某同学用图(a)所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数。长木板水平固定,木块通过水平轻绳绕过轻质光滑定滑轮连接重物。
(1)实验时________ (选填“①”或“②”),得到加速阶段的部分纸带如图(b)所示,A、B、C、D、E为打下的相邻的计数点,相邻计数点之间还有4个计时点未画出。
①先接通打点计时器电源,再由静止释放重物
②先由静止释放重物,再接通打点计时器电源
(2)测量得,,木块质量为M=0.5kg,重物质量为m=0.2kg。已知打点计时器的频率为50Hz,重力加速度,忽略纸带与打点计时器限位孔之间的阻力。则打下B点时木块的速度________ m/s,木块与长木板间的动摩擦因数约为μ=________ 。(所有计算结果均保留2位有效数字)
(1)实验时
①先接通打点计时器电源,再由静止释放重物
②先由静止释放重物,再接通打点计时器电源
(2)测量得,,木块质量为M=0.5kg,重物质量为m=0.2kg。已知打点计时器的频率为50Hz,重力加速度,忽略纸带与打点计时器限位孔之间的阻力。则打下B点时木块的速度
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更新时间:2023-12-27 08:43:55
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名校
【推荐1】(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的“电火花打点计时器”使用的电压是___ V的____ (选填“直流电”或“交流电”),它每隔___ s打一个点.
(2)在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验时,其电源频率为50Hz,如下图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1,2,3……,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3 cm,x2=7.5 cm,x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=________ m/s,通过2计数点的速度v2=________ m/s,运动的加速度为________ m/s2.
(2)在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验时,其电源频率为50Hz,如下图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1,2,3……,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3 cm,x2=7.5 cm,x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=
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实验题
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【推荐2】物理学是一门实验科学,观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学,人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。
(1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中,图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带,F点在E、G两点之间,EG两点间的位移用表示,对应的时间用表示。对于测量F点的瞬时速度,下列说法正确的是( )
A.从理论上讲,选取包含F点在内的位移间隔越小,用计算的结果越接近于F点的瞬时速度
B.从理论上讲,选取包含F点在内的位移间隔大小与测量F点的瞬时速度无关
C.从实验的角度看,如果选取包含F点在内的位移间隔越小,测量误差就会越小
D.从实验的角度看,测量误差与选取包含F点在内的位移间隔大小无关
(2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为的遮光条。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为,估算滑块的加速度大小为( )
A. B. C. D.
(3)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是( )
A.作用力大时反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力变化后反作用力才随之发生变化
D.图中的两个力是一对平衡力
(4)图为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连。现在用绳子与长木板连接,用手向右水平拉绳子,使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时,关于示数大小,下列说法中正确的是( )
A.一定与木板对木块的静摩擦力大小相等
B.一定与木板对木块的滑动摩擦力大小相等
C.一定与木板所受地面的滑动摩擦力大小相等
D.一定与木板所受的拉力大小相等
(1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中,图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带,F点在E、G两点之间,EG两点间的位移用表示,对应的时间用表示。对于测量F点的瞬时速度,下列说法正确的是
A.从理论上讲,选取包含F点在内的位移间隔越小,用计算的结果越接近于F点的瞬时速度
B.从理论上讲,选取包含F点在内的位移间隔大小与测量F点的瞬时速度无关
C.从实验的角度看,如果选取包含F点在内的位移间隔越小,测量误差就会越小
D.从实验的角度看,测量误差与选取包含F点在内的位移间隔大小无关
(2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为的遮光条。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为,估算滑块的加速度大小为
A. B. C. D.
(3)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是
A.作用力大时反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力变化后反作用力才随之发生变化
D.图中的两个力是一对平衡力
(4)图为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连。现在用绳子与长木板连接,用手向右水平拉绳子,使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时,关于示数大小,下列说法中正确的是
A.一定与木板对木块的静摩擦力大小相等
B.一定与木板对木块的滑动摩擦力大小相等
C.一定与木板所受地面的滑动摩擦力大小相等
D.一定与木板所受的拉力大小相等
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【推荐3】(1)下列关于使用打点计时器的说法正确的是___________ 。
A.使用打点计时器时应先释放纸带,再接通电源
B.打点计时器只能连续工作很短的时间,打完点之后应立即关闭电源
C.电磁打点计时器和电火花计时器的工作电源都是用直流电
D.纸带上点迹越密集,说明被测量的物体运动的越快
(2)下图为一匀加速运动的小车拉动纸带时打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点。相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离已标在图中,则打D点时小车的速度为___________ m/s;小车的加速度大小为___________ 。平时使用的交流电均为50Hz(每秒打50个点),若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值___________ (填“偏大”“偏小”“不变”)(结果均保留两位有效数字)
A.使用打点计时器时应先释放纸带,再接通电源
B.打点计时器只能连续工作很短的时间,打完点之后应立即关闭电源
C.电磁打点计时器和电火花计时器的工作电源都是用直流电
D.纸带上点迹越密集,说明被测量的物体运动的越快
(2)下图为一匀加速运动的小车拉动纸带时打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点。相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离已标在图中,则打D点时小车的速度为
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【推荐1】在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_____ 。(填选项代号)
A.电压合适的50 Hz 交流电源
B.电压可调的直流电源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是_____ 。
A.先使纸带运动,再接通电源
B.先接通电源,再使纸带运动
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)如图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带。A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。相邻计数点间的时间间隔为0.05秒。
试求:
打点计时器打下C点时小车的瞬时速度为_____ m/s;
打点计时器打下E点时小车的瞬时速度为_____ m/s;
小车的加速度的大小为_____ m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)
(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,则加速度的测量值比实际值偏_____ 。(填“大”或“小”)
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有
A.电压合适的50 Hz 交流电源
B.电压可调的直流电源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是
A.先使纸带运动,再接通电源
B.先接通电源,再使纸带运动
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)如图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带。A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。相邻计数点间的时间间隔为0.05秒。
试求:
打点计时器打下C点时小车的瞬时速度为
打点计时器打下E点时小车的瞬时速度为
小车的加速度的大小为
(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,则加速度的测量值比实际值偏
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【推荐2】如图所示为某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到反映小车运动过程的一条清晰纸带,图中所标的点为计数点,每两个计数点间还有4个点(图中未画出),测得A、B、C、D、E、F到O点的距离分别为、、、、、。所用交流电频率为50Hz,则相邻计数点之间的时间间隔______ s(结果保留两位有效数字),打点计时器打C点时小车的速度大小是______ (用题中所给、、、、、和T表示,下同),小车运动的加速度大小是______ 。
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【推荐3】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题。
(1)打点计时器是一种___________ 的仪器(填“计时”或者“测位移”)。
(2)甲图是___________ (填“电磁打点计时器”或者“电火花计时器”)。
(3)使用打点计时器时,应先___________ 后___________ (填“接通电源”或者“拉动纸带”)。
(4)在某次实验中,小车拖着纸带通过打点计时器记录下的运动情况如图丙所示,图中A、B、C、D、E为连续选定的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.10s,则在打C点时小车的速度是___________ m/s,小车的加速度是___________ 。(本题结果保留3位有效数字)。
(1)打点计时器是一种
(2)甲图是
(3)使用打点计时器时,应先
(4)在某次实验中,小车拖着纸带通过打点计时器记录下的运动情况如图丙所示,图中A、B、C、D、E为连续选定的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.10s,则在打C点时小车的速度是
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【推荐1】某同学为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数,在伽利略斜面实验思想的启发下,设计了如图所示的装置,已知重力加速度为g。
(1)实验前,先用高度为h的垫高块把木板不带挡板的一端垫高,带有挡板的一端固定在地面上,同时测得垫高块与挡板之间的水平距离为x。
(2)实验时,让滑块从木板上的某位置由静止释放,并同时打开水龙头的阀门,使水流入量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流均匀稳定),并测出滑块下滑的位移s以及量筒中水的体积V。该实验探究方案利用量筒中收集的水量来测量的物理量是______ 。
(3)改变滑块下滑的初始位置,测出多组位移s以及对应的V,并做出s—V2的关系图象。若水龙头单位时间内流出水的体积为V0,s—V2图象的斜率为k,则滑块沿木板下滑的加速度大小为______ (用k、V0表示);滑块下滑的时间为______ ;滑块与木板之间的动摩擦因数为______ (用k、x、h、g、V0表示)。
(1)实验前,先用高度为h的垫高块把木板不带挡板的一端垫高,带有挡板的一端固定在地面上,同时测得垫高块与挡板之间的水平距离为x。
(2)实验时,让滑块从木板上的某位置由静止释放,并同时打开水龙头的阀门,使水流入量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流均匀稳定),并测出滑块下滑的位移s以及量筒中水的体积V。该实验探究方案利用量筒中收集的水量来测量的物理量是
(3)改变滑块下滑的初始位置,测出多组位移s以及对应的V,并做出s—V2的关系图象。若水龙头单位时间内流出水的体积为V0,s—V2图象的斜率为k,则滑块沿木板下滑的加速度大小为
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【推荐2】某同学用如图所示的实验装置来“研究匀变速直线运动”,水平桌面上的质量M=1kg的滑块在质量为m=1kg的钩码的牵引下匀加速运动,在钩码落地前,得到一条纸带如图所示。0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出(打点计时器电源频率为50Hz),重力加速度,则:
(1)打计数点1时滑块的速度为___________ m/s;(保留二位有效数字)
(2)打计数点0时滑块的速度为___________ m/s;(保留二位有效数字)
(3)滑块运动过程中加速度的大小为a=___________ m/s2;(保留二位小数)
(4)滑块与水平桌面间的动摩擦因数为μ=___________ 。(保留二位小数)
(1)打计数点1时滑块的速度为
(2)打计数点0时滑块的速度为
(3)滑块运动过程中加速度的大小为a=
(4)滑块与水平桌面间的动摩擦因数为μ=
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(0.65)
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【推荐3】为了测量铁块与木板间动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置,让铁块从倾斜木板上A点由静止释放做匀加速直线运动,位移传感器可以测出铁块到传感器的距离,连接计算机,描绘出铁块相对传感器的位移s随时间t变化规律如图.
(1)根据图线,计算0.6s时铁块速度v=______ m/s,加速度a=_______ m/s2;
(2)为了测定μ,还需要测量哪一个物理量________ ;(已知当地重力加速度g)
A.铁块质量m
B.铁块所受合力F
C.A点的高度h
D.铁块所受支持力FN
(3)为了减少误差,下列最可行的一个措施是____________ .
A.木板的倾角越大越好
B.A点与传感器距离适当大些
C.选择体积大的空心铁块
D.铁块必须由静止释放.
(1)根据图线,计算0.6s时铁块速度v=
(2)为了测定μ,还需要测量哪一个物理量
A.铁块质量m
B.铁块所受合力F
C.A点的高度h
D.铁块所受支持力FN
(3)为了减少误差,下列最可行的一个措施是
A.木板的倾角越大越好
B.A点与传感器距离适当大些
C.选择体积大的空心铁块
D.铁块必须由静止释放.
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