组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 随机抽样 > 分层抽样 > 抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算
题型:解答题-问答题 难度:0.85 引用次数:226 题号:11203766
一转眼2020年已经过半,趁着端午小长假,大家都纷纷外出走亲访友,甚至是举杯畅饮,放松一下身心,但是喝酒后千万别驾车上路行驶.为进一步消除道路交通安全隐患,确保节日期间广大市民出行平安,端午节假期前后,某市公安局交管支队第二大队连续开展了5次酒驾醉驾统一行动.交警小王在某路口连续5天对行驶的汽车每隔10辆汽车,就对司机进行酒驾呼气检测一次,确认酒驾检测结果如图所示:

(1)问交警小王对驾驶人员的酒驾检测抽查采用的是什么抽样方法?
(2)用分层抽样的方法对确认酒驾的驾驶人员进行抽样,若男性司机有4名,则女性司机的应抽取几名?
(3)在(2)的条件下,在上述抽出酒驾的驾驶人员中任取2名,求这2名驾驶人员一名是男性,一名是女性的概率.

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解答题-问答题 | 较易 (0.85)
【推荐1】随着人民物质生活条件的不断改善,越来越多的人意识到身体健康的重要性,特别是年轻的父母们更是对自家孩子的身体素质要求更高,以便将来有一个健康的身体参加祖国的“强国建设”.近几年,我市陆续开设了多家针对青少年身体素质训练的体育俱乐部,报名训练的青少年络绎不绝.为了检查这些俱乐部的训练效果,某管理部门随机抽取了A两家俱乐部,并对他们各自学员进行身体素质测试,得到如下结果
测试成绩
俱乐部
优秀良好
6040
4010
参考数据:
0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.001
2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
,其中
(1)分别计算A两家俱乐部学员测试成绩的优秀率.
(2)能否有97.5%的把握认为两家俱乐部的训练效果有差异.
(3)将优秀学员按俱乐部分层抽样抽取15名学员进行“训练经验”交流,求两个俱乐部分别抽取的学员人数.
2022-02-27更新 | 314次组卷
解答题-问答题 | 较易 (0.85)
【推荐2】数学核心素养是指在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的关于数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现.数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个方面.某学校高一、高二、高三学生分别有720,1080,1200人,现采用分层抽样的方法,从该学校上述学生中抽取250人调查学生数学核心素养的发展情况.
(1)应从高一、高二、高三学生中分别抽取多少人?
(2)抽取的250人中,核心素养六个方面中至少两项不达标的学生有6人,分别记为ABCDEF.具体情况如下表,其中“○”表示达标,“×”表示不达标.现从这6人中随机抽取2人接受采访.

数学核心素养

A

B

C

D

E

F

数学抽象

×

×

×

×

直观想象

×

×

×

逻辑推理

×

数学运算

×

×

×

×

数学建模

×

数据分析

×

×

×


(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
(ii)设M为事件“抽取的2人不达标的项目中至少有一项相同”,求事件M发生的概率.
2023-07-04更新 | 213次组卷
解答题 | 较易 (0.85)
【推荐3】某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:

文艺节目

新闻节目

总计

20至40岁

40

18

58

大于40岁

15

27

42

总计

55

45

100

(1)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?

(2)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率.

2017-07-16更新 | 217次组卷
共计 平均难度:一般