16—18世纪，欧洲出现中国热。1599年的《航海全书》全面阐述中国科举制度。1657年的《英雄的美德》介绍了孔子及其思想，宣传孔子哲人形象。到18世纪的《世界公民》称赞中国有完善的道德和法律制度。中国热的出现（ ）
| A．有利于人文精神的复兴 | B．适应了欧洲社会变革需要 |
| C．推动了西学东渐的发展 | D．导致欧洲封建制度的解体 |
更新时间：2024-05-10 13:10:12
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【推荐1】该表反映的是16至17世纪中国与西方的科技成就，以下表述不正确的是
| A．中西方科技都注重实验科学的研究 |
| B．中国科技多是经验的总结 |
| C．西方科技重视实验和规律的研究 |
| D．西方科技属于近代科技范畴 |
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【推荐2】哥白尼阐述“日心说”的（天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略被教会判处终身监禁;西班牙医生塞尔维特为进行血液循环研究而违反教会不许解剖人体的禁令,最后被教会判处死刑。这表明
| A．天文学获得重大的进展 | B．近代科学研究范围的不断扩大 |
| C．宗教帮助维持社会秩序 | D．近代科学革命冲击了神学体系 |
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【推荐1】18世纪中叶，《论法的精神》问世后，人们在谈论“民主”的时候，对柏拉图或亚里士多德的提及越来越少了，而对孟德斯鸠的引述占据了上风。这体现了
| A．启蒙思想促使人们追求现实的民主 |
| B．古希腊的民主与现代民主产生冲突 |
| C．孟德斯鸠的启蒙思想备受各国推崇 |
| D．三权分立学说促进了革命的爆发 |
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【推荐2】启蒙运动时期，德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心，社会热点问题纳入大学课堂讨论，增强了大学课程的实用性;大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明（ ）
| A．科学理念得到民众普遍的认同 | B．思想解放推动高等教育变革 |
| C．启蒙思想提升了德国国民素质 | D．德国政府重视高等教育发展 |
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