(除标号不同外,其余均一样)和标号为1,2,3,…,n的n个盒子,将这n个小球任意地放入这n个盒子,每个盒子放一个小球,若i(,2,3,…,n)号球放入了i号盒子,则称该球放对了,否则称放错了.用表示放对了的球的个数.
(1)当时,求的概率;
(2)当时,求的分布列与数学期望.
(1)当时,求的概率;
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【推荐2】喜迎新学期,高三一班、二班举行数学知识竞赛,赛制规定:共进行5轮比赛,每轮比赛每个班可以从两个题库中任选1题作答,在前两轮比赛中每个班的题目必须来自同一题库,后三轮比赛中每个班的题目必须来自同一题库,题库每题20分,题库每题30分,一班能正确回答题库每题的概率分别为、,二班能正确回答题库每题的概率均为,且每轮答题结果互不影响.
(1)若一班前两轮选题库,后三轮选题库,求其总分不少于100分的概率;
(2)若一班和二班在前两轮比赛中均选了题库,而且一班两轮得分60分,二班两轮得分30分,一班后三轮换成题库,二班后三轮不更换题库,设一班最后的总分为,求的分布列,并从每班总分的均值来判断,哪个班赢下这场比赛?
(1)若一班前两轮选题库,后三轮选题库,求其总分不少于100分的概率;
(2)若一班和二班在前两轮比赛中均选了题库,而且一班两轮得分60分,二班两轮得分30分,一班后三轮换成题库,二班后三轮不更换题库,设一班最后的总分为,求的分布列,并从每班总分的均值来判断,哪个班赢下这场比赛?
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【推荐1】某银行推销甲、乙两种理财产品(每种产品限购30万).每一件产品根据订单金额不同划分为:订单金额不低于20万为大额订单,低于20万为普通订单.银监部门随机调取购买这两种产品的客户各100户,对他们的订单进行分析,得到如图所示的频率分布直方图:
将此样本的频率估计视为总体的概率.购买一件甲产品,若是大额订单可盈利2万元,若是普通订单则亏损1万元,购买一件乙产品,若是大额订单可盈利1.5万元,若是普通订单则亏损0.5万元.
(1)记X为购买1件甲产品和1件乙产品所得的总利润,求随机变量X的数学期望;
(2)假设购买4件甲产品和4件乙产品所获得的利润相等.
(i)这4件甲产品和4件乙产品中各有大额订单多少件?
(ⅱ)这4件甲产品和4件乙产品中大额订单的概率哪个大?
将此样本的频率估计视为总体的概率.购买一件甲产品,若是大额订单可盈利2万元,若是普通订单则亏损1万元,购买一件乙产品,若是大额订单可盈利1.5万元,若是普通订单则亏损0.5万元.
(1)记X为购买1件甲产品和1件乙产品所得的总利润,求随机变量X的数学期望;
(2)假设购买4件甲产品和4件乙产品所获得的利润相等.
(i)这4件甲产品和4件乙产品中各有大额订单多少件?
(ⅱ)这4件甲产品和4件乙产品中大额订单的概率哪个大?
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【推荐2】现有7张卡片,分别写上数字.从这张卡片中随机抽取张,记所抽取卡片上数字的最小值为,求:
(1)
(2).
(1)
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【推荐3】我国是世界上严重缺水的归家之一,某市为了制订合理的节水方案,对家庭用水情况进行了抽样调查,获得了某年100个家庭的月均用水量(单位:)的数据,将这些数据按照,,,,,,,,分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中的值,若该市有30万个家庭,试估计全市月均用水量不低于的家庭数;
(2)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,试估计全市家庭月均用水量的平均数;
(3)现从月均用水量在,的家庭中,先按照分层抽样的方法抽取9个家庭,再从这9家庭中抽取4个家庭,记这4个家庭中月均用水量在中的数量为,求的分布列及数学期望.
(1)求图中的值,若该市有30万个家庭,试估计全市月均用水量不低于的家庭数;
(2)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,试估计全市家庭月均用水量的平均数;
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【推荐1】年五一节期间,我国高速公路继续执行“节假日高速公路免费政策”.某路桥公司为掌握五一节期间车辆出行的高峰情况,在某高速公路收费站点记录了日上午这一时间段内通过的车辆数,统计发现这一时间段内共有辆车通过该收费站点,它们通过该收费站点的时刻的频率分布直方图如下图所示,其中时间段记作,记作,记作,记作,例如:,记作时刻.
(1)估计这辆车在时间内通过该收费站点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代替)
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这辆车中抽取辆,再从这辆车中随机抽取辆,设抽到的辆车中,在之间通过的车辆数为,求的分布列;
(3)根据大数据分析,车辆在每天通过该收费站点的时刻服从正态分布,其中可用日数据中的辆车在之间通过该收费站点的时刻的平均值近似代替,用样本的方差近似代替(经计算样本方差为).假如日上午这一时间段内共有辆车通过该收费站点,估计在之间通过的车辆数(结果保留到整数)
附:;若随机变量服从正态分布,则,,.
(1)估计这辆车在时间内通过该收费站点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代替)
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这辆车中抽取辆,再从这辆车中随机抽取辆,设抽到的辆车中,在之间通过的车辆数为,求的分布列;
(3)根据大数据分析,车辆在每天通过该收费站点的时刻服从正态分布,其中可用日数据中的辆车在之间通过该收费站点的时刻的平均值近似代替,用样本的方差近似代替(经计算样本方差为).假如日上午这一时间段内共有辆车通过该收费站点,估计在之间通过的车辆数(结果保留到整数)
附:;若随机变量服从正态分布,则,,.
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【推荐2】根据教育部的相关数据,预计2022年中国大学毕业生将达到1076万人,比2021年增长167万人,规模和数量将创历史新高.国家对毕业生就业出台了许多政策,某公司积极响应国家政策决定招工400名(正式工280名,临时工120名),有2500人参加考试,考试满分为450分,考生成绩符合正态分布.考生甲的成绩为270分,考生丙的成绩为430分,考试后不久甲仅了解到如下情况:此次测试平均成绩为171分,351分以上共有57人.
(1)请用你所学的统计知识估计甲能否被录用,如录用能否被录为正式工?
(2)考生乙告诉考生丙:“这次测试平均成绩为201分,351分以上共有57人.”请结合统计学知识帮助丙同学辨别乙同学信息的真伪,并说明理由.附:.
(1)请用你所学的统计知识估计甲能否被录用,如录用能否被录为正式工?
(2)考生乙告诉考生丙:“这次测试平均成绩为201分,351分以上共有57人.”请结合统计学知识帮助丙同学辨别乙同学信息的真伪,并说明理由.附:.
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【推荐3】为检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,某药物研究所科研人员随机选取100只小白鼠,并将该疫苗首次注射到这些小白鼠体内.独立环境下试验一段时间后检测这些小白鼠的某项医学指标值并制成如下的频率分布直方图(以小白鼠医学指标值在各个区间上的频率代替其概率):
(1)根据频率分布直方图,估计100只小白鼠该项医学指标平均值(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);
(2)若认为小白鼠的该项医学指标值服从正态分布,且首次注射疫苗的小白鼠该项医学指标值不低于14.77时,则认定其体内已经产生抗体;进一步研究还发现,对第一次注射疫苗的100只小白鼠中没有产生抗体的那一部分群体进行第二次注射疫苗,约有10只小白鼠又产生了抗体.这里近似为小白鼠医学指标平均值,近似为样本方差.经计算得,假设两次注射疫苗相互独立,求一只小白鼠注射疫苗后产生抗体的概率(精确到0.01).
附:参考数据与公式
,若,则①;②;③.
(1)根据频率分布直方图,估计100只小白鼠该项医学指标平均值(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);
(2)若认为小白鼠的该项医学指标值服从正态分布,且首次注射疫苗的小白鼠该项医学指标值不低于14.77时,则认定其体内已经产生抗体;进一步研究还发现,对第一次注射疫苗的100只小白鼠中没有产生抗体的那一部分群体进行第二次注射疫苗,约有10只小白鼠又产生了抗体.这里近似为小白鼠医学指标平均值,近似为样本方差.经计算得,假设两次注射疫苗相互独立,求一只小白鼠注射疫苗后产生抗体的概率(精确到0.01).
附:参考数据与公式
,若,则①;②;③.
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