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2024届河北省衡水市部分示范性高中高三下学期三模历史试题
河北 高三 三模 2024-05-24 98次 整体难度: 适中 考查范围: 国家制度与社会治理、中国古代史 、中国近现代史 、世界史 、史学热点

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
1. 下表是《诗经·国风》中的一些诗句。这可以用来说明,西周时期(       
诗句出处
四月秀葽,五月鸣蜩。八月其获,十月陨葬。一之日于貉,取彼狐狸,为公子裘。《七月》
坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县姮兮?《伐檀》
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爱得我所。《硕鼠》
A.农民的负担沉重B.赋税的征收状况
C.政府的基层治理D.户籍的严密规范
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. 陇右地处汉王朝的边郡地区,民族成分复杂。中央政府在此地设置属国管理归附较早的民族部众;同时也设置级别相当于县的道管理其他民族聚居地区,此外也设置护羌校尉处理西羌事务。这反映出(       
A.民族地区官僚机构日趋完善B.陇右地区民族机构职能交叉
C.汉代民族治理政策灵活多样D.匈奴在陇右地区的势力衰落
单选题-单题 | 适中(0.65)
3. 汉魏以来经学进入学童课程的情况逐渐增多,部分士人在幼童阶段已能诵读《诗经》《尚书》等经典。《颜氏家训·勉学》篇描述当时“士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼》《传》,少者不失《诗》《论》”。据此可知,魏晋时期(       
A.政府重视蒙学教材的编纂B.官学读经颓势难振的趋势
C.经学教育以培养品德为主D.儒学的社会基础得到拓展
单选题-单题 | 适中(0.65)
4. 临安著名小吃“宋五嫂鱼羹”创始人原是“汴京酒家妇,善作鱼羹”,宋室南渡后,南下寓居杭州,继续卖鱼羹,因手艺很好,“人竞市之,遂成富媪”。宋诗“九市官街新筑成,青裙贩妇步盈盈”“忆昔剪茅长桥滨,朱娘酒店相为邻”。这折射出宋代(       
A.妇女成为了经商的主体B.理学并未影响妇女行为
C.社会成员身份趋向平等D.经济社会发展环境宽松
单选题-单题 | 适中(0.65)
5. 明末士大夫在翻译西方科技著作时,往往从儒家典籍和文言笔法中汲取营养,以比附西学。如徐光启在《几何原本》序言中就用儒家的“修身之学”“格物之学”“象数之学”来阐释西学体系中的神学、哲学、工艺制造等学科。这有利于(       
A.中国近代科技的发展B.西方文化在中国的传播
C.中西方文明交流互鉴D.儒学在交流中不断完善
单选题-单题 | 较难(0.4)
6. 据下表内容可知,清代的仓储保障体系(       
康熙二十八年(1689年)河南道御史上疏请令民捐米谷,官方修理常平仓贮存,以备荒歉
康熙三十一年(1692年)谕令各地方官劝谕百姓比户量力捐输,州县将输纳之姓名、数目登记于册,春夏借与乏食之民,秋收照数偿还,每岁收获以后,亦依此例奉行
雍正元年(1723年)谕令天下有司设立社仓。凡民间收获时,随其所赢,听出粟麦,建仓贮之,以备乡里借贷,此即社仓之功能
A.有利于基层治理能力提升B.解决了清代的粮食问题
C.加重了偏远地区农民负担D.调动了农民生产积极性
单选题-单题 | 适中(0.65)
7. 定都天京后,杨秀清曾发布诰谕说:“兹于十二月初九日恭逢天王万寿之期,本军师及列王尚备奇珍异宝进献天朝,为我王祝寿。”各王生辰也是如此,天京城内送礼队伍几乎殆无虚日,所送礼物争奇斗艳,极尽竞相攀比之能事。这可用于佐证(       
A.民众拥戴太平天国B.农民阶级具有局限性
C.江南地区物阜民丰D.洪秀全皇权思想浓厚
单选题-单题 | 适中(0.65)
8. 1905年,上海总商会举行有4000人参加的抵制美货大会,民族资本家代表张謇上台演说,认为仅仅不用美货而易用他国之货,不能称为“抵制”,“必也人人奋起,工厂日兴,迨夫物皆自造,货不他求,然后方可谓抵制”。这可用来说明(       
A.实业救国思潮成为共识B.清末新政抵制了列强倾销
C.民众国家利权意识增强D.门户开放政策受到了冲击
单选题-单题 | 适中(0.65)
9. 下图是版画家黄山定1940年绘制的版画《代耕队帮助抗属春耕》,代耕队的成员主要是乡村政府组织的村民。这一版画反映的内容(       

A.利于激发民众的抗战热情B.确保了根据地的物资供应
C.粉碎了日寇经济封锁企图D.彰显了敌后军民团结互助
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 1951年,苏北姜堰小学学生写信倡议全国小朋友节约糖果费;农业劳动模范王洛合自愿捐献小米5000斤;京剧艺术家梅兰芳在汉口举行两场义演,将得款1亿元(旧币)全部捐献,支持国家的国防建设。这反映出,抗美援朝战争(       
A.捍卫了朝鲜领土主权的完整B.打击了美帝国主义的嚣张气焰
C.激发了全国人民的爱国热忱D.促进了“一五”计划的顺利进行
共计 平均难度:一般