组卷网 > 高中化学综合库 > 常见无机物及其应用 > 钠及其化合物 > 碳酸钠与碳酸氢钠 > 碳酸氢钠
题型:解答题-实验探究题 难度:0.65 引用次数:222 题号:12408915
实验室模拟“侯氏制碱法”原理,以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3; NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。
(1)利用上述反应原理,设计如图所示装置,制取碳酸氢钠晶体,C烧杯中盛有冰水,D中装有蘸稀硫酸的脱脂棉。图中夹持装置已略去。

①实验室制备X气体的化学方程式为___________
②B中应盛有___________溶液。在实验过程中,应向C中先通入足量的___________
(2)该小组同学为了测定C中所得碳酸氢钠晶体的纯度,称取1.50g样品,将其配成100mL溶液。移取20.00mL溶液于锥形瓶中,用0.2000mol·L1 的盐酸进行滴定。溶液pH随盐酸溶液加入量变化的曲线如下图所示。

①根据曲线判断能够准确指示滴定终点现象的指示剂为___________
②碳酸氢钠的纯度为___________

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【推荐1】(1)纯碱()、小苏打()广泛应用在食品加工。苏打饼干原料中含有小苏打,在烘焙受热过程,小苏打发生分解反应,该反应的化学方程式是______;苏打饼干可以适当缓解人体胃酸(主要成分盐酸)过多症状,该反应的化学方程式是_______
   
(2)某同学利用如图装置(夹持仪器已略去)研究纯碱和小苏打的性质。
   
①该实验的目的是_______
②观察到有白色沉淀生成的烧杯是_________(填字母序号)。
③实验结论是__________
④为进一步定量研究碳酸氢钠的性质,甲同学用天平准确称量碳酸氢钠,放入质量为的坩埚中加热,冷却称量,理论上坩埚及剩余固体的总质量为______,但实际称得的质量比该数值要大,可能的原因是________,改进的操作方法是_______________
2019-03-10更新 | 1210次组卷
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已知NaHCO3在低温下溶解度较小。
(1)反应Ⅰ的化学方程式为_______
Ⅱ.工业纯碱中常含有少量NaCl,某校化学课外活动小组设计如图所示装置,测定工业纯碱中 Na2CO3的含量。

(2)检验装置B气密性的方法是:塞紧带长颈漏斗的三孔橡胶塞,夹紧两侧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于瓶内的水面,停止加水后,若_______,说明装置不漏气。
(3)装置A中的试剂为_______,装置C中的试剂为_______。装置E的作用是_______
(4)实验前称取28.80 g样品,实验后测得D装置增重8.80 g,则样品中Na2CO3的质量分数为_______(保留一位小数);若缺少E装置,会使测定结果_______(填“偏高”或“偏低”)。
2023-11-26更新 | 225次组卷
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名校
【推荐3】我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,对世界制碱工业做出了巨大贡就。某化学兴趣小组模拟“侯氏制碱法”制纯碱并进行后续实验。
Ⅰ.制备纯碱:先以NaCl、NH3、CO2和水等为原料,用如图所示装置制取NaHCO3,然后再将NaHCO3制备成Na2CO3

(1)装置乙中盛放的试剂为___,它的作用是___
(2)反应进行一段时间后,观察到装置丙中试剂瓶内溶液中有白色固体析出,经检验该白色固体是NaHCO3。装置丙中可得两种产物,分别是NaHCO3和另一种盐,装置丙中总反应的化学方程式为:NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+___。___
(3)可用__(填一种实验操作)的方法将生成的NaHCO3晶体从溶液中分离出来。
Ⅱ.测定所得产品的组成和纯度
(4)请设计实验,检验纯碱样品中是否混有NaHCO3或NaCl。
实验操作实验现象实验结论
______样品中不含NaHCO3
______样品中含NaCl
2021-11-15更新 | 156次组卷
共计 平均难度:一般