【推荐1】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，如图为两套实验装置。
   
（1）写出下列仪器的名称：
a.___ b.___ c.___
（2）仪器a～e中，使用前必须检查是否漏水的有____。（填序号）
（3）若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器是___，将仪器补充完整后进行实验，冷凝水由___（填f或g）口通入____口流出。
（4）装置II是某同学转移溶液的示意图，图中的错误是____。

【推荐2】按要求完成下列填空。
（1）按以下实验方案可从海洋物质样品中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。

   

则(1)、(2)、(3)、(4)的分离提纯方法依次为________、________、________、________。
（2）以下分离提纯方法不正确的是______（填字母）

A	B	C	D
除去硝酸钾中混有的氯化钠	从溴单质的四氯化碳 溶液中提取出Br2	四氯化碳和水的分离	用自来水制取蒸馏水
重结晶	萃取	蒸馏	蒸馏

（3）下列物质保存方法正确的是______（填字母）

A	B	C	D
(④)	(⑤)	(②⑥)	( ①③)

①NaOH溶液　②浓硫酸 ③Na₂CO₃溶液　④白磷　⑤硝酸银溶液 ⑥酒精

【推荐3】花椒油是从花椒籽中提取的一种香精油，具有挥发性，溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。利用如图所示装置处理花椒籽粉，经分离提纯得到花椒油。

实验步骤：
i.在装置A中的圆底烧瓶中装入容积的水，加2~3粒沸石。同时在装置B中的圆底烧瓶中加入20g花椒籽粉和50mL水。
ii.加热装置A中的圆底烧瓶，当有大量水蒸气产生时关闭弹簧夹，进行蒸馏。
iii.向馏出液中加入食盐至饱和，再用15mL乙醚萃取2次，将两次萃取的醚层合并，加入少量无水Na₂SO₄；将液体注入蒸馏烧瓶，蒸馏得花椒油。
回答下列问题：
(1)装置A中玻璃管的作用是___；装置B中圆底烧瓶倾斜的目的是___。
(2)步骤ii中，当观察到_____________现象时，可停止蒸馏。蒸馏结束时，下列操作的顺序为___(填标号)。
a.停止加热          b.打开弹簧夹        c.关闭冷凝水
(3)在馏出液中加入食盐的作用是___；加入无水Na₂SO₄的作用是___。
(4)实验结束后，用稀NaOH溶液清洗冷凝管(冷凝管中的残留物以表示)，反应的化学方程式为___。
(5)为测定花椒油中油脂的含量，取20.00mL花椒油溶于乙醇中，加入92.00mL0.5000mol•L^-1NaOH的乙醇溶液，搅拌，充分反应；加水配成200.0mL溶液，从中取出25.00mL溶液于锥形瓶中，滴入几滴酚酞试液，用0.1000mol•L^-1HCl溶液进行滴定，滴定终点消耗HCl溶液20.00mL。则该花椒油中含有油脂___g•L^-1(油脂用表示，它的相对分子质量为884)。

【推荐1】在苹果、香蕉等水果的果香中存在着乙酸正丁酯。某化学课外兴趣小组欲以乙酸和正丁醇为原料合成乙酸正丁酯。实验步骤如下：
（一）乙酸正丁酯的制备
①在50mL 圆底烧瓶中，加入0.15mol正丁醇和 0.12mol 冰醋酸，再加入3～4滴浓硫酸，摇匀，投入1～2粒沸石。按如图所示安装带分水器的回流反应装置， 并在分水器中预先加入水，使水面略低于分水器的支管口。

②打开冷凝水，圆底烧瓶在石棉网上用小火加热。在反应过程中，通过分水器下部的旋塞不断分出生成的水，注意保持分水器中水层液面原来的高度，使油层尽量回到圆底烧瓶中。反应达到终点后，停止加热，记录分出的水的体积。
（二）产品的精制
③将分水器分出的酯层和反应液一起倒入分液漏斗中，用 10 mL 的水洗涤。有机层继续用10 mL10% Na₂CO₃ 洗涤至中性，再用 10 mL 的水洗涤，最后将有机层转移至锥形瓶中，再用无水硫酸镁干燥。
④将干燥后的乙酸正丁酯滤入50 mL 烧瓶中，常压蒸馏，收集 124～126 ℃的馏分，得11.6g产品。
（1）冷水应该从冷凝管_____（填 a 或 b）管口通入。
（2）步骤②中不断从分水器下部分出生成的水的目的是_____。
（3）下列关于分液漏斗的使用叙述正确的是_____。
a．分液漏斗使用前必须要检漏，只要分液漏斗的旋塞芯处不漏水即可使用
b．分液时乙酸正丁酯应从上口倒出
c．萃取振荡操作应如图所示
d．放出液体时，需将玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔
（4）该实验过程中，生成乙酸正丁酯（相对分子质量 116）的产率是_____。

【推荐2】以下实验方案可以从海洋生物中提取具有抗肿瘤活性的天然物质：
   
已知：甲苯，甲醇均为有机溶剂。
（1）指出抗肿瘤活性物质提取操作过程中有关的实验操作名称①_____④_____。
（2）操作①中用到的主要玻璃仪器有_____。
（3）操作②在用装置分液漏斗进行操作时，为使液体顺利滴下，应进行的具体操作是_____。 分液时要注意及时_____，防止上层液体流下。分液后漏斗内剩余的液体从分液漏斗 的_____（填“上口”或“下口”）倒入烧杯。

【推荐1】下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。

(1)请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置，将A、B、C、D填入适当的空格中。
①从碘水中提取碘___；
②除去Ca(OH)₂溶液中悬浮的CaCO₃___；
③用自来水制取蒸馏水___；
④与海水晒盐原理相符的是___。
(2)写出装置D中仪器的名称：①___，若利用装置D分离酒精和水的混合物，还缺少的仪器是___。
(3)四氯化碳和苯都是碘单质的萃取剂，且碘单质在四氯化碳和苯中颜色相同。已知苯的密度小于水，且不溶于水。如果用苯萃取碘水中的碘单质，振荡后静置分层，上层为___色，要从有机层中分离出碘单质，应该采用___(答操作方法)。
(4)装置B使用时，若打开分液漏斗下端活塞，液体不能顺利流下，原因是___。

【推荐3】要分离下列四组混合物
①饱和食盐水与沙子        ②从KNO₃和NaCl的混合溶液中获得KNO₃
③水和汽油的混合物        ④CCl₄液体与甲苯液体的混合物
(已知CCl₄与甲苯互溶，沸点分别为76.75℃和110.6 ℃)
（1）分离①、②的操作分别为________、________。
（2）分离③时所使用仪器中有一种在其他组分分离时无需使用，这种仪器是________。
（3）上述四组分离时需使用酒精灯的有________和________(填序号)。
（4）为除去粗盐中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量)：
   
①第Ⅰ步操作的名称是____________。
②若第Ⅱ、Ⅳ步顺序颠倒，是否会对实验结果产生影响？________(填“有影响”或“无影响”)。
③第Ⅴ步操作所需玻璃仪器的名称是__________________________________________。

【推荐1】海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：
(1)步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是___________；(从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处)。
A．烧杯B．坩埚C．表面皿D．泥三角E.酒精灯F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是___________；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是___________。
(3)步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是___________
(4)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：___________

【推荐2】某同学为了验证海带中含有碘，拟进行如下实验，请回答下列问题。
（1）第1步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬，该过程中将使用到的瓷质或玻璃质实验仪器有__(填字母，限填3项)。
A.试管       B.瓷坩埚       C.坩埚钳       D.铁三脚架       E.泥三角       F.酒精灯       G.烧杯       H.量筒
（2）第2步：I^-溶液的获取。操作是____。
（3）第3步：氧化。操作是依次加入合适的试剂，下列氧化剂最好选用__(填字母)。
A.浓硫酸                  B.新制氯水       C.KMnO₄溶液          D.H₂O₂
理由是__。
（4）碘单质的检验。操作是__。