某无色透明溶液中可能大量存在、、、、中的几种。请回答下列问题:
(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是___________ 。
(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是___________ 。
(3)取(2)中的滤液,加入过量的氢氧化钠溶液,出现白色沉淀,说明原溶液中肯定有___________ ,生成沉淀的离子方程式为___________ 。
(4)原溶液可能大量共存的阴离子是___________ (填字母)。
a. b. c. d.
(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是
(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是
(3)取(2)中的滤液,加入过量的氢氧化钠溶液,出现白色沉淀,说明原溶液中肯定有
(4)原溶液可能大量共存的阴离子是
a. b. c. d.
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更新时间:2022-03-30 22:30:03
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【推荐1】Cr2O3(铬绿)是一种高级绿色颜料,工业上以铬铁矿(主要成分为Cr2O3、SiO2、Al2O3、Fe2O3)为原料制备Cr2O3的工艺流程如图所示:
已知:焙烧可将Al、Si的氧化物转化为可溶性钠盐。
回答下列问题:
(1)为加快焙烧速率和提高原料的利用率,可采取的措施为_______ (写出一种即可)。
(2)“滤渣1”的主要成分是_______ 实验室中进行“操作3”时,下列仪器不需要用到的是_______ (填仪器名称)。
(3)已知“滤液1”中铬元素的存在形式为Na2CrO4,则Cr2O3 “焙烧”时反应的化学方程式为_______ 。
(4)常温下,溶液中部分离子的物质的量浓度的对数lgc与pH的关系如图所示。已知溶液中离子浓度时认为沉淀完全。
“滤液1”需加_______ (填酸试剂或碱试剂)“调pH”到最佳范围_______ 以除去杂质。“调pH”时铝元素转化的离子方程式为_______ 。
(5)如图以Na2CrO4溶液为原料,用电化学法制备重铬酸钠(已知离子交换膜只有Na+可以自由通过)。
除电极反应外,阳极区发生反应的离子方程式为_______ ;电解一段时间后,若测得生成1 mol Na2Cr2O7,则理论上阴极区溶液质量的变化为_______ 。
已知:焙烧可将Al、Si的氧化物转化为可溶性钠盐。
回答下列问题:
(1)为加快焙烧速率和提高原料的利用率,可采取的措施为
(2)“滤渣1”的主要成分是
(3)已知“滤液1”中铬元素的存在形式为Na2CrO4,则Cr2O3 “焙烧”时反应的化学方程式为
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“滤液1”需加
(5)如图以Na2CrO4溶液为原料,用电化学法制备重铬酸钠(已知离子交换膜只有Na+可以自由通过)。
除电极反应外,阳极区发生反应的离子方程式为
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解答题-工业流程题
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【推荐2】三氧化二砷(俗称砒霜,分子式As2O3)微溶于水。主要用于提炼单质砷及冶炼砷合金和制造半导体。从硫化神渣(含As2S3、CuS、Bi2S3)中回收As2O3的流程如下:
回答下列问题:
(1)“碱浸”时,As2S3反应生成Na3AsO3和Na3AsS3的离子方程式为___________ ,该工序需要将硫化砷渣粉碎,其目的是___________ ;碱浸渣的主要成分为___________ (写化学式)。
(2)“氧化脱硫”时,Na3AsS3反应的化学方程式为___________ 。
(3)下列有关硫黄的性质和用途的说法错误的是___________ (填字母)。
a.不溶于水,易溶于乙醇 b.可用于制造农药、火柴、火药
c.易溶于二硫化碳 d.硫黄在空气中燃烧时产生苍白色火焰
(4)“还原”时,反应的离子方程式为___________ ;该过程中,反应温度对产物中As2O3含量和砷的回收率的影响如图所示。随着温度升高,As2O3含量和砷的回收率逐渐降低的原因可能是___________ (写一点即可)。
(5)设计流程a、b的目的是___________ 。
回答下列问题:
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解答题-原理综合题
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解题方法
【推荐3】数形结合思想是化学学科的重要思维模式,请结合所学知识和图像作答:
I.完成下列问题:
(1)如图为含氯元素物质的“价类二维图”
戊的化学式为______ 。
(2)将丁的水溶液滴入到碳酸氢钠溶液中的的离子方程式为______ 。
(3)下列说法正确的是______ 。
II.某实验小组向100mLFeI2溶液中通入Cl2,溶液中Fe3+、I2的物质的量随通入的Cl2的物质的量变化如图所示(不考虑与水的反应)。请回答下列问题:
(4)从开始通入Cl2到n(Cl2)=0.12mol时,溶液中:=_____ 。
(5)通入足量氯气反应的化学方程式为:______ 。
III.把NaOH、MgCl2、AlCl3三种固体组成的混合物溶于足量水后,产生1.16g白色沉淀,再向所得悬浊液中逐滴加入1.00mol/LHCl溶液,加入HCl溶液的体积与生成沉淀的关系如图。试回答:
(6)A点的沉淀物的化学式为______ 。
(7)C点消耗HCl溶液的体积为______ mL。
I.完成下列问题:
(1)如图为含氯元素物质的“价类二维图”
戊的化学式为
(2)将丁的水溶液滴入到碳酸氢钠溶液中的的离子方程式为
(3)下列说法正确的是
A.乙、丁均属于电解质 |
B.丙的酸性强于碳酸 |
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II.某实验小组向100mLFeI2溶液中通入Cl2,溶液中Fe3+、I2的物质的量随通入的Cl2的物质的量变化如图所示(不考虑与水的反应)。请回答下列问题:
(4)从开始通入Cl2到n(Cl2)=0.12mol时,溶液中:=
(5)通入足量氯气反应的化学方程式为:
III.把NaOH、MgCl2、AlCl3三种固体组成的混合物溶于足量水后,产生1.16g白色沉淀,再向所得悬浊液中逐滴加入1.00mol/LHCl溶液,加入HCl溶液的体积与生成沉淀的关系如图。试回答:
(6)A点的沉淀物的化学式为
(7)C点消耗HCl溶液的体积为
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解答题-无机推断题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某溶液由K+、Cu2+、Ba2+、Fe3+、CO、SO、Cl-中的若干种离子组成,取适量该溶液进行如下实验:
①向其中加入过量盐酸,有气体生成,并得到无色透明溶液;
②在①所得溶液中加入过量氢氧化钡溶液,产生白色沉淀,过滤;
③在②所得的滤液中加入过量稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据上述实验回答下列问题:
(1)原溶液中一定不存在的离子_______ ;
(2)原溶液中一定存在的离子是_______ ;
(3)原溶液中可能存在的离子是_______ 。
(4)请写出①中发生反应的离子方程式_______
①向其中加入过量盐酸,有气体生成,并得到无色透明溶液;
②在①所得溶液中加入过量氢氧化钡溶液,产生白色沉淀,过滤;
③在②所得的滤液中加入过量稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据上述实验回答下列问题:
(1)原溶液中一定不存在的离子
(2)原溶液中一定存在的离子是
(3)原溶液中可能存在的离子是
(4)请写出①中发生反应的离子方程式
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解答题-无机推断题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】现有五种物质A、B、C、D、E,其中有一种是碱,四种是盐。溶于水后电离可以产生下列离子:Na+、H+、Ba2+、OH-、CO32-、SO42-。为鉴别它们,分别完成以下实验,其结果如下:
① A溶液与B溶液反应可生成无色气体X,气体X可以和C溶液反应生成沉淀E,沉淀E可与B溶液反应;
② B溶液与C溶液反应生成白色沉淀D,沉淀D不溶于稀硝酸。
请根据上述实验结果填空:
(1)写出下列物质的化学式:X__________ ,B __________ ,C __________
(2)写出A的稀溶液与X气体反应的离子方程式_____________________________________ 。
(3)向A溶液中逐滴加入B溶液至过量,写出该过程的离子方程式_________________ 。
① A溶液与B溶液反应可生成无色气体X,气体X可以和C溶液反应生成沉淀E,沉淀E可与B溶液反应;
② B溶液与C溶液反应生成白色沉淀D,沉淀D不溶于稀硝酸。
请根据上述实验结果填空:
(1)写出下列物质的化学式:X
(2)写出A的稀溶液与X气体反应的离子方程式
(3)向A溶液中逐滴加入B溶液至过量,写出该过程的离子方程式
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
【推荐3】某学习小组进行如下课外活动,邀请你参与:
(1)研究水溶液中复分解型离子反应的发生条件,设计如下方案:
①写出II实验中发生反应的离子方式___________ ;
②根据实验发现只要有___________ ,等物质生成,水溶液中复分解型离子反应就可以发生。
③经过小组同学积极思考、讨论交流发现在生成三类物质后,导致一个共同的结果,于是得出结论:溶液中复分解型的离子反应总是向着某些___________ 的方向进行(与溶液混合的瞬间相比)。
④小组同学进一步深入思考,发现上述问题其实质是化学反应进行的方向问题。请你结合化学反应原理的相关知识对③中的结论作出合理解释___________ ;
(2)如何研究H2SO4、KC1、NaHSO4、NaNO3、Na2CO3、NH4C1、NaOH的性质?设计方案为:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验,具体如下:
①根据方案进行分类时,经实验测得KC1、NaNO3,溶液的pH=7;
H2SO4、NaHSO4、NH4Cl溶液的pH<7;
Na2CO3、NaOH溶液的pH>7。
由此有的同学按分类法思想把H2SO4、NaHSO4、NH4Cl都划分为酸类,请你运用中学化学相关理论判断这样划分是否合理?并简要说明理由。___________ 、___________ ;
②向NaHSO4、NaNO3的混合溶液中,滴加Na2S溶液产生黄色沉淀和无色气体,写出反应的离子方程式:___________ ;反应中若生成标准状况下的无色气体1.12L,则被氧化的物质为___________ mol,转移电子的物质的量为___________ mol。
③某同学在用H2SO4鉴别NaNO3、Na2CO3、NaOH溶液时,Na2CO3很容易鉴别,但鉴别NaNO3和NaOH时却陷入了困境。限用上述另外六种物质,请你设计一个现象明显的实验方案帮忙解决这一难题___________ 。
(1)研究水溶液中复分解型离子反应的发生条件,设计如下方案:
实验设计及操作 | 离子方程式 |
Ⅰ.向盛有2mlCuSO4溶液的试管里加入2mlNaOH溶液,观察现象 | Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓ |
Ⅱ.向盛有2mL pH=1的HCl溶液的试管里慢慢滴入18mL(已足量)CH3COONH4溶液(查资料知CH3COONH4,溶液呈中性 )振荡摇匀,测得pH≈3.7 | |
Ⅲ向盛有2mLNaHCO3溶液的试管里加入2mL H2SO4溶液,观察现象 | HCO+H+═H2O+CO2↑ |
Ⅳ向盛有2mL 稀Na2SO4溶液的试管里加入2mL稀KCl溶液,观察无明显现象 |
②根据实验发现只要有
③经过小组同学积极思考、讨论交流发现在生成三类物质后,导致一个共同的结果,于是得出结论:溶液中复分解型的离子反应总是向着某些
④小组同学进一步深入思考,发现上述问题其实质是化学反应进行的方向问题。请你结合化学反应原理的相关知识对③中的结论作出合理解释
(2)如何研究H2SO4、KC1、NaHSO4、NaNO3、Na2CO3、NH4C1、NaOH的性质?设计方案为:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验,具体如下:
①根据方案进行分类时,经实验测得KC1、NaNO3,溶液的pH=7;
H2SO4、NaHSO4、NH4Cl溶液的pH<7;
Na2CO3、NaOH溶液的pH>7。
由此有的同学按分类法思想把H2SO4、NaHSO4、NH4Cl都划分为酸类,请你运用中学化学相关理论判断这样划分是否合理?并简要说明理由。
②向NaHSO4、NaNO3的混合溶液中,滴加Na2S溶液产生黄色沉淀和无色气体,写出反应的离子方程式:
③某同学在用H2SO4鉴别NaNO3、Na2CO3、NaOH溶液时,Na2CO3很容易鉴别,但鉴别NaNO3和NaOH时却陷入了困境。限用上述另外六种物质,请你设计一个现象明显的实验方案帮忙解决这一难题
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】I.为探究某盐X ( 含五种元素)的组成和性质, 设计并完成如下实验:
已知:气体F能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。请回答:
(l)X含有的元素有 O、H、_____ ( 用元素符号表示), X 的化学式为_____ 。
(2)写出气体F 与黑色固体 C 在一定条件下发生的氧化还原反应, 产物中有一气体单质:______ 。
II.某学习小组设计制取 SO2并验证其部分性质的实验装置如图(夹持装置省略):
请回答:
(1)简述检查装置 A 气密性的方法:_________ 。
(2)写出C 中发生的离子反应方程式:_________ 。
(3)设计实验方案检验实验后 D 中的主要阴离子:________ .
已知:气体F能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。请回答:
(l)X含有的元素有 O、H、
(2)写出气体F 与黑色固体 C 在一定条件下发生的氧化还原反应, 产物中有一气体单质:
II.某学习小组设计制取 SO2并验证其部分性质的实验装置如图(夹持装置省略):
请回答:
(1)简述检查装置 A 气密性的方法:
(2)写出C 中发生的离子反应方程式:
(3)设计实验方案检验实验后 D 中的主要阴离子:
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解答题-无机推断题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】(1)某固体物质可能含有氯化钾、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸镁,硫酸钠中的一种或几种,为鉴定它们,做如下实验:
①将该固体物质全部溶解于水中,得到无色溶液a。
②取少量a溶液于试管中,向其中滴加少量硫酸铁溶液,产生红褐色沉淀
③另取少量a溶液于试管中,向其中滴加少量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀
步骤③中发生反应的化学方程式__________________________ 。据此推断,该固体物质中一定含有(以下写化学式,下同)______________ ,一定不含有________________ ,可能含有_____ 。
(2)下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
A是一种碱,其中阳离子是人体骨骼中的主要成分,B是胃酸的主要成分。C、D中所含元素种类相同。
①请分别写出A、B、C、D物质的化学式(或溶质的化学式):
A.___________ B.___________ C.___________ D.___________ ;
②写出Fe2O3反应生成C物质的化学方程式___________________________ (写一个);
③写出Fe2O3与足量B反应的实验现象_______________________________________ 。
①将该固体物质全部溶解于水中,得到无色溶液a。
②取少量a溶液于试管中,向其中滴加少量硫酸铁溶液,产生红褐色沉淀
③另取少量a溶液于试管中,向其中滴加少量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀
步骤③中发生反应的化学方程式
(2)下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
A是一种碱,其中阳离子是人体骨骼中的主要成分,B是胃酸的主要成分。C、D中所含元素种类相同。
①请分别写出A、B、C、D物质的化学式(或溶质的化学式):
A.
②写出Fe2O3反应生成C物质的化学方程式
③写出Fe2O3与足量B反应的实验现象
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】氯化亚铁具有独有的脱色能力,适用于染料、染料中间体、印染、造纸行业的污水处理。某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁并探究氯化亚铁(Fe2+)的还原性。
方案Ⅰ:甲同学设计如下装置制备氯化亚铁。
已知:实验室常用氯化钠固体与浓硫酸共热制备氯化氢;氯化亚铁能与水蒸气剧烈反应。
(1)写出A中反应的化学方程式:_______________ 。B中盛装的试剂为____________________ ,D装置中四氯化碳的作用是_____________ 。
(2)实验过程中,观察到D中现象是___________________________________________ 。
用物理方法检验氯化亚铁产品中是否混有铁粉:______________ 。
(3)上述方案有明显不足,请你提出改进上述方案的建议:______________________ 。方案Ⅱ:乙同学选择下列装置用氯化铁制备少量氯化亚铁(装置可以重复使用,氯化铁遇水剧烈水解)。查阅资料知,在加热条件下,氢气还原氯化铁生成氯化亚铁和氯化氢。
(4)气流从左至右,装置接口连接顺序是a______________________________________ 。
(5)设计简单实验证明氢气和氯化铁已发生反应:__________________________________ 。
(6)为了探究上述实验制备的氯化亚铁(Fe2+)具有还原性,设计如下方案:
a.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,滴加酸性高锰酸钾溶液,观察现象
b.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,滴加酸化的双氧水和KSCN溶液,观察现象
c.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,滴加铁氰化钾溶液,观察现象
d.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,先加KSCN溶液,后加氯水,观察现象
上述方案合理的是________ (填代号)。
方案Ⅰ:甲同学设计如下装置制备氯化亚铁。
已知:实验室常用氯化钠固体与浓硫酸共热制备氯化氢;氯化亚铁能与水蒸气剧烈反应。
(1)写出A中反应的化学方程式:
(2)实验过程中,观察到D中现象是
用物理方法检验氯化亚铁产品中是否混有铁粉:
(3)上述方案有明显不足,请你提出改进上述方案的建议:
(4)气流从左至右,装置接口连接顺序是a
(5)设计简单实验证明氢气和氯化铁已发生反应:
(6)为了探究上述实验制备的氯化亚铁(Fe2+)具有还原性,设计如下方案:
a.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,滴加酸性高锰酸钾溶液,观察现象
b.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,滴加酸化的双氧水和KSCN溶液,观察现象
c.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,滴加铁氰化钾溶液,观察现象
d.取少量氯化亚铁样品溶于蒸馏水,先加KSCN溶液,后加氯水,观察现象
上述方案合理的是
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