组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 随机变量及其分布 > 二项分布及其应用 > 二项分布 > 利用二项分布求分布列
题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:1430 题号:10511958
2020年1月10日,引发新冠肺炎疫情的病毒基因序列公布后,科学家们便开始了病毒疫苗的研究过程.但是类似这种病毒疫苗的研制需要科学的流程,不是一朝一夕能完成的,其中有一步就是做动物试验.已知一个科研团队用小白鼠做接种试验,检测接种疫苗后是否出现抗体.试验设计是:每天接种一次,3天为一个接种周期.已知小白鼠接种后当天出现抗体的概率为,假设每次接种后当天是否出现抗体与上次接种无关.
(1)求一个接种周期内出现抗体次数的分布列;
(2)已知每天接种一次花费100元,现有以下两种试验方案:
①若在一个接种周期内连续2次出现抗体即终止本周期试验,进行下一接种周期,试验持续三个接种周期,设此种试验方式的花费为元;
②若在一个接种周期内出现2次或3次抗体,该周期结束后终止试验,已知试验至多持续三个接种周期,设此种试验方式的花费为元.本着节约成本的原则,选择哪种实验方案.

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【推荐1】某大学一个专业团队为某专业大学生研究了多款学习软件,其中有三款软件投入使用,经一学年使用后,团队调查了这个专业大一四个班的使用情况,从各班抽取的样本人数如下表:
班级
人数
(1)从这人中随机抽取人,求这人恰好来自同一班级的概率;
(2)从这名学生中,指定甲、乙、丙三人为代表,已知他们下午自习时间每人选择一款软件,其中选两款软件学习的概率都是,且他们选择任一款软件都是相互独立的,设这三名学生中下午自习时间选软件的人数为,求的分布列和数学期望.
2023-04-14更新 | 1400次组卷
【推荐2】某花圃为提高某品种花苗质量,开展技术创新活动,在AB实验地分别用甲、乙方法培育该品种花苗.为观测其生长情况,分别在实验地随机抽取各50株,对每株进行综合评分,将每株所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图,记综合评分为80分及以上的花苗为优质花苗.

(1)用样本估计总体,以频率作为概率,若在AB两块实验地随机抽取3株花苗,求所抽取的花苗中优质花苗数的分布列和数学期望;
(2)填写下面的列联表,并判断是否有99%的把握认为优质花苗与培育方法有关.
优质花苗非优质花苗合计
甲培育法20
乙培育法10
合计
附:下面的临界值表仅供参考.
0.0500.0100.001
3.8416.63510.828

(参考公式:,其中
2020-08-04更新 | 375次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在新的高考改革形式下,全国某些省市年入学的高一学生都进行了选科,为了解学生的选科情况,某中学对已经选了(语文、数学、外语)+物理的学生如何选择另外两门学科进行了调整,另外两科有种组合:①化学+生物,②生物+地理,③化学+地理,④生物+政治,⑤化学+政治,⑥政治+地理.假设学生选择每种组合是等可能的.

(1)每名学生若选全理(即化学+生物)或全文(即政治+地理)记分,若文理皆有(其余种组合)记分,且每名学生如何选科是相互独立的,现有甲、乙、丙名学生,记总得分为,求的分布列及数学期望;
(2)如图所示的条形图显示了该校名学生另外两门学科选择情况的统计结果.教学班要求每班人数不低于人,且不超过人,若低于人,则需要加入选择其他组合的学生,编成混合班,但混合班要求学生选择的另外两门学科中有一门共同学科,同时尽最大限度减小混合班个数,也不出现含个组合的混合班,试通过条形图,以频率估计概率,预测全校名学生的组班情况,请给出一个较合理的编班方案,指明最少需要组成几个混合班,是什么样的组合.
2021-04-01更新 | 500次组卷
共计 平均难度:一般