组卷网 > 高中化学综合库 > 认识化学科学 > 化学计量 > 以物质的量为核心的计算 > 物质的量浓度的计算
题型:解答题-实验探究题 难度:0.4 引用次数:74 题号:21413228
某实验需要用1.0 mol·L-1 NaOH溶液450 mL。
(1)配制该溶液的实验操作步骤有:
a.在托盘天平上称量___________g NaOH固体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解,冷却至室温。
b.把烧杯中的溶液小心地注入___________中。
c.将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1~2 cm处,改用___________加蒸馏水至液面与刻度线相切。
d.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转入容量瓶中。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
e.将瓶塞塞紧,充分摇匀。
(2)操作步骤的正确顺序为___________
(3)该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是______________________
(4)在进行b步操作时,不慎有液体溅出,下列处理措施正确的是___________(填序号)。
A.继续进行实验
B.添加部分NaOH溶液
C.倒掉溶液,重新配制
D.倒掉溶液,洗净容量瓶后重新配制
(5)现有硫酸和硫酸钠溶液200 mL,其中硫酸的浓度是1 mol·L-1,硫酸钠的浓度是0.5 mol·L-1.要使硫酸和硫酸钠的浓度分别为2 mol·L-1和0.2 mol·L-1,应加入98%的硫酸(密度为1.84 g·cm-3)的体积是___________,再加入水配制后溶液的体积是___________

相似题推荐

解答题-工业流程题 | 较难 (0.4)
【推荐1】五氧化二钒常用于生产硫酸或石油精炼的催化剂。某化工厂从废钒催化剂中(含有等)回收,既能避免环境污染,又能节约资源。回收工艺流程如下:

已知:1:①"酸浸”时,先与稀硫酸反应分别生成
②有机萃取剂萃取的能力比萃取的能力强;
微溶于冷水、易溶于热水、难溶于乙醇;
④溶液中可相互转化:
回答下列问题:
(1)滤渣2的成分主要有_______(填化学式)。
(2)“酸浸”时,参与反应的离子方程式为_______
(3)“萃取”和“反萃取”时,将发生(其中R表示表示有机萃取剂)。
①“反萃取”操作加入的试剂是_______(填化学式)。
②假设“滤液2”中,“萃取”和“反萃取”每进行一次,萃取率为90%,5次操作后,“滤液2”中残留的_______【萃取率=】。
(4)“氧化”过程中发生反应的离子方程式为_______
(5)①“沉钒”时生成,通入的作用是_______
②实验发现,温度超过以后沉钒率下降,可能的原因是_______
2022-05-31更新 | 538次组卷
解答题-无机推断题 | 较难 (0.4)
【推荐2】某待测液中可能含有12种离子中的某几种.为探究其组成现设计如图流程.

已知该待测液中所有离子的浓度均相等.
(1)待测液中______
(2)生成不溶物Ⅰ的离子方程式为______
(3)不溶物Ⅱ和不溶物Ⅲ的化学式分别为____________
(4)若向溶液Ⅰ中加入过量的稀盐酸,观察到的现象为______;若向不溶物Ⅲ中加入过量的NaOH溶液,反应的离子方程式为______
(5)待测液中一定不含的离子是______
2023-12-20更新 | 87次组卷
解答题-工业流程题 | 较难 (0.4)
【推荐3】化学实验室产生的废液中含有大量会污染环境的物质,为了保护环境,化学实验室产生的废液必须经处理后才能排放。某化学实验室产生的酸性废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+三种金属阳离子和Cl-一种阴离子,实验室设计了下述方案对废液进行处理,以回收金属并测定含量,保护环境。

已知实验中处理的酸性废液的体积为1L,用pH计测定出其中H+物质的量浓度为0.10mol/L。
请回答下列问题:
(1)实验中操作I、Ⅱ、Ⅲ的方法相同,操作步骤依次为过滤、_________、干燥。
(2)“氧化”步骤所得溶液颜色为棕黄色,该反应的离子方程式为:__________
(3)实验中称量固体I 的质量为4.66g,固体II 的质量为15.2g,用足量的稀硝酸溶解固体Ⅱ后产生了标准状况下的无色气体4.48L,则固体Ⅱ中金属铜的质量为________g。
(4)实验中将固体Ⅲ进行充分灼烧,使用仪器除了酒精灯、三脚架、泥三角、玻璃棒外,还有_____(填名称)。最后得到的红棕色固体质量为40.0g,则原溶液中氯离子的物质的量浓度为________(写出计算过程)。
2017-03-06更新 | 261次组卷
共计 平均难度:一般