甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷
甘肃
高一
期中
2024-05-14
172次
整体难度：
较易
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞
甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷
甘肃
高一
期中
2024-05-14
172次
整体难度：
较易
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
1. 《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名”。豌豆是研究遗传规律理想材料的原因不包括（ ）
| A．当年播种，当年开花结实 |
| B．单性花，人工传粉时无须去雄 |
| C．具有易于区分的相对性状 |
| D．自花传粉，自然状态下一般是纯种 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
2. 孟德尔在豌豆杂交实验研究中运用了假说—演绎法，以叙述不 属于其假说的是（ ）
| A．受精时，雌雄配子随机结合 |
| B．形成配子时，成对的遗传因子分离 |
| C．F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3︰1 |
| D．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中成对存在 |
【知识点】 孟德尔遗传实验的科学方法解读
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2024-04-03更新
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271次组卷
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37卷引用：甘肃省白银市靖远县四中2021-2022学年高一下学期期中生物试题
甘肃省白银市靖远县四中2021-2022学年高一下学期期中生物试题安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高一5月月考生物试题新疆伊犁州新源县二中2021-2022学年高一下学期阶段性测试生物试题陕西省西安市周至县四中2021-2022学年高一下学期期末生物试题广东省江门市二中2021-2022学年高一下学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市集贤县一中、四中等2021-2022学年高一下学期期末生物试题陕西省渭南市临渭区2021-2022学年高一下学期期末生物试题北京市东城区2019-2020学年高一下学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一下学期期末生物（文）试题福建省莆田市一中2022-2023学年高三上学期第一学段考试生物试题河北省唐山市乐亭二中2021-2022学年高一下学期学业水平真题预测（不选生物组合）生物试题广西钦州市浦北中学2022-2023学年高一3月月考生物试题云南少大理白族自治州民族中学2022-2023学年高一3月月考生物试题第一单元 遗传的细胞基础-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题（苏教版2019必修2）新疆维吾尔自治区伊犁州“华—伊高中联盟校'2022-2023学年高一下学期期中生物试题江苏省苏州市2022-2023学年高一下学期期中调研生物试题北京市第一零一中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题（合格考班级）山西省晋中市博雅培文实验学校高中部2022—2023学年高一下学期期中生物试题2023届湖北省荆门市龙泉中学高考模拟考生物试题福建省漳州市2022-2023学年高一7月期末生物试题宁夏回族自治区银川市育才中学2022-2023学年高一3月月考生物试题广东省惠州市惠阳区2022-2023学年高三10月期中生物试题福建省泉州市三校2022-2023学年高一4月期中联考生物试题内蒙古自治区鄂尔多斯市西部四校2020-2021学年高一下学期期中生物试题河北省2023-2024学年高二上学期生物学考模拟练习试卷三广东省潮州市饶平县第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2023-2024学年高一下学期3月考试生物试题山东省枣庄市滕州市2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷北京市海淀区北京交通大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省新乡市原阳县第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试生物试题福建省南平市武夷山第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题江苏省宿迁市泗阳县泗阳中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题【高一期中名校好题分类汇编】遗传因子的发现陕西省西安市周至县第四中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷四川省江油市太白中学2022-2023学年高一下学期期中生物试卷
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
解题方法
3. 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ）
| A．狗的短毛和卷毛 | B．水稻的早熟与晚熟 |
| C．玉米口感的甜与糯 | D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 |
【知识点】 性状与相对性状
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2024-03-26更新
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244次组卷
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5卷引用：河北省张家口市2023-2024学年高一下学期3月阶段测试试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
解题方法
4. 分离定律和自由组合定律一定不能用于解释下列某种生物的遗传现象，该生物是（ ）
| A．人 | B．玉米 | C．蓝细菌 | D．蚕豆 |
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2024-04-02更新
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422次组卷
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8卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市八中2023-2024学年高一3月月考生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
解题方法
5. 下列染色体行为中，减数分裂Ⅰ前期不会发生的是（ ）
| A．形成四分体 | B．同源染色体分离 |
| C．同源染色体联会 | D．非姐妹染色单体之间交换片段 |
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2024-04-09更新
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548次组卷
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9卷引用：黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高一下学期第一次验收考试生物试卷
黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高一下学期第一次验收考试生物试卷江苏省盐城市大冈中学2023-2024学年高一下学期期中考试模拟卷（必修）江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物必修试题云南省曲靖市二中云师中学联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题四川省甘孜藏族自治州某重点中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题黑龙江省佳木斯市三校联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷海南省琼山华侨中学2023-2024学年高一下学期期中生物试卷吉林省长春市朝阳区吉林省实验中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
6. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，不正确的是（ ）
| A．不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 |
| B．A 和A、d 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因 |
| C．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 |
| D．检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法 |
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单选题-单选
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容易(0.94)
7. D、d和T、t是两对独立遗传的等位基因，控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt，F1自交得到F2。下列叙述正确的是（ ）
| A．F1能产生D、d、T、t 4种配子 |
| B．F1自交时，雌、雄配子有9种结合方式 |
| C．F2中ddtt个体所占的比例为1/4 |
| D．F2中有出现了不同于亲本的新的性状表现 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
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2024-05-23更新
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127次组卷
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2卷引用：甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图。下列叙述错误的是（ ）
| A．亲本的基因组成是YyRr、yyRr |
| B．F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒 |
| C．F1黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR、YyRr |
| D．F1绿色圆粒中纯合子所占的比例是1/2 |
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2023-07-12更新
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51次组卷
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2卷引用：安徽省亳州市涡阳县二中等校2022-2023学年高一下学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
10. 人类初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是（ ）
| A．2个、4条和8条 | B．46个、92条和92条 |
| C．23个、46条和46条 | D．23个、46条和92条 |
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2024-05-06更新
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106次组卷
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3卷引用：黑龙江省鸡西市第一中学校2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
11. 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。下列哪项不是这一判断的依据（ ）
| A．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的 |
| B．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方 |
| C．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化 |
| D．在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
12. 下图是红绿色盲的家系图（图中深颜色表示患者），下列有关叙述错误的是（ ）
| A．Ⅱ-1的父亲一定是患者 | B．Ⅱ-3为携带者的概率是1/2 |
| C．Ⅲ-2的致病基因来自Ⅰ-2 | D．Ⅲ-1和Ⅲ-3基因型可能不同 |
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读
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2024-04-15更新
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455次组卷
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4卷引用：辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
13. 孟德尔在对自由组合现象的解释和验证过程中，设计了测交实验，让杂种子一代（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交。后代不同性状的数量比为（ ）
| A．9：3：3：1 | B．1：1：1：1 | C．3：1 | D．1：1 |
【知识点】 孟德尔两对相对性状的杂交实验解读
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2024-05-06更新
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324次组卷
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2卷引用：2023年内蒙古自治区普通高中学业水平合格性考试生物试题（高一）
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
14. 用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够检测到的放射性元素是（ ）
| A．35S | B．32P |
| C．35S和32P | D．均检测不到35S和32P |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
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2024-04-03更新
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298次组卷
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4卷引用：【全国百强校】宁夏银川唐徕回民中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
15. 大肠杆菌的遗传物质为大型环状DNA，每30min繁殖一代。将15N标记的大肠杆菌置于只含14N的培养液中培养。下列叙述错误的是（ ）
| A．大肠杆菌的DNA中的碱基组成为A、T、G、C |
| B．大肠杆菌的DNA复制需要DNA聚合酶参与 |
| C．大肠杆菌的DNA复制过程是边解旋边复制 |
| D．繁殖4代后，含15N标记的大肠杆菌DNA占1/16 |
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单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
16. 关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的（ ）
| A．对小鼠来说，S型细菌不致病，R型细菌致病 |
| B．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
C．若 标记组的沉淀中出现放射性，可能是搅拌不充分造成的 |
D．用 标记的噬菌体侵染未标记的细菌后，子代噬菌体多数具有放射性 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
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单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
17. 下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述，不合理的是（ ）
| A．两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，其中的彩球分别代表雌、雄配子 |
| B．两个桶内彩球的总数必须相等 |
| C．每次抓取彩球统计后，将彩球放回原来的小桶内，重复抓取30次以上 |
| D．不同彩球的随机组合，可模拟生殖过程中雌、雄配子的随机结合 |
【知识点】 性状分离比的模拟实验解读
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单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
18. 下列关于DNA的叙述，错误的是（ ）
| A．双链DNA中嘌呤数目等于嘧啶数目 |
| B．叶肉细胞的线粒体和叶绿体中含少量DNA |
| C．DNA 中G-C碱基对越多，其稳定性越强 |
| D．DNA中A+T的量等于G+C的量 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 DNA分子的结构和特点解读
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单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
20. 下列有关同源染色体的叙述中，正确的是（ ）
| A．由一条染色体复制而成的两条染色体即为同源染色体 |
| B．形态和大小相同的两条染色体即为同源染色体 |
| C．减数分裂过程中会出现同源染色体联会形成四分体的现象 |
| D．一条来自父方，一条来自母方的两条染色体即为同源染色体 |
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2024-05-06更新
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95次组卷
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2卷引用：福建省永安市第三中学高中校2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
21. 与有丝分裂不同，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减少。已知玉米体细胞中有10对染色体，大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关表述错误的是（ ）
| A．经过减数分裂后，玉米卵细胞中染色体数目为5对 |
| B．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ |
| C．一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子，染色体数目一般都是21条 |
| D．一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，其染色体组合具有多样性 |
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2024-05-06更新
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109次组卷
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3卷引用：湖北省部分重点高中2020-2021学年高一4月联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
22. 若受精作用形成16个受精卵，正常情况下至少需要几个精原细胞和几个卵原细胞（ ）
| A．16，4 | B．4，64 | C．16，64 | D．4，16 |
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2024-05-06更新
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74次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
23. 某红绿色盲女人（XbXb）与一个正常男子（XBY）结婚，生了一个基因型为XBXbY的孩子，则父母在形成决定该孩子的配子过程中（ ）
| A．精子异常，减Ⅰ异常 | B．精子异常，减Ⅱ异常 |
| C．卵细胞异常，减Ⅰ异常 | D．卵细胞异常，减Ⅱ异常 |
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2024-04-10更新
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639次组卷
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8卷引用：山东省淄博市2021-2022学年高一下学期期中生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
24. 下列关于染色体、基因和DNA叙述错误的是（ ）
| A．基因通常是具有遗传效应的DNA片段 |
| B．基因在染色体上呈线性排列 |
| C．碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性 |
| D．基因中碱基的排列顺序代表遗传信息 |
【知识点】 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系解读
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单选题-单选
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容易(0.94)
解题方法
25. 以下细胞中存在同源染色体是（ ）
| A．减数第一次分裂中期细胞 |
| B．减数第二次分裂中期细胞 |
| C．减数第二次分裂后期细胞 |
| D．卵细胞 |
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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容易(0.94)
解题方法
26. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：______ ，操作①叫做______ 。
(2)操作②叫做______ ，此项处理后必须对母本的雌蕊进行______ ，其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
(3)豌豆高茎对矮茎为显性，该实验得到的F1性状表现为_________ ；让F1植株自交得F2，在F2中出现了高茎对矮茎，这一现象叫作________ 。
(4)孟德尔选用F1与_____ （“高茎”或“矮茎”）亲本进行杂交，观察其后代表型及比例，验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1：1；这种研究方法叫作_____________ 。
(2)操作②叫做
(3)豌豆高茎对矮茎为显性，该实验得到的F1性状表现为
(4)孟德尔选用F1与
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
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非选择题-解答题
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较易(0.85)
解题方法
27. 如图甲是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题。_________ 中形成的。
(2)图中的②表示_________ 细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是________ 染色体。
(3)姐妹染色单体的分离发生在_________ 细胞。（填序号）
(4)图中的极体细胞是_________ 。（填序号）
(2)图中的②表示
(3)姐妹染色单体的分离发生在
(4)图中的极体细胞是
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非选择题-解答题
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容易(0.94)
解题方法
28. 水稻的非糯性和糯性是一对等位基因控制，非糯性水稻的胚乳和花粉含直链淀粉，遇碘变蓝色，糯性水稻的胚乳和花粉含支链淀粉，遇碘变橙红色。花粉经减数分裂形成，相当于雄配子。请据图回答问题：_______ ，判断依据是________________ 。
(2)请写出F1的基因型（用A、a表示）：非糯性______ ，糯性_______ 。
(3)F2中X的基因型为_______ 。
(2)请写出F1的基因型（用A、a表示）：非糯性
(3)F2中X的基因型为
【知识点】 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
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非选择题-解答题
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容易(0.94)
解题方法
29. 如图是DNA片段的结构图，请据图回答：______ 的；从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成_______ 结构。
(2)填出图中部分结构的名称：[1]_________ 、[3]____________ 、[5]____________ 。
(3)从图中可以看出DNA分子中的______ 和____ 交替连接排列在_____ 侧，构成基本骨架。
(4)两条单链之间的碱基通过__________ 原则形成_________ （填化学键）连接。
(2)填出图中部分结构的名称：[1]
(3)从图中可以看出DNA分子中的
(4)两条单链之间的碱基通过
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
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非选择题-解答题
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容易(0.94)
解题方法
30. 关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或间接的证据，并解决了很多技术难题，提出了科学的模型，请回答下列问题：
(1)格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为_________ 。
(2)在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性的去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，这是用了科学方法中的_____________ 。
(3)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中用到了_________ 技术，要得到32P标记DNA的噬菌体，是否可以直接用含有32P的培养液培养______ （是或否）。
(4)DNA是主要的遗传物质，其中真核生物、原核生物、病毒的遗传物质分别是_________ 、_________ 、__________ 。
(5)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中离心的目的是_____________ 。
(1)格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为
(2)在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性的去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，这是用了科学方法中的
(3)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中用到了
(4)DNA是主要的遗传物质，其中真核生物、原核生物、病毒的遗传物质分别是
(5)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中离心的目的是
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
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试卷分析
整体难度：较易
考查范围：遗传与进化、分子与细胞
试卷题型（共 30题）
题型
数量
单选题
25
非选择题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
| 2 | 0.85 | 孟德尔遗传实验的科学方法 | 单选 |
| 3 | 0.94 | 性状与相对性状 | 单选 |
| 4 | 0.94 | 基因分离定律的实质和应用 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
| 5 | 0.94 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
| 6 | 0.94 | 基因、蛋白质与性状的关系 纯合子与杂合子 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
| 7 | 0.94 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
| 8 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 染色体组型和性别决定 | 单选 |
| 9 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 | 单选 |
| 10 | 0.85 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
| 11 | 0.94 | 萨顿的假说 | 单选 |
| 12 | 0.85 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | 单选 |
| 13 | 0.94 | 孟德尔两对相对性状的杂交实验 | 单选 |
| 14 | 0.85 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
| 15 | 0.94 | DNA分子的结构和特点 DNA分子的复制过程、特点及意义 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
| 16 | 0.94 | 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
| 17 | 0.94 | 性状分离比的模拟实验 | 单选 |
| 18 | 0.94 | 核酸的种类及主要存在部位 DNA分子的结构和特点 | 单选 |
| 19 | 0.94 | 受精作用 | 单选 |
| 20 | 0.85 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 | 单选 |
| 21 | 0.85 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
| 22 | 0.85 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 受精作用 | 单选 |
| 23 | 0.85 | 精子的形成过程 伴性遗传的遗传规律及应用 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
| 24 | 0.94 | 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
| 25 | 0.94 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 26 | 0.94 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 解答题 |
| 27 | 0.85 | 卵细胞的形成过程 | 解答题 |
| 28 | 0.94 | 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |
| 29 | 0.94 | DNA分子的结构和特点 | 解答题 |
| 30 | 0.94 | 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 | 解答题 |
