12. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙两位同学设计了如图甲所示的实验装置。其中
M为带滑轮小车的质量,
m为砂和砂桶的质量,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
(1)实验时,下列做法正确的是
________。
A.用天平测出砂和砂桶的质量
B.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量
m远小于小车的质量
MC.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
D.调节木板左端的滑轮和力传感器的高度,使牵引小车的轻绳与长木板保持平行
(2)甲同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为
________(结果保留三位有效数字)。
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图甲装置做实验,绘制加速度
a与力传感器示数
F的图像,分别得到图丙中甲、乙两条直线,设甲、乙用的带滑轮的小车质量分别为
、
,甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为
、
,由图可知,
________,
________;(选填“大于”“小于”或“等于”)
(4)根据测量数据作出如图丙所示的
a-
F图线,两同学做实验时可能存在的问题是
________。
(5)两同学改进问题后共用一套仪器再次实验,画出的
a-
F图像如图丁所示,是一条过原点的直线,图线与横坐标的夹角为
θ,求得图线的斜率为
k,则小车的质量为
________。