经统计，某医院一个结算窗口每天排队结算的人数及相应的概率如下：
（1）求每天超过20人排队结算的概率；
（2）求2天中，恰有1天出现超过20人排队结算的概率.
排除人数 | 0--5 | 6--10 | 11--15 | 16--20 | 21--25 | 25人以上 |
概率 | 0.1 | 0.15 | 0.25 | 0.25 | 0.2 | 0.05 |
（2）求2天中，恰有1天出现超过20人排队结算的概率.
更新时间：2017-05-07 16:43:18
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【推荐1】某校组织全校800名学生进行校园安全相关知识的测试，从中随机抽取了100名学生的测试成绩（单位：分），按照
分组，绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求
的值，并估计全校学生测试成绩在
内的人数；
(2)学校想了解部分学生测试成绩较低的原因，从样本中测试成绩在
内的学生中随机抽取2名学生座谈，已知这些待选的学生中包含
和
，求和至少有一人被抽到的概率.
分组，绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)求
的值，并估计全校学生测试成绩在内的人数；(2)学校想了解部分学生测试成绩较低的原因，从样本中测试成绩在
内的学生中随机抽取2名学生座谈，已知这些待选的学生中包含和，求和至少有一人被抽到的概率.
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【推荐2】移动支付为人民群众的生活带来极大的方便.为了解某地区居民移动支付的使用情况，随机调查了该地区100名居民在一星期内使用移动支付的相关情况，列表如下：
已知这100名居民中一星期内使用移动支付次数超过30次的占55%.
(1)求
，
的值；
(2)估计该地区居民在一星期内使用移动支付次数超过45次的概率.
支付次数 |
|
|
|
|
|
人数 |
| 30 | 25 |
| 10 |
(1)求
，的值；(2)估计该地区居民在一星期内使用移动支付次数超过45次的概率.
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，最后一组的频数是6.请结合频率分布直方图提供的信息，解答下列问题：
分的学生人数；
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【推荐1】设甲､乙两位同学上学期间，每天7：30之前到校的概率均为
.假定甲､乙两位同学到校情况互不影响，且任一同学每天到校情况相互独立.
（1）用
表示甲同学上学期间的每周五天中7：30之前到校的天数，求随机变量的分布列和数学期望；
（2）记“上学期间的某周的五天中，甲同学在7：30之前到校的天数比乙同学在7：30之前到校的天数恰好多3天”为事件
，求事件发生的概率.
.假定甲､乙两位同学到校情况互不影响，且任一同学每天到校情况相互独立.（1）用
表示甲同学上学期间的每周五天中7：30之前到校的天数，求随机变量的分布列和数学期望；（2）记“上学期间的某周的五天中，甲同学在7：30之前到校的天数比乙同学在7：30之前到校的天数恰好多3天”为事件
，求事件发生的概率.
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【推荐2】在某游戏中，小明遇到了如图的开关阵列，每个开关只有开和关两个状态，摁下某个开关会导致自身及相邻位置的开关状态发生变化.例如摁下
会导致
发生状态变化.开始时所有开关均关闭.
(1)如果随机摁下一个开关，求最终状态为“打开”的的开关数目为4的概率.
(2)如果从上两排六个开关中随机选择并摁下两个不同的开关，求摁下第一排和第二排各一个开关的概率.
(3)如果依次按下两个开关，求最终状态为“打开”的开关数目为4的概率.
会导致发生状态变化.开始时所有开关均关闭. | |  |
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(2)如果从上两排六个开关中随机选择并摁下两个不同的开关，求摁下第一排和第二排各一个开关的概率.
(3)如果依次按下两个开关，求最终状态为“打开”的开关数目为4的概率.
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，两人同时中奖的概率为
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