设
，
，若
，则
，，若，则A． | B． | C．1 | D．1或 |
19-20高三下·河南·阶段练习 查看更多[6]
（已下线）第28讲 向量的分解与向量的坐标运算-2021年新高考数学一轮专题复习（新高考专版）河南省名校联盟2020届高考（文科）数学（4月份）模拟试题四川省宜宾市第四中学校2020届高三下学期第四学月考试数学（文）试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三下学期2月质量检测文科数学试题河南省周口市信阳市重点高中2019-2020学年高三2月质量检测数学（文科）试题2020届河南省名校联盟高三4月教学质量检测数学（文）试题
更新时间：2020-04-26 22:06:13
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【知识点】 由向量共线（平行）求参数解读
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【推荐1】若
，
（其中i，j的方向分别与x，y轴正方向相同且均为单位向量），
与
共线，则x，y的值可能分别为（ ）
，（其中i，j的方向分别与x，y轴正方向相同且均为单位向量），与共线，则x，y的值可能分别为（ ）| A．1，2 | B．2，2 | C．3，2 | D．2，4 |
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】已知向量
，
，则下列所有正确结论的序号是（ ）
①
，使得
；
②
，使得
；
③
，
小于
；
④
，
，，则下列所有正确结论的序号是（ ）①
，使得；②
，使得；③
，小于；④
，| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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，
.若
，则
