材料一 1215年《大宪章》中最为精髓的条款是:一、除封建义务所规定的贡款赋税外,“王国内不可征收任何兵役免除税或捐助,除非得到本王国一致的同意”;“为了对某一捐助或兵役免除税的额度进行讨论并取得全国的同意,国王应发起召集大主教、主教、寺院长老、伯爵和大男爵等等开会,讨论研究征款事宜”。二、“若不经同等人的合法裁决和本国法律之审判,不得将任何自由人逮捕囚禁、不得剥夺其财产、不得宣布其不受法律保护、不得处死、不得施加任何折磨、也不得令我等群起攻之、肆行讨伐”。国王若对以上规定或基本原则蓄意违反,则贵族可随时造反,国内任何人亦可随贵族造反。
-——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 文艺复兴不是复古,而是新生,古新是一种什么样的关系是有些纠结,颇难搞清爽了。陈哲衡先生在《欧洲文艺复兴小史》总论中,营造一个意象“老树新芽”,把这新和旧的关系简约却淋漓尽致地描述出来了,不由得让人拍手叫绝。对于文艺复兴背景,通常会从中世纪宗教神权统治黑暗,城市经济发展,意大利特殊性这三方面去考虑。
——摘编自陈乐民《欧洲文明史十五讲》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括指出《大宪章》的核心原则。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析文艺复兴出现“新和旧的关系”的原因。
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18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段的概述涉及了:印刷术的发明、君士坦丁堡被攻陷、地理大发现、宗教革命等重大历史事件。
问题
(1)在这一时期,从中国与世界关系的角度,还能列举哪些重要的历史事件?
(2)这一时期的欧洲还有哪些重大的历史事件发生?结合所学知识,谈谈把15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段的理由。
材料一 中国先秦的人文主义思潮就以道德人本主义和民本主义的形式在诸子百家的相互辩难、相互补充中得到了充分的发展,为中国古代哲学宝库增添了丰富的内容”。
—一乔根锁《论中国先秦儒家哲学中的人文主义思想》
材料二 “我是人,凡是人的一切特性我都有”
“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”
一一被特拉克(意大利诗人,1304---1374)
“每个人具有追求金钱的天生欲望”
一一一波吉奥(意大利历史学家,约1380---1459)
材料三 他(李贽)不是一个哲学体系的创立者,确切些说,他是一个时代主导价值观的“反叛者”、主体价值观的“补漏者”一一正如他临死前说的,我的所作所为,于“圣教”有益无害,然其所说之“漏”,且言辞之烈,毕竟痛彻挡权者之内心深处。
——《试论李贽人性论思想及其局限》
(1)结合所学,指出先秦儒家和墨家人文主义思想的表现。依据材料一并结合所学,分析先秦人文主义思想的历史影响。
(2)归纳材料二中所体现的人文主义的基本内涵。简要分析该思想产生的原因。
(3)依据材料三,并结合所学,从性质和历史作用两个方面谈谈东西方人文思想的不同。
材料一 达·芬奇用艺术形象向欧洲中世纪压抑人性的神学统治和禁欲主义宣布:人从禁欲主义中解放出来,它不再是徒有形质,没有七情六欲的模具,人能向人微笑了! 所以《蒙娜丽莎》具有了强烈的时代精神……《蒙娜丽莎》如亮丽的玫瑰刺破了午夜的黑暗与沉寂,给人们的心注入一缕芬芳与希望,成为欧洲人结束中世纪漫长痛苦生活的标志。
——《人性的觉醒与写实风格的复苏——浅议文艺复兴时期的意大利油画》
材料二 马丁·路德改教时,大力提倡四大原则:“人人为祭司、人人有召命、人人是管家、人人有圣经”。他认为每个人在上帝面前是平等的,而上帝对人的呼召也是平等的。马丁·路德的思想,为突破欧洲中世纪的黑暗,迎接近代化的发展,奠定了思想上的基础。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“时代精神”的具体内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出马丁·路德的核心思想。
材料一 恩格斯说:“这样,在制度中便加入了一个企新的因素——私有财产。公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的。于是,随着有产阶级目益获得势力,旧的血缘亲属团体也就闩益遭到排斥,氏族度遭到了新的失败。”
——马啸原《西方政治制度史》
材料二 英“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。…“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革仑与专制的衢环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中政治随想录》
材料三 在政府权力的制约方面,(美国)联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割,即对联邦和州政府的权力进行纵向分割,花联邦政府的层次上依三权分立的原则对中央政府的权力进行横向分割。通过联邦制和三权分立体制形成了对权力的制约与平衡,克服邦联体下美国面临的社会危机,同时形成了新的国家体制。
——王希《原则与妥协》
请答:
(1)据材料一,回答梭伦改革中的什么措施最能体现恩格斯的论述?分析其历史影响。
(2)依据材料”二并结合所学知识,指出光荣革命的“完美”之处指什么?英国找到的“控制“控制者”的办法”有哪些?
(3)依据材料三并结合所学知识,说一说美国在国家体制方面的创新表现。
【推荐2】自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的.各具特色的政治模式,读下面示意图结合所学知识回答后面的问题。
材料一 唐朝和古代雅典政治制度结构示意图:
材料二 近代英国和美国政体结构示意图:
请回答:
(1)据材料一和所学知识,归纳古代中国和古代希腊政治制度的特点,并分析影响希腊政治制度形成的原因。
(2)中国唐朝和近代美国这两种政治制度在形式上有何相似之处?结合所学知识说明两者本质上的不同。
(3)据材料二和所学知识,比较英.美两国政治体制的异同。
(4)英美两国的政治体制对近代中国的民主革命进程产生重要影响。结合旧民主主义革命时期的有关史实加以说明。
(5)结合材料和所学知识谈谈你对世界政治文明进程的认识。
材料一 因为诸事不是依少数人意见而定,而是取决于多数人,所以就叫做民主政治。这是不是说是属于每个人的东西呢?法律是为所有的人制定的,对于有私人纠纷的人来说,每个人在法律上都是平等的。至于职衔,如果一个人在某一方面优于他人,这并非由于他的出身,而是由于他的才能和功绩,使他获得重要地位。反之,贫穷并不能使一个有才能为国效力的人.因为地位卑微而被埋没。
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二 代议制又称议会制,是指由选民通过选举代表组成代表机关,来间接参政议政.讨论决定国家大事,行使国家主权的一种民主制度和组织形式。这种代表民意的机关就是议会。资本主义国家的代议机构是国家立法机关,独立行使立法权,并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。
——《政治文明历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典民主政治的特点及其积极意义。
(2)根据材料二和所学知识,指出资产阶级代议制在英、法、美、德四国确立的标志性事件。