碳酸钠是一种重要的化工原料,在生产、生活和实验研究中均有广泛应用。下面是与碳酸钠溶液相关问题的探讨,请按要求回答问题。
(1)实验室需配制240 mL 1.5 mol/LNa2CO3溶液,请回答下列问题:
①实验中除了用到托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器有_______ 。
②通过计算可知,该实验需要用托盘天平称量_______ g Na2CO3·10H2O。
③经测定实际配得溶液的浓度为1.4 mol/L,原因不可能_______ (填序号)。
a.转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 b.定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线
c.转移溶液后未洗涤烧杯 d.定容时俯视刻度线
(2)FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,工业上用Na2CO3溶液和FeSO4溶液发生复分解反应制备。(已知溶液pH大于8.8时,Fe2+转化为Fe(OH)2沉淀,实验中所用Na2CO3溶液的pH=10)。
①在烧杯中混合上述溶液制备 FeCO3沉淀时的具体操作为_______ 。
②将FeSO4溶液缓慢加入到盛有NaHCO3溶液的烧杯中也能得到FeCO3沉淀,同时在实验中观察到有无色无味的气体产生,该反应的离子方程式为_______ 。
(3)某同学在常温下,向100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2气体制备Na2CO3溶液。为测定溶液成分,该同学向所得溶液中逐滴加入0.3 mol/L的盐酸,用压强传感器测得压强随盐酸体积的变化曲线如图所示。请你帮他仔细分析实验结果。
①该同学所得溶液的溶质成分为_______ 。
②该同学使用的NaOH溶液的物质的量浓度不低于_______ mol/L
(1)实验室需配制240 mL 1.5 mol/LNa2CO3溶液,请回答下列问题:
①实验中除了用到托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器有
②通过计算可知,该实验需要用托盘天平称量
③经测定实际配得溶液的浓度为1.4 mol/L,原因不可能
a.转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 b.定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线
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(2)FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,工业上用Na2CO3溶液和FeSO4溶液发生复分解反应制备。(已知溶液pH大于8.8时,Fe2+转化为Fe(OH)2沉淀,实验中所用Na2CO3溶液的pH=10)。
①在烧杯中混合上述溶液制备 FeCO3沉淀时的具体操作为
②将FeSO4溶液缓慢加入到盛有NaHCO3溶液的烧杯中也能得到FeCO3沉淀,同时在实验中观察到有无色无味的气体产生,该反应的离子方程式为
(3)某同学在常温下,向100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2气体制备Na2CO3溶液。为测定溶液成分,该同学向所得溶液中逐滴加入0.3 mol/L的盐酸,用压强传感器测得压强随盐酸体积的变化曲线如图所示。请你帮他仔细分析实验结果。
①该同学所得溶液的溶质成分为
②该同学使用的NaOH溶液的物质的量浓度不低于
更新时间:2023-03-06 21:55:36
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【推荐1】某同学在课外阅读中得知:实验室用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)反应的方程式为。在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
【设计并实验】
(1)填写下列内容:
写出实验二中产生气泡的化学方程式:_______ 。
【讨论交流】
(2)若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反应,产生的现象是_______ 。
(3)实验室保存电石应注意_______ 。
【扩展提升】现有一份由氢氧化钠和碳酸钠两种物质组成的固体样品,为确定其组成,上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中配制成122g溶液,再把120g稀盐酸分六次加入其中每次反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示,
计算:
(4)上述表格中产生气体的质量:m=_______ 。
(5)所加稀盐酸中溶质的质量分数_______ 。
(6)第5次加入稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量_______ 。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
【设计并实验】
(1)填写下列内容:
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,向试管这滴入适量的 | 猜想二不成立 | |
实验二 | 另取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸 | 产生气泡 | 猜想 |
【讨论交流】
(2)若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反应,产生的现象是
(3)实验室保存电石应注意
【扩展提升】现有一份由氢氧化钠和碳酸钠两种物质组成的固体样品,为确定其组成,上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中配制成122g溶液,再把120g稀盐酸分六次加入其中每次反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示,
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反应后溶液的质量/g | 142 | 162 | 181.56 | 200.68 | 219.8 | 239.8 |
每次生成气体的质量/g | 0 | 0 | 0.44 | m | 0.88 | 0 |
(4)上述表格中产生气体的质量:m=
(5)所加稀盐酸中溶质的质量分数
(6)第5次加入稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量
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【推荐2】回答下列问题:
(1)为鉴定硅产品中是否含有微量铁单质,将硅产品用稀盐酸溶解,取上层清液后需要加入的试剂是_____________ (填字母代号)。
a.氯水 b.NaOH溶液 c.KSCN溶液 d.Na2SO3溶液
(2)用下图装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下反应的产物中含有SO2和CO2。
①可观察到A瓶溶液中的现象为__________________________ 。
②写出B瓶中的离子反应方程式为__________________________ 。
③C瓶溶液的作用是___________________________ 。
(3)取A、B两份物质的量浓度相等的NaOH溶液,体积均为50mL,分别向其中通入一定量的CO2后,再分别稀释为100mL,在稀释后的溶液中分别逐滴加入0.1mol·L-1的盐酸,产生的CO2的体积(标准状况)与所加盐酸的体积关系如图所示:
①A曲线表明,原NaOH溶液通入CO2后,所得溶液中的溶质的化学式为______ 。
②对B曲线来说,写出横坐标上0~25 mL这一段反应的离子方程式_________ 。
(1)为鉴定硅产品中是否含有微量铁单质,将硅产品用稀盐酸溶解,取上层清液后需要加入的试剂是
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①A曲线表明,原NaOH溶液通入CO2后,所得溶液中的溶质的化学式为
②对B曲线来说,写出横坐标上0~25 mL这一段反应的离子方程式
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【推荐3】数形结合思想是化学学科的重要思维模式,请结合所学知识和图象作答:
Ⅰ.向两份30 mL同一浓度的NaOH溶液中通入CO2气体,因CO2通入量的不同,溶液的组成也不同,得到溶液A、B。若向A、B溶液中逐滴加入浓度为0.25 mol/L盐酸,产生的气体体积V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系分别为如图所示。
请回答下列问题:
(1)A溶液中溶质为(写化学式)___________ ,其物质的量之比是___________ 。
(2)B溶液溶质为(写化学式)___________ ,标准状况下CO2气体的体积为___________ ,原NaOH溶液的物质的量浓度为___________ 。
Ⅱ.把NaOH、MgCl2、AlCl3三种固体组成的混合物溶于足量水后,产生1.16 g白色沉淀,再向所得悬浊液中逐滴加入1.00 mol/LHCl溶液,加入HCl溶液的体积与生成沉淀的关系如图;试回答:
(1)A点的沉淀物的化学式为___________ ;
(2)原混合物中MgCl2的质量是___________ ,AlCl3的质量是___________ ;
(3)C点HCl溶液的体积为___________ mL。
Ⅰ.向两份30 mL同一浓度的NaOH溶液中通入CO2气体,因CO2通入量的不同,溶液的组成也不同,得到溶液A、B。若向A、B溶液中逐滴加入浓度为0.25 mol/L盐酸,产生的气体体积V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系分别为如图所示。
请回答下列问题:
(1)A溶液中溶质为(写化学式)
(2)B溶液溶质为(写化学式)
Ⅱ.把NaOH、MgCl2、AlCl3三种固体组成的混合物溶于足量水后,产生1.16 g白色沉淀,再向所得悬浊液中逐滴加入1.00 mol/LHCl溶液,加入HCl溶液的体积与生成沉淀的关系如图;试回答:
(1)A点的沉淀物的化学式为
(2)原混合物中MgCl2的质量是
(3)C点HCl溶液的体积为
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解题方法
【推荐1】由短周期元素组成的中学常见的含钠元素的物质A、B、C、D,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。
(1)若A为金属钠,则E为______________ ,A与水反应的离子方程式为____________________ 。
(2)若A为过氧化钠,则E为______________ ,A与水反应的化学方程式为__________________ 。
(3)A不论是Na还是Na2O2,依据转化关系判断物质D是_______________ ,
(4)向10ml某浓度的B溶液中通入CO2气体后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的组成也不同。若向M中逐滴加入0.1mol/L盐酸,产生的气体V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系有下列图示两种情况(不计CO2的溶解),则曲线B表明M中的溶质为______________ ;原NaOH溶液的物质的量浓度为__________ ;由曲线A、B可知,两次实验通入的CO2的体积比为________________ 。
(1)若A为金属钠,则E为
(2)若A为过氧化钠,则E为
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(4)向10ml某浓度的B溶液中通入CO2气体后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的组成也不同。若向M中逐滴加入0.1mol/L盐酸,产生的气体V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系有下列图示两种情况(不计CO2的溶解),则曲线B表明M中的溶质为
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解题方法
【推荐2】回答下列离子反应相关问题
(1)写出下列反应的离子方程式:
①实验室制备CO2的反应___________ ;
②实验室制备H2的反应___________ ;
③稀醋酸与氢氧化钾溶液反应___________ 。
(2)向三只盛有一定量NaOH 溶液的烧杯中通入不同量的CO2气体,随后在所得溶液甲、乙、丙中逐滴滴加稀盐酸至过量,并将溶液加热,产生的CO2气体与HCl物质的量的关系如图所示(忽略CO2的溶解和 HCl的挥发):
①所得溶液甲中溶质为___________ (填写化学式),物质的量之比为___________ ;
②所得溶液乙中溶质为___________ (填写化学式),物质的量之比为___________ ;
③若向所得溶液丙中,改为加入过量Ba(OH)2溶液,写出离子方程式:__________ 。
(3)某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种: 。为确认溶液组成,进行如下实验:
(Ⅰ)取200mL上述溶液,加入足量BaCl2溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30g, 向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33g沉淀不溶。
(Ⅱ)向(Ⅰ)的滤液中加入足量的NaOH溶液,加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体A,体积为1.12L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出)。
①写出生成气体A的离子方程式___________ ;
②该溶液中一定存在的离子为:___________ (填写离子符号);
③如果上述6种离子都存在,则c(Cl⁻)______ c()(选填“>”、“=”、“<”或“无法比较”)。
(1)写出下列反应的离子方程式:
①实验室制备CO2的反应
②实验室制备H2的反应
③稀醋酸与氢氧化钾溶液反应
(2)向三只盛有一定量NaOH 溶液的烧杯中通入不同量的CO2气体,随后在所得溶液甲、乙、丙中逐滴滴加稀盐酸至过量,并将溶液加热,产生的CO2气体与HCl物质的量的关系如图所示(忽略CO2的溶解和 HCl的挥发):
①所得溶液甲中溶质为
②所得溶液乙中溶质为
③若向所得溶液丙中,改为加入过量Ba(OH)2溶液,写出离子方程式:
(3)某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种: 。为确认溶液组成,进行如下实验:
(Ⅰ)取200mL上述溶液,加入足量BaCl2溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30g, 向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33g沉淀不溶。
(Ⅱ)向(Ⅰ)的滤液中加入足量的NaOH溶液,加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体A,体积为1.12L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出)。
①写出生成气体A的离子方程式
②该溶液中一定存在的离子为:
③如果上述6种离子都存在,则c(Cl⁻)
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【推荐3】钠、碳及它们的化合物在生产、生活中有着重要的用途。
(1)某汽车安全气囊的产气药剂主要含有、、、等物质。当汽车发生碰撞时,迅速分解产生和,同时放出大量的热,使气囊迅速膨胀,从而起到保护作用。
①中氯元素的化合价是_______ 。
②可处理产生的,反应为,反应中作_______ (填“还原剂”或“氧化剂”)。
③是冷却剂,吸收产气过程中释放的热量而分解,其分解的化学方程式是_______ 。
(2)可用于呼吸面具或潜水艇中氧气的来源。某实验小组利用下图装置探究与的反应,请回答下列问题:
①根据实验目的,推测B中所用的试剂是_______ 。
②装置C中观察到的现象是_______ ,反应的化学方程式是_______ 。
③装置D的作用是吸收未反应的便于的检验。吸收的离子方程式是_______ 。
(3)某同学向和的混合液中逐滴加入一定浓度的盐酸,生成的体积(标准状况)与加入盐酸的体积的关系如图所示:
①混合液中_______ 。
②盐酸的物质的量浓度为_______ 。
(1)某汽车安全气囊的产气药剂主要含有、、、等物质。当汽车发生碰撞时,迅速分解产生和,同时放出大量的热,使气囊迅速膨胀,从而起到保护作用。
①中氯元素的化合价是
②可处理产生的,反应为,反应中作
③是冷却剂,吸收产气过程中释放的热量而分解,其分解的化学方程式是
(2)可用于呼吸面具或潜水艇中氧气的来源。某实验小组利用下图装置探究与的反应,请回答下列问题:
①根据实验目的,推测B中所用的试剂是
②装置C中观察到的现象是
③装置D的作用是吸收未反应的便于的检验。吸收的离子方程式是
(3)某同学向和的混合液中逐滴加入一定浓度的盐酸,生成的体积(标准状况)与加入盐酸的体积的关系如图所示:
①混合液中
②盐酸的物质的量浓度为
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解题方法
【推荐1】Ⅰ.某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验。
主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,并检查装置的气密性
②将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U形管的质量,为b g
④从分液漏斗滴入的稀硫酸,直到不再产生气体时为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量,为c g
⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U形管的质量基本不变,为d g
请回答下列问题:
(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明______ 。
(2)装置中干燥管B的作用是______ 。
(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果______ (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(4)步骤⑤的目的是______ 。
(5)步骤⑦的目的是______ 。
(6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为______ (用含a、b、d的代数式表示)。
Ⅱ.现需要0.1mol/L的溶液980mL,用98%、密度为的浓硫酸配制。
(7)需要的玻璃仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外还需要______
(8)应用量取的浓硫酸体积为______ mL。
(9)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响(填:偏高、偏低、无影响)
①量取浓硫酸时眼睛俯视量筒刻度线,会导致所配溶液浓度会______ ;
②未冷却到室温就移液、定容______ 。
③移液前容量瓶中有水______ 。
主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,并检查装置的气密性
②将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U形管的质量,为b g
④从分液漏斗滴入的稀硫酸,直到不再产生气体时为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量,为c g
⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U形管的质量基本不变,为d g
请回答下列问题:
(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明
(2)装置中干燥管B的作用是
(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果
(4)步骤⑤的目的是
(5)步骤⑦的目的是
(6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为
Ⅱ.现需要0.1mol/L的溶液980mL,用98%、密度为的浓硫酸配制。
(7)需要的玻璃仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外还需要
(8)应用量取的浓硫酸体积为
(9)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响(填:偏高、偏低、无影响)
①量取浓硫酸时眼睛俯视量筒刻度线,会导致所配溶液浓度会
②未冷却到室温就移液、定容
③移液前容量瓶中有水
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(0.4)
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【推荐2】某实验需要用1.0 mol·L-1 NaOH溶液450 mL。
(1)配制该溶液的实验操作步骤有:
a.在托盘天平上称量___________ g NaOH固体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解,冷却至室温。
b.把烧杯中的溶液小心地注入___________ 中。
c.将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1~2 cm处,改用___________ 加蒸馏水至液面与刻度线相切。
d.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转入容量瓶中。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
e.将瓶塞塞紧,充分摇匀。
(2)操作步骤的正确顺序为___________ 。
(3)该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是___________ 、___________ 。
(4)在进行b步操作时,不慎有液体溅出,下列处理措施正确的是___________(填序号)。
(5)现有硫酸和硫酸钠溶液200 mL,其中硫酸的浓度是1 mol·L-1,硫酸钠的浓度是0.5 mol·L-1.要使硫酸和硫酸钠的浓度分别为2 mol·L-1和0.2 mol·L-1,应加入98%的硫酸(密度为1.84 g·cm-3)的体积是___________ ,再加入水配制后溶液的体积是___________ 。
(1)配制该溶液的实验操作步骤有:
a.在托盘天平上称量
b.把烧杯中的溶液小心地注入
c.将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1~2 cm处,改用
d.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转入容量瓶中。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
e.将瓶塞塞紧,充分摇匀。
(2)操作步骤的正确顺序为
(3)该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是
(4)在进行b步操作时,不慎有液体溅出,下列处理措施正确的是___________(填序号)。
A.继续进行实验 |
B.添加部分NaOH溶液 |
C.倒掉溶液,重新配制 |
D.倒掉溶液,洗净容量瓶后重新配制 |
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(0.4)
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【推荐3】欲配制0.1 mol/L的Na2CO3溶液240 mL,完成下列步骤:
(1)用托盘天平称取Na2CO3·10H2O(摩尔质量为286g/mol)固体_______ 克。
(2)配制过程中需要用到托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙,还需要什么仪器?______________ 、____________ (2种)
(3)下列实验操作中,按先后顺序排列为________________________________ 。
A.将溶解好的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中,
B.将洗涤液也注入容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀,
C.将称量好的固体放入烧杯中,
D.向烧杯中加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌并冷却至室温,
E.用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,
F.向容量瓶中加蒸馏水到液面接近刻度1 cm~2 cm处,
G.盖上瓶塞,并反复倒转摇匀,
H.用胶头滴管加蒸馏水到瓶颈刻度处,
(4)在配制过程中,如果出现下列情况,将对所配溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
A.洗涤时,未将洗涤液注入容量瓶中________________ ;
B.转移溶液时,容量瓶中有少量蒸馏水_________________ ;
C.称取Na2CO3·10H2O晶体时,晶体已经部分风化了_______________ ;
D.定容时,仰视观察容量瓶刻度线_________________ 。
(5)若配制时不小心加水超过了刻度线,用胶头滴管把多余的水吸出来,会导致所配溶液浓度_________ ,此时应该怎么办?_____________ 。
(1)用托盘天平称取Na2CO3·10H2O(摩尔质量为286g/mol)固体
(2)配制过程中需要用到托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙,还需要什么仪器?
(3)下列实验操作中,按先后顺序排列为
A.将溶解好的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中,
B.将洗涤液也注入容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀,
C.将称量好的固体放入烧杯中,
D.向烧杯中加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌并冷却至室温,
E.用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,
F.向容量瓶中加蒸馏水到液面接近刻度1 cm~2 cm处,
G.盖上瓶塞,并反复倒转摇匀,
H.用胶头滴管加蒸馏水到瓶颈刻度处,
(4)在配制过程中,如果出现下列情况,将对所配溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
A.洗涤时,未将洗涤液注入容量瓶中
B.转移溶液时,容量瓶中有少量蒸馏水
C.称取Na2CO3·10H2O晶体时,晶体已经部分风化了
D.定容时,仰视观察容量瓶刻度线
(5)若配制时不小心加水超过了刻度线,用胶头滴管把多余的水吸出来,会导致所配溶液浓度
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(0.4)
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【推荐1】硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]比FeSO4稳定,不易被氧气氧化,常用于代替FeSO4作分析试剂。某小组在实验室制备(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,探究其分解产物,并定量测定样品的质量分数。
Ⅰ.按以下流程制备硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]:
(1)铁屑溶于稀硫酸过程中,适当加热的目的是_______ 。
(2)流程中,需将滤液转移到_______ (填写仪器名称)中,迅速加入饱和硫酸铵溶液,经_______ 、_______ 操作,再过滤、洗涤、干燥得到硫酸亚铁铵晶体。
Ⅱ.查阅资料可知硫酸亚铁铵晶体加热主要发生反应:_______(NH4)2Fe(SO4)2_______Fe2O3+_______SO2↑+_______NH3↑+_______N2↑+_______H2O,但伴有副反应发生,生成少量SO3和O2。设计以下实验探究分解的产物:
(3)配平上述分解反应的化学方程式_______ 。
(4)加热过程,A中固体逐渐变为_______ 色。待晶体完全分解后,为验证A中残留物是否含有FeO,需选用的试剂有_______ (填字母)。
A.KSCN溶液 B.稀硫酸 C.新制氯水 D.铁氰化钾溶液
(5)B中有白色沉淀生成,写出生成该白色沉淀的离子方程式:_______ 。
(6)C的作用是_______ 。
Ⅲ.为测定某硫酸亚铁铵晶体样品的质量分数,先称取样品1.600 g,加水溶解,配成100 mL溶液,移取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中,再用硫酸酸化的0.010 0 mol/L KMnO4标准溶液进行滴定其中的Fe2+,达到滴定终点时消耗标准液的平均值为20.00 mL。
(7)样品中硫酸亚铁铵晶体的质量分数为_______ 。(已知硫酸亚铁铵晶体的摩尔质量为392 g/mol)
Ⅰ.按以下流程制备硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]:
(1)铁屑溶于稀硫酸过程中,适当加热的目的是
(2)流程中,需将滤液转移到
Ⅱ.查阅资料可知硫酸亚铁铵晶体加热主要发生反应:_______(NH4)2Fe(SO4)2_______Fe2O3+_______SO2↑+_______NH3↑+_______N2↑+_______H2O,但伴有副反应发生,生成少量SO3和O2。设计以下实验探究分解的产物:
(3)配平上述分解反应的化学方程式
(4)加热过程,A中固体逐渐变为
A.KSCN溶液 B.稀硫酸 C.新制氯水 D.铁氰化钾溶液
(5)B中有白色沉淀生成,写出生成该白色沉淀的离子方程式:
(6)C的作用是
Ⅲ.为测定某硫酸亚铁铵晶体样品的质量分数,先称取样品1.600 g,加水溶解,配成100 mL溶液,移取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中,再用硫酸酸化的0.010 0 mol/L KMnO4标准溶液进行滴定其中的Fe2+,达到滴定终点时消耗标准液的平均值为20.00 mL。
(7)样品中硫酸亚铁铵晶体的质量分数为
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【推荐2】一种以冷热镀管废料锌灰制ZnSO4·7H2O晶体,进而获取ZnO,并探索氢电极增压还原氧化锌电解法制锌的方法,工艺流程如图所示:
已知:①锌灰的主要成分为ZnO、ZnCl2,还含有SiO2、CuO、PbO和FeO。
②Cu++Cl-=CuCl↓
回答下列问题:
(1)滤渣1的主要成分为SiO2和___ 。
(2)酸浸时,硫酸浓度不能过高,原因是___ 。
(3)写出“沉铜”时的离子方程式___ 。
(4)在pH为5.6的条件下氧化后,再加入聚丙烯酰胺絮凝剂并加热搅拌,其目的是___ 。
(5)氢电极增压还原氧化锌的装置如图所示,储罐内ZnO溶解后形成Zn(OH)离子,每溶解1molZnO需消耗___ molKOH。电解池中的总反应离子方程式为:___ 。
(6)该工艺废水中含有Zn2+,排放前需处理。向废水中加入CH3COOH和CH3COONa组成的缓冲溶液调节pH,通入H2S发生反应:Zn2++H2S⇌ZnS(s)+2H+。处理后的废水中部分微粒浓度为:
处理后的废水的pH=___ ,c(Zn2+)=___ 。(已知:Ksp(ZnS)=1.0×10-23,Ka1(H2S)=1.0×10-7,Ka2(H2S)=1.0×10-14,Ka(CH3COOH)=2.0×10-5)
已知:①锌灰的主要成分为ZnO、ZnCl2,还含有SiO2、CuO、PbO和FeO。
②Cu++Cl-=CuCl↓
回答下列问题:
(1)滤渣1的主要成分为SiO2和
(2)酸浸时,硫酸浓度不能过高,原因是
(3)写出“沉铜”时的离子方程式
(4)在pH为5.6的条件下氧化后,再加入聚丙烯酰胺絮凝剂并加热搅拌,其目的是
(5)氢电极增压还原氧化锌的装置如图所示,储罐内ZnO溶解后形成Zn(OH)离子,每溶解1molZnO需消耗
(6)该工艺废水中含有Zn2+,排放前需处理。向废水中加入CH3COOH和CH3COONa组成的缓冲溶液调节pH,通入H2S发生反应:Zn2++H2S⇌ZnS(s)+2H+。处理后的废水中部分微粒浓度为:
微粒 | H2S | CH3COOH | CH3COO- |
浓度/mol·L-1 | 0.10 | 0.05 | 0.10 |
处理后的废水的pH=
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解答题-工业流程题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】甘肃矿产资源丰富,镍、钴、铂等金属储量全国领先,有色金属冶炼在国民经济发展有着重要作用。利用紫硫镍铁矿石提取粗镍并回收铁、铜、钴等元素的工艺流程如下:
已知:①“加压氨浸”过程中镍硫化物发生反应的方程式为:;在此过程中,钴硫化物的反应与镍硫化物相似。
②以上流程中均无SO2产生。
请回答:
(1)滤渣1的主要成分为___________ 。
(2)结合下列图表选择“加压氨浸”的最佳条件___________ 。
(3)“加压氨浸”过程中“加压”的目的是___________ 、___________ ;Cu发生反应的化学方程式为___________ 。
(4)“加压氧化”的目的是氧化残留的___________ (填离子符号)。
(5)“除钴”过程中发生反应的离子方程式为___________ 。
(6)流程中可以循环利用的物质有___________ (填化学式)。
已知:①“加压氨浸”过程中镍硫化物发生反应的方程式为:;在此过程中,钴硫化物的反应与镍硫化物相似。
②以上流程中均无SO2产生。
请回答:
(1)滤渣1的主要成分为
(2)结合下列图表选择“加压氨浸”的最佳条件
(3)“加压氨浸”过程中“加压”的目的是
(4)“加压氧化”的目的是氧化残留的
(5)“除钴”过程中发生反应的离子方程式为
(6)流程中可以循环利用的物质有
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