组卷网 > 高中化学综合库 > 常见无机物及其应用 > 氮族元素及其化合物 > 氨气 > 氨气的结构与性质 > 氨的碱性
题型:解答题-工业流程题 难度:0.4 引用次数:166 题号:14839495
我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,为世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要过程如下图所示(部分物质已略去)。

已知:NH3极易溶于水,且其水溶液显碱性。
(1)①~③所涉及的操作方法中,包含过滤的是___________(填序号)。
(2)根据上图,将化学方程式补充完整:NH3+CO2+____+____=NaHCO3↓+_____,___________(注意:书写完整的化学方程式,只填写物质的不给分!!)。
(3)下列说法中,正确的是___________(填字母)。
A.碳酸氢钠分解产生的CO2可回收并循环使用
B.NH4Cl副产物可用作氮肥
C.溶液B中只含有、Cl-
D.饱和氯化钠溶液中应该先通二氧化碳再通入氨气
(4)某种市售食用碱是纯碱与小苏打的混合物,可大量应用于食品加工,如:面条、面包、馒头等,某校化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验测定此种食用碱中纯碱的质量分数。

实验步骤:
①检查装置的气密性,称取样品(仅由纯碱与小苏打组成)10g,加到装置B中;
②连接装置,打开弹簧夹,先通一段时间空气后,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞滴入稀硫酸至不再有气体生成;
③关闭分液漏斗的活塞,打开弹簧夹,继续通入一段时间空气。实验中记录的数据如表所示:
装置B装置C干燥管I
实验前称得的质量/g180.030.0120.4
实验后称得的质量/g174.231.5124.8

请回答下列问题:
①装置a的仪器名称是___________
②试剂X为NaOH溶液,实验开始前,先打开弹簧夹,通入一段时间空气,其目的为___________,实验结束后,需要继续通入一段时间的空气,其目的是将装置内的CO2赶到干燥管中被吸收。
③干燥管II的作用是___________

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(1)A装置中制取NH3的化学方程式是______
(2)甲、乙分别是______(填字母)。
a.浓硫酸、碱石灰          b.碱石灰、无水氯化钙
c.碱石灰、碱石灰          d.五氧化二磷、五氧化二磷
(3)若NO2能够被NH3还原,预期C装置中能观察到的现象是_______
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是_______
探究Ⅱ:探究NO2、O2混合气体的喷泉实验。
   
(5)请在G装置中的虚线上描出导管实线图,并写出H处的离子反应方程式______
(6)G装置中浓硫酸有三种作用:混合NO2、O2气体;干燥NO2、O2______
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①B中含有的化学键类型为__________ (填“离子键”、“极性键”或“非极性键”)。
②B转化成C的离子方程式为: ____________________
③D转化成E的离子方程式:____________________
(2) 若常温下B、C、D均为气体,且D为红棕色气体。
①写出B→C的化学方程式为____________________
②将B和CO2气体通入饱和食盐水中有碳酸氢钠晶体析出,反应的离子方程式是:__________
(3)若C为浅绿色溶液,B为黄色溶液,E为红褐色沉淀,写出D转化成E的化学方程式:____________________
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(1)①写出实验室制氨气的化学方程式:___________
的稳定性比___________(填写“强”或“弱”)。
(2)如下图所示,向NaOH固体上滴几滴浓氨水,迅速盖上盖,观察现象。

①浓盐酸液滴附近会出现白烟,发生反应的化学方程式为___________
②浓硫酸液滴上方没有明显现象,一段时间后浓硫酸的液滴中有白色固体,该固体可能是___________(写化学式,一种即可)。
液滴中先出现白色沉淀,写出离子反应方程式___________。白色沉淀迅速变成灰绿色沉淀,过一段时间后变成红褐色,写出化学反应方程式___________
(3)在微生物作用下,蛋白质在水中分解产生的氨能够被氧气氧化生成亚硝酸(),反应的化学方程式为___________,若反应中有0.3mol电子发生转移时,生成亚硝酸的质量为___________g(小数点后保留两位有效数字)。
(4)可以转化为其他含氮物质,下面为转化为的流程。

①写出反应转化为NO的化学方程式___________
转化为的整个过程中,为提高氮原子的利用率,可采取的措施是___________
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